Anda di halaman 1dari 11

SILABUS MATA PELAJARAN: LAYANAN LEMBAGA KEUANGAN NON BANK

Satuan Pendidikan
: SMK Pembangunan Candipuro
Kelas /Semester
: XI / I & II
Kompetensi Inti:
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Menghayati dan mengamalkan perilaku perilaku (jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3: Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan rasa prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian
dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah
KI 4: Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

1.1. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan

Perusahaan
Pegadaian
- Pengertian
Perusahaan
pegadaian
- Sejarah
Perusahaan
pegadaian
- Kegiatan usaha
Perusahaan
pegadaian

Mengamati
mempelajari buku teks maupun
sumber lain tentang pengertian,
sejarah dan kegiatan usaha
perusahaan pegadaian
diskusi kelas
diskusi kelompok

Tugas
diskusi
kelompok
membuat
notula
Merangkum
hasil diskusi
secara
kelompok

1.2.

1.3.

2.1.
2.2.

keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya


terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
Meyakini bahwa bekerja di lembaga keuangan non
bank adalah salah satu bentuk pengamalan perintah
Tuhan yang harus dilakukan secara sungguh-sungguh.
Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya
terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam pembelajaran.
Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong
royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai

Menanya
berdiskusi untuk mendapatkan
klarifikasi tentang pengertian,
sejarah dan kegiatan usaha
perusahaan pegadaian

Observasi
Ceklist
lembar

Alokasi
Waktu
2 Jp

Sumber
Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

bagian dari sikap ilmiah.


2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap kerja.
3.1. Menjelaskan pengertian, sejarah dan kegiatan usaha
perusahaan pegadaian

Pembelajaran
Mengeskplorasi
mengumpulkan data dan informasi
tentang pengertian, sejarah dan
kegiatan usaha perusahaan
pegadaian
Asosiasi
menguraikan kembali informasi
yang diperoleh tentang
pengertian, sejarah dan kegiatan
usaha perusahaan pegadaian
menyimpulkan dari keseluruhan
materi

4.1 Mengidentifikasi kegiatan usaha perusahaan pegadaian

Komunikasi
memberikan pendapat,
masukan, tanya jawab selama
proses diskusi
mejelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
bentuk tulisan tentang
pengertian, sejarah dan kegiatan
usaha perusahaan pegadaian
1.1. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan

keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya


terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
1.2. Meyakini bahwa bekerja di lembaga keuangan non
bank adalah salah satu bentuk pengamalan perintah

Perusahaan
Asuransi
- Pengertian
Perusahaan
asuransi

Mengamati
mempelajari buku teks maupun
sumber lain tentang pengertian,
sejarah dan kegiatan usaha

Penilaian

Alokasi
Waktu

pengamata
n kegiatan
diskusi
kelas dan
kelompok
Portofolio
Laporan
tertulis
kelompok
Tes
Tes tertulis
bentuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda

Tugas
diskusi
kelompok
membuat

2 Jp

Sumber
Belajar

Kompetensi Dasar
Tuhan yang harus dilakukan secara sungguh-sungguh.

1.3. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan

keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya


terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam pembelajaran.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong
royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai
bagian dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap kerja.
3.2. Menjelaskan pengertian, sejarah dan kegiatan usaha
perusahaan asuransi
4.2 Mengidentifikasi kegiatan usaha perusahaan asuransi

Materi Pokok
- Sejarah
Perusahaan
asuransi
- Kegiatan usaha
Perusahaan
asuransi

Pembelajaran
perusahaan asuransi
diskusi kelas
diskusi kelompok
Menanya
berdiskusi untuk mendapatkan
klarifikasi tentang pengertian,
sejarah dan kegiatan usaha
perusahaan asuransi
Mengeskplorasi
mengumpulkan data dan informasi
tentang pengertian, sejarah dan
kegiatan usaha perusahaan
asuransi
Asosiasi
menguraikan kembali informasi
yang diperoleh tentang
pengertian, sejarah dan kegiatan
usaha perusahaan asuransi
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
memberikan pendapat,
masukan, tanya jawab selama
proses diskusi
mejelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam

