Anda di halaman 1dari 96

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

FALSAFAH UNIT KOKURIKULUM


Untuk melahirkan pelajar-pelajar yang sedar bahawa pencapaian
kecemerlangan serta pembudayaan kegigihan, ketahanan mental serata
fizikal, kemuliaan rohani dan penghayatan nilai-nilai murni adalah
berterusan demi melahirkan ahli-ahli masyarakat yang unggul yang
bakal menangani masa depan bangsa dan negara.
VISI
Sekolah Kebangsaan Paya Mas menjadi sekolah berkesan
menjelang 2012
MISI
Memastikan penglibatan dan pencapaian cemerlang murid dalam
aktiviti kokurikulum.

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


1.0 PENDAHULUAN
Sekolah Kebangsaan Paya Mas merupakan sebuah Sekolah Harian Biasa yang bertanggung jawab bukan hanya semata-mata untuk
mencapai kecemerlangan akademik anak-anak didiknya, tetapi juga memupuk dan menerapkan sahsiah mereka yang
cemerlang.Adalah menjadi matlamat sekolah untuk melahirkan insan yang seimbang dengan melatih mereka menggunakan masa
lapang yang optima serta memberi kegembiraan dan kesejahteraan.Hasrat ini dapat dipupuk melalui aktiviti kokurikulum yang
menjadi wadah untuk meningkatkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar, membina sahsiah bersepadu dari aspek
psikomoto,kognitif dan afektif.Penolong Kanan Kurikulum bertanggungjawab kepada Guru Besar untuk mencapai Dasar Pendidikan
Kebangsaan melalui pemantapan pengurusan Kokurikulum. Bidang tanggungjawab merangkumi pengurusan aktiviti sukan dan
permainan, persatuan dan kelab, serta unit badan beruniform.
2.0 MATLAMAT
Aktiviti Kokurikulum , Sekolah Kebangsaan Paya Mas adalah dengan matlamat untuk:
2.1 Mengadakan satu sistem Pendidikan menyeluruh dengan tujuan melahirkan insan yang beriman, beradab, taat
setia, bertanggungjawab , berdisiplin, jujur dan bersih,disamping mempunyai ciri-ciri intelek, logik, berdikari dan
berimaginatif.
2.2 Meningkatkan minat, bakat dan kemahiran pelajar dalam aktiviti yang diceburi.
2.3 Mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar.
2.4 Mengisi masa lapang dengan aktiviti-aktiviti yang bermakna dan berfaedah.
3.0 OBJEKTIF
Sejajar dengan objektif Falsafah Pendidikan Negara, Perancangan Strategik Kokurikulum Sekolah Kebangsaan Paya Mas adalah
bertujuan untuk:
3.1 Membentuk sifat berdikari dan kepimpinan yang tersusun dari segi pengurusan serta tanggungjawab kepada diri,
sekolah,masyarakat dan negara.
3.2 Untuk meningkatkan disiplin pelajar melalui penyemaian dan pemupukan nilai dan sikap positif selaras dengan Falsafah
Pendidikan Negara dan Rukunegara
3.3 Meningkatkan keseimbangan antara perkembangan mental dengan perkembangan social, jasmani, minat dan bakat

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


pelajar ke arah kecemerlangan kokurikulum berpandukan Falsafah Pendidikan Negara , Pengisian Wawasan Pendidikan
Negara dan Wawasan Negara.
3.4 Mengukuhkan interaksi dan integrasi di kalangan pelajar untuk meningkatkan suasana sekolah yang lebih menarik dan
menggembirakan dalam usaha melahirkan budaya sekolah yang unggul dan seterusnya mencapai matlamat
3.5 Meningkatkan penglibatan kerjasama dan sumbangan dua hala antara pelajar dengan pelajar, pelajar dengan guru dan
kakitangan,sekolah dengan ibubapa dan masyarakat
4.0 STRATEGI PERLAKSANAAN
Untuk mencapai matlamat tersebut, berikut adalah beberapa strategi perlaksanaannya:
4.1 Memberi wajaran kepada aktiviti kokurikulum supaya kurikulum dan kokurikulum boleh saling melengkapi dalam proses
pendidikan di sekolah.
4.2 Menetapkan dan mempelbagaikan aktiviti pasukan pakaian seragam, kelab/persatuan , sukan dan permainan dengan tujuan
memberi peluang kepada semua murid melibatkan diri dengan aktif secara individu dan kumpulan.
4.3 Melibatkan murid, Persatuan Ibubapa dan Guru dan agensi luar yang terdiri dari semua kaum dalam semua aktiviti
kokurikulum yang sesuai, untuk tujuan pemupukan perpaduan;
4.4 Merancang dan meneliti aktiviti kokurikulum bagi mencapai matlamat yang dikehendaki;
4.5 Menyelia, merekod dan menilai kemajuan aktiviti kokurikulum yang dijalankan sepanjang tahun
4.6 Menganjur dan mengelola pertandingan yang melibatkan semua murid di peringkat sekolah, daerah, negeri dan
kebangsaan;
4.7 Memupuk nilai-nilai yang positif dan mengalakkan semangat berdaya saing yang sihat di kalangan pelajar,
4.8 Memberi penghargaan dan pengiktirafan kepada guru dan murid, dari semasa ke semasa.

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


5.0 PEMANTAUAN
4.1 Pemantauan aktiviti kokurikulum adalah dilakukan dengan bantuan Penyelaras Sukan & Permainan, Penyelaras
Persatuan & Kelab dan Setiausaha Pasukan Beruniform.
4.2 Pemantauan yang dibuat antara lain merangkumi aspek:
4.2.1 Kehadiran/Keahlian
4.2.2 Penyertaan/ Penglibatan
4.2.3 Kemudahan dan Peralatan
4.2.4 Perjalanan Aktiviti Kokurikulum
4.2.5 Kewangan
4.2.6 Matlamat/Objektif
4.2.7 Perlembagaan/ Peraturan
4.2.8 Disiplin dan Keselamatan

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT KOKURIKULM

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

a. Perancangan Strategik Persatuan


Beruniform
b. Perancangan Strategik Persatuan Ko-akedamik
c. Perancangan Strategik Sukan dan Permainan

a. Perancangan Strategik Persatuan Beruniform

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

ANALISIS SWOT PASUKAN BERUNIFORM


KEKUATAN ( STRENGTH S)
S1 - 100 peratus guru dan staff mengambil bahagian dalam semua
aktiviti sekolah yang dirancang.
S2 Kerjasama yang baik dikalangan guru-guru penasihat
S3 - Pengurusan kokurikulum yang mantap.
S4 - Murid tinggal berhampiran dengan sekolah.
S5 - Sekolah satu sesi.

