PROGRAM UNGGULAN MBS DI JAWA TENGAH

Kabupaten : Banjarnegara
Pilar : PAKEM / Keterlibatan siswa

Aspek yang Unggul

Kriteria Perubahan yang terjadi
(Mengapa Unggul)
1. Relevansi Dalam pembelajaran, • Siswa
siswa aktif bertanya dan Dari 15% menjadi 40% siswa di 100 sekolah merasa tidak takut bertanya
aktif melakukan kegiatan dan menyampaikan pendapat.
sesuai skenario • Guru
pembelajaran Dari 35% menjadi 53% guru lebih siap untuk mempersiapkan pembelajaran
(menyusun RPP dan mengkonsultasikan kepada kepala sekolah)
• Kepala Sekolah
60% Kepala sekolah yang ada menjadi rajin mendampingi guru dalam
penyusunan persiapan pembelajaran
• Orang tua
Masukan/kritikan yang disampaikan orang tua tidak lagi mencari kesalahan
tetapi sudah menuju kemajuan sekolah

1. Terbukti/ Ada • Anak tidak penakut • Siswa suka menyapa tamu yang datang ke sekolah
buktinya • Anak percaya diri • Lingkungan sering dimanfaatkan guru untuk kegiatan pembelajaran,
seperti: mewawancarai tamu yang datang.
• Dalam upacara kepala sekolah memberikan pertanyaan yang bersifat
penyampaian pendapat
• Pengawas sekolah lebih rajin belajar

1. Dapat berlanjut • Tumbuh kreatifitas • 60% Siswa mampu menggali/menyimpulkan sesuatu dengan mengajukan
terus guru seperti pertanyaan-pertanyaan yang relevan,
Permainan Magic • Guru berupaya terus untuk menciptakan jenis permainan pembelajaran
Boox masuk lainnya.
program sekolah ( • Anggaran pembelajaran untuk kelas oleh kepala sekolah dinaikkan menjadi
Siswa membuat rata-rata 5 persen/tahun
pertanyaan untuk • Pengawas sekolah menjadi lebih sering datang sekolah.
bisa menebak benda
yang ada di magic
boox, seperi :
Apakah bentuknya
bulat? Terbuat dari
kayu? dst)