Penilaian
notula
Merangkum
hasil diskusi
secara
kelompok
Observasi
Ceklist
lembar
pengamata
n kegiatan
diskusi
kelas dan
kelompok
Portofolio
Laporan
tertulis
kelompok
Tes
Tes tertulis
bentuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

bentuk tulisan tentang


pengertian, sejarah dan kegiatan
usaha perusahaan asuransi
1.1. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan

keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya


terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
1.2. Meyakini bahwa bekerja di lembaga keuangan non
bank adalah salah satu bentuk pengamalan perintah
Tuhan yang harus dilakukan secara sungguh-sungguh.
1.3. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya
terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam pembelajaran.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong
royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai
bagian dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap kerja.
3.3. Menjelaskan pengertian, sejarah dan kegiatan usaha
koperasi simpan pinjam
4.3 Mengidentifikasi kegiatan usaha koperasi simpan pinjam

Koperasi Simpan
Pinjam
- Pengertian
Koperasi
Simpan Pinjam
- Sejarah
Koperasi
Simpan Pinjam
- Kegiatan usaha
Koperasi
Simpan Pinjam

Mengamati
mempelajari buku teks maupun
sumber lain tentang pengertian,
sejarah dan kegiatan usaha
koperasi simpan pinjam
diskusi kelas
diskusi kelompok
Menanya
berdiskusi untuk mendapatkan
klarifikasi tentang pengertian,
sejarah dan kegiatan usaha
koperasi simpan pinjam
Mengeskplorasi
mengumpulkan data dan informasi
tentang pengertian, sejarah dan
kegiatan usaha koperasi simpan
pinjam
Asosiasi
menguraikan kembali informasi
yang diperoleh tentang
pengertian, sejarah dan kegiatan
usaha koperasi simpan pinjam
menyimpulkan dari keseluruhan

Tugas
diskusi
kelompok
membuat
notula
Merangkum
hasil diskusi
secara
kelompok
Observasi
Ceklist
lembar
pengamata
n kegiatan
diskusi
kelas dan
kelompok
Portofolio
Laporan
tertulis
kelompok
Tes
Tes tertulis

2 Jp

Sumber
Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran
materi
Komunikasi
memberikan pendapat,
masukan, tanya jawab selama
proses diskusi
mejelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
bentuk tulisan tentang
pengertian, sejarah dan kegiatan
usaha koperasi simpan pinjam

1.1. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan

1.2.

1.3.

2.1.
2.2.

2.3.

keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya


terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
Meyakini bahwa bekerja di lembaga keuangan non
bank adalah salah satu bentuk pengamalan perintah
Tuhan yang harus dilakukan secara sungguh-sungguh.
Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya
terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam pembelajaran.
Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong
royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai
bagian dari sikap ilmiah.
Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap kerja.

Pasar Modal
- Pengertian
pasar modal
- Sejarah pasar
modal
- Instrumen pasar
modal
- Lembaga
penunjang
pasar modal
- Kegiatan usaha
pasar modal

Penilaian

Alokasi
Waktu

bentuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda

Mengamati
mempelajari buku teks maupun
sumber lain tentang pengertian,
sejarah, instrumen pasar modal,
lembaga penunjang pasar modal
dan kegiatan pasar modal di
Indonesia
diskusi kelas
diskusi kelompok

Tugas
diskusi
kelompok
membuat
notula
Merangkum
hasil diskusi
secara
kelompok

Menanya
berdiskusi untuk mendapatkan
klarifikasi tentang pengertian,
sejarah, instrumen pasar modal,
lembaga penunjang pasar modal
dan kegiatan pasar modal di
Indonesia