KELEMAHAN (WEAKNESS W)
W1 - Kebanyakkan guru kurang pengalaman dan pengetahuan
dalam kokurikulum.
W2 - Murid bergantung 100 peratus kepada tunjuk ajar /
bimbingan guru.
W3 - Murid tidak hadir untuk aktiviti kokurikulum hari Sabtu.
W4 Murid menganggap kokurikulum tidak penting dalam sistem

S6 - 100 peratus guru komited terhadap kokurikulum.


S7 - Kemudahan tempat latihan baik dan sesuai.

pendidikan
W5 Kemampuan semua murid untuk membeli uniform terhad

PELUANG ( OPPORTUNITIES O)

ANCAMAN ( THREATS T)

O1 Terdapat kawasan dan kemudahan untuk menjalankan

T1 - Ibu bapa kurang memahami tentang kepentingan

aktiviti kokurikulum.

kokurikulum.

O2 - Hubungan yang baik dengan PIBG


O3 Sekolah lain yang berdekatan

T2 - Ibu bapa lebih memberi tumpuan dalam pencapaian


akademik dari bergiat aktif dalam kokurikulum.
T3 Sumber kewangan terhad
T4- Pelajar kurang berminat dan tidak hadir perjumpaan .

PELAN STRATEGIK UNIT BERUNIFORM SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

Isu Strategik:

1.Sebahagian
besar
guru kurang
pengalaman dan
pengetahuan
dalam
menjalankan
kegiatan unit
beruniform.

Matlamat
Strategik
Semua guru
penasihat
mempunyai
pengalaman dan
kemahiran
melaksanakan
aktiviti dalam kelab
dan persatuan

Objektif

Indikator
Prestasi

2011
TOV

2012

2013

2014

Meningkatkan
pengalaman dan
kemahiran guru
penasihat

Peratusan guru
mempunyai
pengalaman
dan kemahiran

60%

70%

80%

90%

PELAN TAKTIKAL UNIT BERUNIFORM SK PAYA MAS


ISU: 1.Sebahagian besar guru kurang pengalaman dan pengetahuan
dalam menjalankan kegiatan unit beruniform.

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

BIL

PROGRAM

1.

Pembelian buku-buku
rujukan

2.

Buku Perancangan
Perjumpaan Mingguan

3.

Kursus anjuran Daerah

OBJEKTIF

Memudahkan
guru membuat
rujukan dan
perancangan
aktiviti
Meningkatkan
kefahaman
guru-guru
Meningkatkan
kefahaman
guru-guru

T/JAWAB

TEMPOH

KOS/SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

1.Guru Besar
2.GPK

Jan

RM 300
1.Sekolah

40% guru
berpengetahu
an tentang
pengakap

80% guru
berpengetahu
an tentang
pengakap

Peratusan
guru
mempunyai
pengalaman

1.Pemimpin
2.Penolong
Pemimpin
GPK

Jan- Nov

RM100
1.Sekolah

60%perancan
gan dapat
dilaksanakan

80%peranca
ngan dapat
dilaksanakan
Sekurangkurangnya
seorang guru
mengikuti
kursus

Kelancaran
perjumpaan
mingguan.
Badan
beruniform
daerah
mengadakan
Kursus
sekurangkurang nya
sekali setahun.

Mac

RM100
1.Sekolah

PELAN OPERASI
PASUKAN PAKAIAN SERAGAM SK PAYA MAS
Nama Projek

Pembelian Buku-buku rujukan dan panduan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

Proses Kerja

Memudahkan guru membuat rujukan dan perancangan aktiviti


Bulan Januari
45 orang ahli terpilih
1. Pengetua
2. Penolong Kanan KK
3.Penyelaras Unit Beruniform
4.Guru Penasihat
1. Penyelaras dimaklumkan
1.1 Objektif program
1.2 Pengisian program
1.3 Perlantikan AJK

Kekangan

1. Masalah kewangan

Pemantauan
Penilaian

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

Penambahbaikan

PELAN OPERASI
PASUKAN PAKAIAN SERAGAM SK PAYA MAS
Nama Projek
Objektif

Buku Perancangan Perjumpaan Mingguan


Memudahkan guru menjalankan aktiviti secara sistematik

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Bulan Januari
Pemimpin Pasukan Beruniform
1. GPKK
2.Penyelaras Unit Beruniform
3.Guru Penasihat
1. Penyelaras dimaklumkan
1.1 Objektif program
1.2 Pengisian program
1.3 Perlantikan AJK
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK berdasarkan penghasilan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI
PASUKAN PAKAIAN SERAGAM SK PAYA MAS
Nama Projek
Objektif

Kursus badan beuniform anjuran Daerah


Menambah pengalaman dan pengetahuan dalam melaksanakan
kegiatan badan beruniform.

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Jun-Julai
Pemimpin Pasukan Beruniform
1. GPKK
2.Penyelaras Unit Beruniform
3.Guru Penasihat
1. Penyelaras dimaklumkan
1.1 Objektif program
1.2 Pengisian program

Bergantung kepada badan beruniform daerah


Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Kursus dalaman .
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

Perancangan Strategik Persatuan Pengakap


ANALISIS SWOT PENGAKAP SK PAYA MAS
KEKUATAN ( STRENGTH S)

KELEMAHAN (WEAKNESS W)

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


S1 - 100 peratus guru dan staff mengambil bahagian dalam semua
aktiviti sekolah yang dirancang.
S2 Kerjasama yang baik dikalangan guru-guru penasihat
S3 - Pengurusan kokurikulum yang mantap.

W1 - Kebanyakkan guru kurang pengalaman dan pengetahuan


dalam berpengakap.
W2 - Murid bergantung 100 peratus kepada tunjuk ajar /
bimbingan guru.

S4 - Murid tinggal berhampiran dengan sekolah.

W3 - Murid tidak hadir untuk aktiviti kokurikulum hari Sabtu.

S5 - Sekolah satu sesi.

W4 Murid menganggap kokurikulum tidak penting dalam

S6 - 100 peratus guru komited terhadap kokurikulum.

sistem pendidikan

S7 - Kemudahan tempat latihan baik dan sesuai.

W5 Kemampuan semua murid untuk membeli uniform terhad

PELUANG ( OPPORTUNITIES O)

ANCAMAN ( THREATS T)

O1 Terdapat kawasan dan kemudahan untuk menjalankan

T1 - Ibu bapa kurang memahami tentang kepentingan

aktiviti kokurikulum.

kokurikulum.

O2 - Hubungan yang baik dengan PIBG


O3 Sekolah lain yang berdekatan

T2 - Ibu bapa lebih memberi tumpuan dalam pencapaian


akademik dari bergiat aktif dalam kokurikulum.
T3 Sumber kewangan terhad
T4- Pelajar kurang berminat dan tidak hadir perjumpaan .

PELAN STRATEGIK PENGAKAP SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

Isu Strategik:

Matlamat
Strategik

Objektif

Indikator
Prestasi

2011
TOV

2012

2013

2014

1. Murid kurang
berminat untuk
menghadiri
perjumpaan
mingguan.

Meningkatkan jumlah
penyertaan murid
dalam pengakap.

Kehadiran ahli
pengakap dapat
ditingkatkan ke
tahap maksimum.

Kehadiran ahli
persatuan

60%

70%

80%

100%

2. Kemahiran
pelajar dalam
kegiatan
pasukan
beruniform di
tahap lemah.

Semua murid
mendapat kemahiran
dalam kegiatan
pasukan uniform ke
tahap maksimum.

Meningkatkan
pencapaian dalam
kemahirankemahiran ujianujian lencana.

Kemahiran ahli
persatuan

30%

40%

60%

85%

PELAN TAKTIKAL PENGAKAP SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


ISU: 1. Pelajar kurang berminat untuk menghadiri perjumpaan mingguan
BIL

PROGRAM

1.

Pertandingan Masakan

2.

Minggu kerja

Perkhemahan Tahunan

OBJEKTIF

T/JAWAB

Melahirkan
murid yang
mampu berdikari
terutama dalam
konteks ikhtiar
hidup
1.Mendedahkan
murid kepada
kemahiran
memimpin.
2.Memupuk
sikap tolong
menolong
1.Menguji
kemahiran yang
dipelajari
sebelum ini dan
juga ikhtiar
hidup.
2.Memupuk
kerjasama dan
kepimpinan
dalam kalangan
murid.

En Muhamad
Zaini

TEMPOH

KOS/SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

1hari
April

RM 30.00
Sekolah

60%

85%

Penglibatan
Murid

En Mohd
Firdaus

1 Minggu

RM100.00
Sekolah

60%

85%

Penglibatan
Murid

En Mohd
Firdaus

3 hari

RM500.00

60%

85%

Penglibatan
Murid

PELAN OPERASI
PASUKAN PENGAKAP SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pertandingan Masakan
Melahirkan murid yang mampu berdikari terutama dalam konteks
ikhtiar hidup
1 hari
50 orang ahli pengakap
1. Penolong Kanan KK
2.Penyelaras Unit Beruniform
3.Guru Penasihat
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
1. Tempat yang sesuai
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI
PASUKAN PENGAKAP SK PAYA MAS
Nama Projek

Minggu kerja

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

1. Mendedahkan murid kepada kemahiran memimpin.


2. Memupuk sikap tolong menolong.
1 Minggu
50 orang ahli pengakap
1. Penolong Kanan KK
2.Penyelaras Unit Beruniform
3.Guru Penasihat
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


1. Kawalan Murid
2. Keselamatan Murid
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI
PASUKAN PENGAKAP SK PAYA MAS
Nama Projek
Objektif

Perkhemahan Tahunan
3. Mendedahkan murid kepada kemahiran memimpin.

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


4. Memupuk sikap tolong menolong.
2 hari 1 malam
50 orang ahli pengakap
1. Penolong Kanan KK
2.Penyelaras Unit Beruniform
3.Guru Penasihat
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
Sumber kewangan

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

Penambahbaikan

PELAN TAKTIKAL PENGAKAP SK PAYA MAS


ISU: 2. Kemahiran pelajar dalam kegiatan pasukan beruniform di tahap lemah.
BIL

1.

PROGRAM

Ujian Lencana Keahlian

OBJEKTIF

1.Menambahkan

T/JAWAB

En Mohd

TEMPOH

1 hari

KOS/SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

RM150.00

50%

100%

Lulus

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

2.

Pertandingan Kawad
Kaki
Pertandingan membuat
gadget dan mendirikan
khemah

Ujian Lencana
Kemahiran

pengetahuan dan
kemahiran
berpengakap.
2.Melatih pelajar
bekerjasama
dalam kumpulan.
3.Menimbulkan
minat
murid
untuk berdikari
1.Melahirkan
murid yang
berdisiplin dan
mematuhi arahan.
Melahirkan
murid yang
mampu
menguasai
kemahiran asas
ikatan dan
simpulan.
1.Melahirkan
murid yang
bepengetahuan
dan
berkemahiran.
2.Melatih murid
berdikari dan
bersedia
menghadapi
cabaran.

Firdaus

Lencana
Keahlian

En Muhammad
Zaini

En Mohd
Rashid

1 hari

RM 30.00

30%

70%

Kebolehan
mematuhi
arahan kawad

En Nik Abd
Jamal
En Sallehoddin

1 hari

RM 30.00

30%

70%

Peratus murid
yang boleh
menguasai
kemahiran

En Mohd
Firdaus

1 hari

RM 30.00

0%

60%

Peratusahli
yang lulus
ujian

En Mohd
Rashid
En Abd Jamal

PELAN OPERASI
PASUKAN PENGAKAP SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Ujian Lencana Keahlian


1.Melahirkan murid yang bepengetahuan dan berkemahiran.
2.Melatih murid berdikari dan bersedia menghadapi cabaran.
1 hari
50 orang ahli pengakap
1. Penolong Kanan KK
2.Penyelaras Unit Beruniform
3.Guru Penasihat
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Masa
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI
PASUKAN PENGAKAP SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pertandingan Kawad Kaki


Melahirkan murid yang berdisiplin dan mematuhi arahan.
1 hari
50 orang ahli pengakap
1. Penolong Kanan KK
2.Penyelaras Unit Beruniform
3.Guru Penasihat
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Masa
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI
PASUKAN PENGAKAP SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pertandingan membuat gadget dan mendirikan khemah


Melahirkan murid yang mampu menguasai kemahiran asas ikatan
dan simpulan
1 hari
50 orang ahli pengakap
1. Penolong Kanan KK
2.Penyelaras Unit Beruniform
3.Guru Penasihat
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Bahan
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI
PASUKAN PENGAKAP SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Ujian Lencana Kemahiran


1.Melahirkan murid yang bepengetahuan dan berkemahiran.
2.Melatih murid berdikari dan bersedia menghadapi cabaran.
1 hari
50 orang ahli pengakap
1. Penolong Kanan KK
2.Penyelaras Unit Beruniform
3.Guru Penasihat
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Kewangan
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

Perancangan Strategik Persatuan Puteri Islam


ANALISIS SWOT PUTERI ISLAM SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


KEKUATAN ( STRENGTH S)
S1 Hari perjumpaan diselaraskan
S2 Kerjasama yang baik dikalangan guru-guru penasihat
S3 Pakaian seragam yang lengkap.
S4 - Murid tinggal berhampiran dengan sekolah.

KELEMAHAN (WEAKNESS W)
W1 - Kebanyakkan guru kurang pengalaman dan pengetahuan
W3 - Murid tidak hadir untuk aktiviti kokurikulum hari Sabtu.
W4 Murid menganggap kokurikulum tidak penting dalam sistem
pendidikan

S5 - Sekolah satu sesi.