Observasi
Ceklist
lembar
pengamata
n kegiatan
diskusi
kelas dan

2 Jp

Sumber
Belajar

Kompetensi Dasar
3.4. Menjelaskan pengertian, sejarah, instrumen pasar modal,
lembaga penunjang pasar modal dan kegiatan pasar
modal di Indonesia
4.4 Menghitung kegiatan usaha perusahaan pasar modal

Materi Pokok

Pembelajaran
Mengeskplorasi
mengumpulkan data dan informasi
tentang pengertian, sejarah,
instrumen pasar modal, lembaga
penunjang pasar modal dan
kegiatan pasar modal di Indonesia
Asosiasi
menguraikan kembali informasi
yang diperoleh tentang
pengertian, sejarah, instrumen
pasar modal, lembaga
penunjang pasar modal dan
kegiatan pasar modal di
Indonesia
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
memberikan pendapat,
masukan, tanya jawab selama
proses diskusi
mejelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
bentuk tulisan tentang
pengertian, sejarah, instrumen
pasar modal, lembaga
penunjang pasar modal dan
kegiatan pasar modal di

Penilaian
kelompok
Portofolio
Laporan
tertulis
kelompok
Tes
Tes tertulis
bentuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Indonesia
1.1. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan

keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya


terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
1.2. Meyakini bahwa bekerja di lembaga keuangan non
bank adalah salah satu bentuk pengamalan perintah
Tuhan yang harus dilakukan secara sungguh-sungguh.
1.3. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya
terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam pembelajaran.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong
royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai
bagian dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap kerja.
3.5. Menjelaskan pengertian, sejarah dan kegiatan usaha
perusahaan leasing

Perusahaan
Leasing
- Pengertian
perusahaan
leasing
- Sejarah
perusahaan
leasing
- Kegiatan usaha
perusahaan
leasing

Mengamati
mempelajari berbagai sumber
bacaan tentang pengertian,
sejarah dan kegiatan usaha
perusahaan leasing
diskusi kelas
diskusi kelompok

Tugas
Diskusi
kelompok
Membuat
notula
Merangkum
hasil diskusi
kelompok

Menanya
berdiskusi untuk mendapatkan Observasi
klarifikasi tentang pengertian,
Ceklist
sejarah dan kegiatan usaha
lembar
perusahaan leasing
pengamata
n kegiatan
Mengeskplorasi
diskusi
kelas dan
mengumpulkan berbagai
kelompok
informasi tentang pengertian,
sejarah dan kegiatan usaha
perusahaan leasing
Portofolio
Asosiasi
Laporan
menguraikan kembali informasi
tertulis

2 Jp

Sumber
Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

4.5 Mengidentifikasi kegiatan usaha perusahaan leasing

1.1. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan

1.2.

1.3.

2.1.
2.2.

keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya


terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
Meyakini bahwa bekerja di lembaga keuangan non
bank adalah salah satu bentuk pengamalan perintah
Tuhan yang harus dilakukan secara sungguh-sungguh.
Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan
keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya
terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam pembelajaran.
Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong

Pembelajaran
yang diperoleh tentang
pengertian, sejarah dan
kegiatan usaha perusahaan
leasing
menyimpulkan dari
keseluruhan materi

Perusahaan
Anjak Piutang
- Pengertian
perusahaan
anjak piutang
- Sejarah
perusahaan
anjak piutang
- Kegiatan usaha
perusahaan
anjak piutang

Komunikasi
memberikan pendapat,
masukan, tanya jawab selama
proses diskusi
menjelaskan/
mempresentasikan hasil
diskusi dalam bentuk tulisan
tentang pengertian, sejarah
dan kegiatan usaha
perusahaan leasing
Mengamati
mempelajari buku teks maupun
sumber lain tentang pengertian,
sejarah dan kegiatan usaha
perusahaan anjak piutang
diskusi kelas
diskusi kelompok
Menanya
berdiskusi untuk mendapatkan
klarifikasi tentang pengertian,
sejarah dan kegiatan usaha

Penilaian

Alokasi
Waktu

kelompok
Tes
Tes tertulis
bentuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda

Tugas
diskusi
kelompok
membuat
notula
Merangkum
hasil diskusi
secara
kelompok
Observasi
Ceklist

4 Jp

Sumber
Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai


bagian dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap kerja.
3.6. Menjelaskan pengertian, sejarah dan kegiatan usaha
perusahaan anjak piutang

perusahaan anjak piutang


Mengeskplorasi
mengumpulkan data dan informasi
tentang pengertian, sejarah dan
kegiatan usaha perusahaan anjak
piutang
Asosiasi
menguraikan kembali informasi
yang diperoleh tentang
pengertian, sejarah dan kegiatan
usaha perusahaan anjak piutang
menyimpulkan dari keseluruhan
materi

4.6 Mengidentifikasi kegiatan usaha perusahaan anjak


piutang

1.1. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan

keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya


terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya.
1.2. Meyakini bahwa bekerja di lembaga keuangan non
bank adalah salah satu bentuk pengamalan perintah

Pembelajaran

Perusahaan
Modal Ventura
- Pengertian
perusahaan
modal ventura

Komunikasi
memberikan pendapat,
masukan, tanya jawab selama
proses diskusi
mejelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
bentuk tulisan tentang
pengertian, sejarah dan kegiatan
usaha perusahaan anjak piutang
Mengamati
mempelajari buku teks maupun
sumber lain tentang pengertian,
sejarah dan kegiatan usaha

Penilaian

Alokasi
Waktu

lembar
pengamata
n kegiatan
diskusi
kelas dan
kelompok
Portofolio
Laporan
tertulis
kelompok
Tes
Tes tertulis
bentuk uraian
dan/atau
pilihan ganda

Tugas
diskusi
kelompok
membuat

2 Jp

Sumber
Belajar

Kompetensi Dasar
Tuhan yang harus dilakukan secara sungguh-sungguh.

1.3. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan

keteraturan dan kompleksitas alam dan jagad raya


terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin
tahu dalam pembelajaran.
2.2. Menunjukkan perilaku ilmiah (jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong
royong) dalam melakukan pembelajaran sebagai
bagian dari sikap ilmiah.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok dalam
pembelajaran sehari-hari sebagai wujud implementasi
sikap kerja.
3.7. Menjelaskan pengertian, sejarah dan kegiatan usaha
perusahaan modal ventura

Materi Pokok
- Sejarah
perusahaan
modal ventura
- Kegiatan usaha
perusahaan
modal ventura

Pembelajaran
perusahaan modal ventura
diskusi kelas
diskusi kelompok
Menanya
berdiskusi untuk mendapatkan
klarifikasi tentang pengertian,
sejarah dan kegiatan usaha
perusahaan modal ventura
Mengeskplorasi
mengumpulkan data dan informasi
tentang pengertian, sejarah dan
kegiatan usaha perusahaan modal
ventura

Penilaian
notula
Merangkum
hasil diskusi
secara
kelompok
Observasi
Ceklist
lembar
pengamata
n kegiatan
diskusi
kelas dan
kelompok

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

Kompetensi Dasar
4.7 Mengidentifikasi kegiatan usaha perusahaan modal
ventura

Materi Pokok

Pembelajaran
Asosiasi
menguraikan kembali informasi
yang diperoleh tentang
pengertian, sejarah dan kegiatan
usaha perusahaan modal
ventura
menyimpulkan dari keseluruhan
materi
Komunikasi
memberikan pendapat,
masukan, tanya jawab selama
proses diskusi
mejelaskan/mempresentasikan
hasil diskusi kelompok dalam
bentuk tulisan tentang
pengertian, sejarah dan kegiatan
usaha perusahaan modal
ventura

Mengetahui,
Kepala SMK P Candipuro

Sumiati, S.E

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

Portofolio
Laporan
tertulis
kelompok
Tes
Tes tertulis
bentuk
uraian
dan/atau
pilihan
ganda

Candipuro, 4 Agustus 2014


Guru Pengajar

Yuswanti Dwi Cahyani, S.Pd.