S6 - 100 peratus guru komited terhadap kokurikulum.
S7 Persekitaran yang selamat
PELUANG ( OPPORTUNITIES O)

ANCAMAN ( THREATS T)

O1 Terdapat kawasan dan kemudahan untuk menjalankan

T1 - Ibu bapa kurang memahami tentang kepentingan

aktiviti kokurikulum.

kokurikulum.

O2 - Hubungan yang baik dengan PIBG

T2 - Ibu bapa lebih memberi tumpuan dalam pencapaian


akademik dari bergiat aktif dalam kokurikulum.
T3 Sumber kewangan terhad
T4- Pelajar kurang berminat dan tidak hadir perjumpaan .

PELAN STRATEGIK PUTERI ISLAM SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

Isu Strategik:
Kehadiran yang
kurang
menggalakkan
dan murid
kurang berminat

Matlamat
Strategik
Menjalankan aktivitiaktiviti yang menarik
sepanjang tahun

Objektif

Memastikan setiap
ahli Pergerakan hadir
untuk setiap aktiviti
dan mengambil
bahagian secara aktif.

Indikator
Prestasi
Peratusan pelajar
yang hadir ke
perjumpaan
mingguan

2011
TOV

2012

2013

2014

80%

87%

95%

100%

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN TAKTIKAL PUTERI ISLAM SK PAYA MAS


ISU: Kehadiran yang kurang menggalakkan dan murid kurang berminat
BIL

1.

PROGRAM

Bidang : Seni
Pertandingan Nasyid

OBJEKTIF

T/JAWAB

- mencari bakat
murid dalam
bidang nyanyian
untuk membentuk
kumpulan nasyid
sekolah.

Pn Norliana
Pn Nuraidah
Pn Mardiana
Pn. Norsuhana
Pn Norhayati

TEMPOH

1 hari

KOS/SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

50%

100%

-Kehadiran
murid dan
penubuhan
kumpulan
nasyid
sekolah

50%

100%

-Penglibatan
murid
-penghasilan
aktiviti

RM25.00

- Melahirkan
murid yang
kreatif dan
berkeyakinan

2.

Bidang : Kesihatan dan


Tugas Pembangunan Diri
Makanan danPemakanan
Penyediaan Menu
Minum Petang

- pendedahan
awal terhadap
illmu masakan
dan amalan
pemakanan yang
sihat.
- memupuk sikap
berdikari dan

Pn Norliana
Pn Nuraidah
Pn Mardiana
Pn. Norsuhana
Pn Norhayati

1 hari

RM 17.20

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


kerjasama dalam
kumpulan

Bidang : Pensisikan Luar


Ikatan Asas

- Pendedahan
kepada ikatanikatan asas yang
digunakan dalam
kehidupan
seharian

Pn Norliana
Pn Nuraidah
Pn Mardiana
Pn. Norsuhana
Pn Norhayati

1 hari

RM 4.00

40%

80%

Peratus murid
yang boleh
menguasai
kemahiran
ikatan asas

Pn Norliana
Pn Nuraidah
Pn Mardiana
Pn. Norsuhana
Pn Norhayati

1 hari

RM 30.00

45%

70%

Peratus
ahli yang
menguasai
tatacara
perjumpaan
rasmi dan
mahir kawad
kaki

Pn Norliana
Pn Nuraidah
Pn Mardiana
Pn. Norsuhana
Pn Norhayati

1 hari

RM 28.50

20%

60%

Memupuk sikap
kerjasama dan
bantu membantu
antara satu sama
lain
4

Bidang : Pendidikan Luar


Pertandingan Tatacara
Perjumpaan dan Kawad
Kaki

Bidang : Kemahiran
Gubahan
Bunga Tisu

- Memahirkan
teknik kawad kaki
- Meningkatkan
pemahaman
dalam peraturan
dantatacara
perjumpaan
secara rasmi
- mendedahkan
murid pada ilmu
hiasan dalaman
dengan
menghasilkan
sendiri
perhiasannya
(bunga tisu)
-Mempelbagai

- Penglibatan
murid
- Penghasilan
aktiviti

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


kan kreativiti
murid dalam
membina
kemahiran diri
6

Bidang : Pemahaman dan


Pengukuhan Al-Quran
dan Hadis
Buku skrap Kisahkisah nabi dan
zikirullah

Bidang : Pendidikan Luar


Pertandingan Memasak
di Tapak Perkhemahan

Bidang : Pendidikan Luar


Perkhemahan Tahunan

- menerapkan
nilai-nilai murni
dalam kehidupan
seharian
berdasarkan sirah
nabi.
- menerapkan
semangat
berkerjasama
dalam kumpulan

Pn Norliana
Pn Nuraidah
Pn Mardiana
Pn. Norsuhana
Pn Norhayati

1 hari

RM30.00

40%

70%

Penghasilan
kerja

- Memahirkan
ahli dengan
pengalaman
perkhemahan
terutama aktiviti
penyediaan
makanan.

Pn Norliana
Pn Nuraidah
Pn Mardiana
Pn. Norsuhana
Pn Norhayati

1 hari

RM36.00

20%

60%

-Penglibatan
murid

Pn Norliana
Pn Nuraidah
Pn Mardiana
Pn. Norsuhana
Pn Norhayati

2 hari 1
malam

- Meningkatkan
kemahiran murid
menggunakan
alatan dan gatjet
semasa
perkhemahan.
- menguji
kemahiran yang
dipelajari sebelum
ini dan juga
ikhtiar hidup
- memupuk

- Hasil aktiviti

RM250.00

40%

100%

Penglibatan
murid

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


kerjasama dan
kepimpinan
dalam kalangan
murid

PELAN OPERASI
PASUKAN PUTERI ISLAM SK PAYA MAS
Nama Projek
Objektif

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pertandingan Nasyid
- mencari bakat murid dalam nyanyian untuk membentuk
kumpulan
nasyid sekolah.
- melahirkan murid yang kreatif dan berkeyakinan
1 hari
36 orang ahli PPI
Pemimpin Puteri Islam
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
Kehadiran murid yang kurang memuaskan.
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan
dijalankan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PASUKAN PUTERI ISLAM SK PAYA MAS
Nama Projek

Penyediaan Menu Minum Petang

Objektif

- pendedahan awal terhadap illmu masakan dan amalan


pemakanan yang sihat.
- memupuk sikap berdikari dan berkerjasama dalam
kumpulan.

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

1 hari
36 orang ahli PPI
Pemimpin Puteri Islam

Proses Kerja

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
-

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan
dijalankan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PASUKAN PUTERI ISLAM SK PAYA MAS
Nama Projek

Asas Ikatan

Objektif

- Pendedahan kepada ikatan asas yang digunapakai dalam


kehidupan seharian.
- Memupuk sikap kerjasama dan bantu membantu antara satu
sama lain.
1 hari
36 prang ahli PPI
Pemimpin Puteri Islam

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan
dijalankan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PASUKAN PUTERI ISLAM SK PAYA MAS
Nama Projek
Objektif

Pertandingan Tatacara Perjumpaan dan Kawad Kaki


-

memahirkan teknik kawad kaki.

Meningkatkan pemahaman dalam peraturan dan


tatacara perjumpaan secara rasmi.

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

1 hari
36 orang ahli PPI
Pemimpin Puteri Islam

Proses Kerja

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
-

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan
dijalankan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PASUKAN PUTERI ISLAM SK PAYA MAS
Nama Projek

Bunga Tisu

Objektif

- mendedahkan murid pada ilmu hiasan dalaman


- mempelbagaikan kreativiti murid dalam membina kemahiran
diri.

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

1 hari
36 orang ahli PPI
Pemimpin Puteri Islam

Proses Kerja

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti
yang dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan
dijalankan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PASUKAN PUTERI ISLAM SK PAYA MAS
Nama Projek

Buku Skrap Kisah-Kisah Nabi dan Zikrullah

Objektif

- menerapkan nilai-nilai murni dalam kehidupan seharian


berdasarkan sirah nabi.
- menerapkan semangat berkerjasama dalam kumpulan

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

1 hari
36 orang ahli PPI
Pemimpin Puteri Islam

Proses Kerja

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
-

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan
dijalankan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PASUKAN PUTERI ISLAM SK PAYA MAS
Nama Projek

Pertandingan Memasak di Tapal Perkhemahan

Objektif

- memahirkan ahli dengan pengalaman perkhemahan


terutama aktiviti memasak.
- meningkatkan kemahiran murid mengguakan alatan dan
gatjet semasa perkhemahan.
1 hari
36 orang ahli PPI
Pemimpin Puteri Islam

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan
dijalankan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PASUKAN PUTERI ISLAM SK PAYA MAS
Nama Projek

Perkhemahan Tahunan

Objektif

- Menguji kemahiran yang dipelajari sebelum ini dan juga


ikhtiar hidup
- Memupuk kerjasama dan kepimpinan dalam kalangan murid.
3 hari 2 malam
36 orang ahli PPI
Pemimpin Puteri Islam

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
Sumber kewangan
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan
dijalankan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

b. Perancangan Strategik Persatuan Ko-Akedamik


i. Persatuan Bahasa Melayu
ii. Persatuan Bahasa Inggeris
iii. Persatuan Matematik
iv. Persatuan Sains

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

ANALISIS SWOT PERSATUAN BAHASA MELAYU


KEKUATAN (STRENGTH S )
S1 Galakan dan sokongan dari pihak pentadbir
sekolah terhadap aktiviti yang dijalankan
S2 Kerjasama yang baik dalam kalangan guru
penasihat
S3 Kemudahan di sekolah yang baik seperti perpustakaan , pusat
akses
dan bilik tayangan membantu dalam pelaksanaan aktiviti kelab.

KELEMAHAN (WEAKNESS W)
W1 - Kebanyakkan guru kurang pengalaman
W2 - Murid tidak hadir untuk aktiviti kokurikulum hari Sabtu
W3 -. Murid menganggap kokurikulum tidak penting dalam sistem
pendidikan
W4 Bilangan ahli kumpulan yang terhad menyukarkan pencarian
bakat.

PELUANG ( OPPORTUNITIES O)

ANCAMAN ( THREATS T)

O1 Terdapat kawasan dan kemudahan untuk menjalankan

T1 - Ibu bapa kurang memahami tentang kepentingan

aktiviti kokurikulum.
O2 - Hubungan yang baik dengan PIBG

kokurikulum.
T2 - Ibu bapa lebih memberi tumpuan dalam pencapaian
akademik dari bergiat aktif dalam kokurikulum.
T3 Sumber kewangan terhad
T4- Pelajar kurang berminat dan tidak hadir perjumpaan .

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN STRATEGIK PERSATUAN BAHASA MELAYU SK PAYA MAS


ISU
STRATEGIK

MATLAMAT
STRATEGIK

OBJEKTIF

INDIKATOR
PRESTASI

1. Bersifat akademik dan


dianggap membosankan oleh pelajar.

Menjalankan
aktiviti- aktiviti
yang menarik
sepanjang tahun.

Memastikan setiap ahli


pergerakkan hadir
untuk setiap aktiviti
dan mengambil
bahagian secara aktif.

Peratusan
pelajar yang
hadir ke
perjumpaan
mingguan.

2. Pencapaian persatuanpersatuan kurang memuaskan di peringkat


zon dan daerah.

Menjalankan
aktiviti- aktiviti
yang menjurus
kepada pencarian
bakat.

Melatih ahli-ahli supaya


boleh mewakili sekolah
dalam pertandingan
peringkat zon dan
daerah.

Persatuan
BM

2011
TOV

2012

2013

2014

60%

70%

80%

100%

TOP 3

TOP 3

JOHAN

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN TAKTIKAL PERSATUAN BAHASA MELAYU SK PAYA MAS


ISU: 1. Bersifat akedamik dan dianggap membosankan oleh pelajar
2. Pencapaian persatuan kurang memuaskan di peringkat zon dan daerah

BI
L

PROGRAM

OBJEKTIF

1.

Mendeklamasi
Sajak :

i. Menyemai rasa penghomatan & kasih


sayang antara guru &murid.

Hari Guru

ii. Mencungkil bakat & kemahiran murid


iii. Mencerminkan jati diri murid dalam
memartabatkan Bahasa Melayu

2.

Pertandingan
Pop Kuiz :

i. Mengerat silaturrahim antara murid


untuk setiap pasukan rumah

Antara
Rumah

ii. Memupuk semangat kekitaan dalam


mencari & meneroka ilmu pengetahuan
iii. Memperkaya Bahasa Melayu
dikalangan murid.

3.

Penulisan
Karangan :

i. Meningkatkan keupayaan dan


kemahiran individu dlm penggunaan
perkataan.

T/JAWAB

TEMPO
H

KOS/
SUMBE
R
(RM)

TO
V

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIA
N

PN NORSUHANA
PN ROGAYAH
EN MOHD RASHID
EN MOHD
FIRDAUS
PN IRAWATI
PN MARDIANA

1 HARI

RM 12.00
SEKOLAH

10%

60%

PENGLIBATAN
AHLI

PN NORSUHANA
PN ROGAYAH
EN MOHD RASHID
EN MOHD
FIRDAUS
PN IRAWATI
PN MARDIANA

1 HARI

RM 12.00
SEKOLAH

30%

70%

PENGLIBATAN
AHLI

PN NORSUHANA
PN ROGAYAH
EN MOHD RASHID

1 HARI

RM 12.00
SEKOLAH

50%

80%

PENGLIBATAN
AHLI

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Sambutan
Hari Raya

ii. Membina keyakinan diri murid dalam


menulis karangan ketika dalam
peperiksaan

EN MOHD
FIRDAUS
PN IRAWATI
PN MARDIANA

iii. Mengembangkan potensi individu


dari segi JERIS
4.

Persembahan
Nyanyian :
Hari
Malaysia 16
September

i. Menyemarak perasaan kecintaan


kesenian dan kebudayaan murid
terhadap Malaysia.
ii. Mengembangkan pemikiran murid
terhadap sejarah dan bersemangat
patriotik.
iii. Menjadikan murid seorang yang
berpengetahuan dlm kehidupan
seharian.

PN NORSUHANA
PN ROGAYAH
EN MOHD RASHID
EN MOHD
FIRDAUS
PN IRAWATI
PN MARDIANA

1 HARI

RM 24.00
SEKOLAH

50%

80%

PENGLIBATAN
AHLI

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PERSATUAN BAHASA MELAYU SK PAYA MAS
Nama Projek

Mendeklamasi Sajak Hari Guru

Objektif

i. Menyemai rasa penghomatan & kasih sayang antara guru


& murid.
ii. Mencungkil bakat & kemahiran murid
iii. Mencerminkan jati diri murid dalam memartabatkan
Bahasa Melayu

Tempoh

1 Hari

Kumpulan Sasaran

Ahli persatuan Bahasa Melayu

Guru Terlibat

Semua guru Persatuan Bahasa Melayu

Proses Kerja

1.
2.
3.
4.
5.

Kekangan

kewangan (tiada bajet)

Pemantauan

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK

Penilaian

Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti


yang dilaksanakan.

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan


dijalankan.

Perbincangan dengan GB dan GPK Ko-ku


Mesyuarat AJK
Penyediaan Kertas Kerja
Perlaksanaan Aktiviti
Penilaian dan keberkesanan aktiviti

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PERSATUAN BAHASA MELAYU SK PAYA MAS
Nama Projek

Pertandingan Pop Kuiz Antara Rumah

Objektif

i. Mengerat silaturrahim antara murid untuk setiap pasukan


rumah
ii. Memupuk semangat kekitaan dalam mencari & meneroka
ilmu pengetahuan
iii. Memperkaya Bahasa Melayu dikalangan murid.

Tempoh

1 Hari

Kumpulan Sasaran

Ahli persatuan Bahasa Melayu

Guru Terlibat

Semua guru Persatuan Bahasa Melayu

Proses Kerja

1.
2.
3.
4.
5.

Kekangan

kewangan

Pemantauan

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK

Penilaian

Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti


yang dilaksanakan.

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan


dijalankan.

Perbincangan dengan GB dan GPK Ko-ku


Mesyuarat AJK
Penyediaan Kertas Kerja
Perlaksanaan Aktiviti
Penilaian dan keberkesanan aktiviti

PELAN OPERASI

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


PERSATUAN BAHASA MELAYU SK PAYA MAS
Nama Projek

Penulisan Karangan Sambutan Hari Raya

Objektif

i. Meningkatkan keupayaan dan kemahiran individu dlm


penggunaan perkataan
ii. Membina keyakinan diri murid dalam menulis karangan
ketika dalam peperiksaan
iii. Mengembangkan potensi individu dari segi JERIS

Tempoh

1 Hari

Kumpulan Sasaran

Ahli persatuan Bahasa Melayu

Guru Terlibat

Semua guru Persatuan Bahasa Melayu

Proses Kerja

Kekangan

1. Perbincangan dengan GB dan GPK Ko-ku


2. Mesyuarat AJK
3. Penyediaan Kertas Kerja
4. Perlaksanaan Aktiviti
5. Penilaian dan keberkesanan aktiviti
kewangan (tiada bajet)

Pemantauan

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK

Penilaian

Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti


yang dilaksanakan.

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan


dijalankan.

PELAN OPERASI
PERSATUAN BAHASA MELAYU SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

Nama Projek

Persembahan Nyanyian Hari Malaysia 16


September

Objektif

i. Menyemarak perasaan kecintaan kesenian dan


kebudayaan murid terhadap Malaysia.
ii. Mengembangkan pemikiran murid terhadap sejarah dan
bersemangat patriotik.
iii. Menjadikan murid seorang yang berpengetahuan dlm
kehidupan seharian.

Tempoh

1 Hari

Kumpulan Sasaran

Ahli persatuan Bahasa Melayu

Guru Terlibat

Semua guru Persatuan Bahasa Melayu

Proses Kerja

Kekangan

1. Perbincangan dengan GB dan GPK Ko-ku


2. Mesyuarat AJK
3. Penyediaan Kertas Kerja
4. Perlaksanaan Aktiviti
5. Penilaian dan keberkesanan aktiviti
kewangan (tiada bajet)

Pemantauan

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK

Penilaian

Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti


yang dilaksanakan.

Penambahbaikan

Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan


dijalankan.

ANALISIS SWOT PERSATUAN BAHASA INGGERIS


KEKUATAN (STRENGTH S )
S1 Galakan dan sokongan dari pihak pentadbir
sekolah terhadap aktiviti yang dijalankan
S2 Kerjasama yang baik dalam kalangan guru

KELEMAHAN (WEAKNESS W)
W1 - Kebanyakkan guru kurang pengalaman
W2 - Murid tidak hadir untuk aktiviti kokurikulum hari Sabtu

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


penasihat
S3 Kemudahan di sekolah yang baik seperti perpustakaan , pusat
akses
dan bilik tayangan membantu dalam pelaksanaan aktiviti kelab.

W3 -. Murid menganggap kokurikulum tidak penting dalam sistem


pendidikan
W4 Bilangan ahli kumpulan yang terhad menyukarkan pencarian
bakat.

PELUANG ( OPPORTUNITIES O)

ANCAMAN ( THREATS T)

O1 Terdapat kawasan dan kemudahan untuk menjalankan

T1 - Ibu bapa kurang memahami tentang kepentingan

aktiviti kokurikulum.

kokurikulum.

O2 - Hubungan yang baik dengan PIBG

T2 - Ibu bapa lebih memberi tumpuan dalam pencapaian


akademik dari bergiat aktif dalam kokurikulum.
T3 Sumber kewangan terhad
T4- Pelajar kurang berminat dan tidak hadir perjumpaan .

PELAN STRATEGIK PERSATUAN BAHASA INGGERIS SK PAYA MAS


ISU
STRATEGIK

1.Murid lemah dalam


perbendaharaan kata dan
kemahiran komunikasi

MATLAMAT
STRATEGIK

1.Memantapkan dan
menambahkan
perbendaharaan kata
dalam Bahasa
Inggeris.

OBJEKTIF

INDIKATOR
PRESTASI

1.Dapat meningkatkan
penguasaan murid dalam
perbendaharaan kata.
2.Dapat meningkatkan
kemahiran komunikasi

1.Peningkatan
Prestasi murid
dalam
penulisan
Bahasa

2011
TOV

2012

2013

2014

64%

74%

86%

90%

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

2. Pencapaian persatuanpersatuan kurang memuaskan di peringkat


zon dan daerah.

Inggeris.

2. Meningkatkan
kemahiran komunikasi
dalam Bahasa Inggeris
di kalangan murid dan
guru.

di kalangan warga
sekolah.

Menjalankan aktivitiaktiviti yang menjurus


kepada pencarian
bakat.

Melatih ahli-ahli supaya


boleh mewakili sekolah
dalam pertandingan
peringkat zon dan
daerah.

2.Murid
berkomunikasi
di hadapan
umum .
Persatuan
BI

20%

30%

40%

50%

TOP 3

TOP 3

JOHAN

PELAN TAKTIKAL PERSATUAN BAHASA INGGERIS SK PAYA MAS


ISU: 1. Murid lemah dalam perbendaharaan kata dan kemahiran komunikasi
2. Pencapaian persatuan persatuan kurang memuaskan di peringkat zon dan daerah.
BIL

1.

PROGRAM

Spelling Bee
Competition

OBJEKTIF

1.Menggalakkan
penggunaan Bahasa
Inggeris menerusi

T/JAWAB

1.GPK
2.Penyelaras
Persatuan

TEMPOH

KOS/SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

JanMac

RM30.00
Sekolah

40%

80%

Peratusan murid
menguasai
perbendaharaan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


aktiviti mengeja

3.Guru Persatuan

kata meningkat.

2.

Scrabble Games
Competition

1.Memberi
pengetahuan dan
menggalakkan
penggunaan
vocabulary Bahasa
Inggeris

1.GPK
2.Penyelaras
Persatuan
3.Guru Persatuan

AprilMei

RM50.00

40%

80%

Peningkatan
murid Berbahasa
Inggeris

3.

Story telling
Competition

i. Melahirkan murid
yang menguasai
kemahiran asas dalam
Bahasa Inggeris

1.GPK
2.Penyelaras
Persatuan
3.Guru Persatuan

JunOgos

RM50.00

40%

80%

Murid yang
bertutur dalam
bhasa Inggeris di
khalayak ramai

1.GPK
2.Penyelaras
Persatuan
3.Guru Persatuan

SeptOkt

RM50.00

40%

80%

Murid yang
bertutur dalan
Bahasa Inggeris
di dalam
kumpulan
masing-masing

ii. Meningkatkan
penguasaan BI dan
keyakinan diri untuk
bertutur
iii. Mencungkil bakat
& kemahiran murid

Treasure Hunt

Menggalakkan
penggunaan Bahasa
Inggeris dalam
komunikasi

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PERSATUAN BAHASA INGGERIS SK PAYA MAS
Nama Projek

Spelling Bee

Objektif

1.Menggalakkan penggunaan Bahasa Inggeris menerusi aktiviti


mengeja

Tempoh
Kumpulan Sasaran

Jan- Mac
Ahli Persatuan Bahasa Inggeris

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Guru Terlibat

1.GPK
2.Penyelaras Persatuan
3.Guru Penasihat persatuan Bahasa Inggeris

Proses Kerja

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Sumber kewangan dan masa
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI
PERSATUAN BAHASA INGGERIS SK PAYA MAS
Nama Projek

Scrabble Games Competition

Objektif

1.Memberi pengetahuan dan menggalakkan penggunaan vocabulary


Bahasa Inggeris

Tempoh

April- Mei

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

Ahli Persatuan Bahasa Inggeris


Guru Penasihat Persatuan Bahasa Inggeris

Proses Kerja

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI
PERSATUAN BAHASA INGGERIS SK PAYA MAS
Nama Projek

Story Telling Competition

Objektif

i. Melahirkan murid yang menguasai kemahiran asas dalam Bahasa


Inggeris
ii. Meningkatkan penguasaan BI dan keyakinan diri untuk bertutur

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

iii. Mencungkil bakat & kemahiran murid


Jun- Ogos
Ahli Persatuan Bahasa Inggeris
Guru Penasihat Persatuan Bahasa Inggeris
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI
PERSATUAN BAHASA INGGERIS SK PAYA MAS
Nama Projek

Treasure Hunt

Objektif

Menggalakkan penggunaan Bahasa Inggeris dalam komunikasi

Tempoh
Kumpulan Sasaran

Sept- Okt
Ahli Persatuan Bahasa Inggeris

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Guru Terlibat

Guru Penasihat Persatuan Bahasa Inggeris

Proses Kerja

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

ANALISIS SWOT PERSATUAN MATEMATIK SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


KEKUATAN (STRENGTH S )
S1 Galakan dan sokongan dari pihak pentadbir
sekolah terhadap aktiviti yang dijalankan
S2 Kerjasama yang baik dalam kalangan guru
penasihat
S3 Kemudahan di sekolah yang baik seperti perpustakaan ,
pusat akses dan bilik tayangan membantu dalam
pelaksanaan aktiviti kelab.

KELEMAHAN (WEAKNESS W)
W1 - Kebanyakkan guru kurang pengalaman
W2 - Murid tidak hadir untuk aktiviti kokurikulum hari Sabtu
W3 -. Murid menganggap kokurikulum tidak penting dalam
sistem pendidikan
W4 Bilangan ahli kumpulan yang terhad menyukarkan
Pencarian bakat.

PELUANG ( OPPORTUNITIES O)

ANCAMAN ( THREATS T)

O1 Terdapat kawasan dan kemudahan untuk menjalankan

T1 - Ibu bapa kurang memahami tentang kepentingan

aktiviti kokurikulum.
O2 - Hubungan yang baik dengan PIBG

kokurikulum.
T2 - Ibu bapa lebih memberi tumpuan dalam pencapaian
akademik dari bergiat aktif dalam kokurikulum.
T3 Sumber kewangan terhad
T4- Pelajar kurang berminat dan tidak hadir perjumpaan .

PELAN STRATEGIK PERSATUAN MATEMATIK SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

Isu Strategik:

Matlamat
Strategik

Indikator
Prestasi

Objektif

1.Bersifat
akedamik dan
dianggap
membosankan
oleh pelajar.

Menjalankan aktivitiaktiviti yang menarik


sepanjang tahun

Memastikan setiap
ahli persatuan hadir
untuk setiap aktiviti
dan mengambil
bahagian secara
aktif.

Peratusan pelajar
yang hadir ke
perjumpaan
mingguan

2.Pencapaian
kelab-kelab
kurang
memuaskan di
peringkat zon
dan daerah

Menjalankan aktivitiaktivi yang menjurus


kepada pencarian
bakat.

Melatih ahli-ahli
supaya boleh
mewakili sekolah
dalam pertandingan
peringkat zon dan
daerah

Persatuan
Matematik

PELAN TAKTIKAL PERSATUAN MATEMATIK SK PAYA MAS


ISU: 1. Bersifat akedamik dan dianggap membosankan oleh pelajar

2011
TOV

2012

2013

2014

70%

85%

95%

100%

Johan

Johan

Johan

Johan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


2. Pencapaian kelab-kelab kurang memuaskan di peringkat zon dan daerah
BIL

1.

PROGRAM

Music Numbers

OBJEKTIF

T/JAWAB

TEMPO
H

KOS/SUMBE
R

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

- Mendedahkan murid
menyelesaikan
masalah matematik
dalam bentuk
permainan

Pn Norliana
Pn Nuraidah
En Nik Abd Jamal

1 hari

RM 3.50
Sekolah

45%

70%

Penglibatan
ahli

Pn Norliana
Pn Nuraidah
En Nik Abd Jamal

1 hari

RM 3.50
Sekolah

45%

80%

Penglibatan
murid

60%

85%

Penglibatan
murid

- Meningkatkan
kemahiran/teknik
menjawab soalan
2.

Rapid Call For


Multiplication

Jejak Nombor

- Mendedahkan murid
tentang teknik mudah
mengingat sifir.
- Meningkatkan
penguasaan sifir
dikalangan murid
murid
- Mendedahkan murid
menyelesaikan
masalah matematik
dalam bentuk
permainan
- Meningkatkan
kemahiran / teknik
menjawab soalan.

Pn Norliana
Pn Nuraidah
En Nik Abd Jamal

1 hari

RM39.00

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


4

Kuiz Matematik

- Mendedahkan murid
kepada kepelbagaian
aras soalan

Pn Norliana
Pn Nuraidah
En Nik Abd Jamal

1 hari

RM36.50
Sekolah

35

60%

Penglibatan
murid

Pn Norliana
Pn Nuraidah
En Nik Abd Jamal

1 hari

RM 11.00

30%

70%

Hasil kerja
murid

- Meningkatkan
kemahiran / teknik
menjawab soalan.

Gabungkan saya

- Meningkatkan
pemahaman murid
dalam Matematik
terutama tajuk ruang
dan bentuk
- Menghasilkan
bahan bantu belajar

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PERSATUAN MATEMATIK SK PAYA MAS
Nama Projek
Objektif

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

Music Numbers
- Mendedahkan murid menyelesaikan masalah matematik dalam
bentuk permainan.
- Meningkatkan kemahiran / teknik menjawab soalan
1 hari
20 orang ahli
Guru Penasihat Persatuan Matematik

Proses Kerja

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti

Kekangan

Pemantauan
Penilaian

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

Penambahbaikan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PERSATUAN MATEMATIK SK PAYA MAS
Nama Projek
Objektif

Rapid Cal For Multiplication


- Mendedahkan murid tentang teknik mudah mengingat sifir

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

- Meningkatkan penguasaan sifir dikalangan murid


1 hari
20 orang ahli
Guru Penasihat Persatuan Matematik

Proses Kerja

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti

Kekangan

Pemantauan
Penilaian

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

Penambahbaikan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PERSATUAN MATEMATIK SK PAYA MAS
Nama Projek
Objektif

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

Jejak Nombor
- Mendedahkan murid menyelesaikan masalah matematik dalam
bentuk permainan.
- Meningkatkan kemahiran/teknik menjawab soalan
1 hari
20 orang ahli
Guru Penasihat Persatuan Matematik

Proses Kerja

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti

Kekangan

Pemantauan
Penilaian

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

Penambahbaikan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PERSATUAN MATEMATIK SK PAYA MAS
Nama Projek
Objektif

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

Gabungkan Saya
- Meningkatkan pemahaman murid dalam Matematik terutama tajuk
ruang dan bentuk.
- Menghasikan bahan bantu mengajar.
1 hari
20 orang ahli
Guru Penasihat Persatuan Matematik

Proses Kerja

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti

Kekangan

Pemantauan
Penilaian

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

Penambahbaikan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
PERSATUAN MATEMATIK SK PAYA MAS
Nama Projek
Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

Kuiz Matematik
- mendedahkan murid kepada keoelbagaian aras soalan
- meningkatkan kemahiran/teknik menjawab soalan
1 hari
20 orang ahli
Guru Penasihat Persatuan Matematik

Proses Kerja

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti

Kekangan

Pemantauan
Penilaian

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

Penambahbaikan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

ANALISIS SWOT PERSATUAN SAINS SK PAYA MAS

KEKUATAN (STRENGTH S )
S1 Galakan dan sokongan dari pihak pentadbir
sekolah terhadap aktiviti yang dijalankan
S2 Kerjasama yang baik dalam kalangan guru
penasihat
S3 Kemudahan di sekolah yang baik seperti perpustakaan ,
pusat akses dan bilik tayangan membantu dalam
pelaksanaan aktiviti kelab.

KELEMAHAN (WEAKNESS W)
W1 - Kebanyakkan guru kurang pengalaman
W2 - Murid tidak hadir untuk aktiviti kokurikulum hari Sabtu
W3 -. Murid menganggap kokurikulum tidak penting dalam
sistem
pendidikan
W4 Bilangan ahli kumpulan yang terhad menyukarkan
pencarian
bakat.

PELUANG ( OPPORTUNITIES O)

ANCAMAN ( THREATS T)

O1 Terdapat kawasan dan kemudahan untuk menjalankan

T1 - Ibu bapa kurang memahami tentang kepentingan

aktiviti kokurikulum.
O2 - Hubungan yang baik dengan PIBG

kokurikulum.
T2 - Ibu bapa lebih memberi tumpuan dalam pencapaian
akademik dari bergiat aktif dalam kokurikulum.
T3 Sumber kewangan terhad
T4- Pelajar kurang berminat dan tidak hadir perjumpaan .

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN STRATEGIK PERSATUAN SAINS SK PAYA MAS

Isu Strategik:

Matlamat
Strategik

Objektif

Indikator
Prestasi

2011
TOV

2012

2013

2014

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


1.Bersifat
akedamik dan
dianggap
membosankan
oleh pelajar.

Menjalankan
aktiviti-aktiviti yang
menarik sepanjang
tahun

Memastikan setiap
ahli persatuan hadir
untuk setiap aktiviti
dan mengambil
bahagian secara
aktif.

Peratusan
pelajar yang
hadir ke
perjumpaan
mingguan

2.Pencapaian
kelab-kelab
kurang
memuaskan di
peringkat zon
dan daerah

Menjalankan
aktiviti-aktivi yang
menjurus kepada
pencarian bakat.

Melatih ahli-ahli
supaya boleh
mewakili sekolah
dalam pertandingan
peringkat zon dan
daerah

Persatuan
Sains

70%

85%

95%

100%

Johan
Zon

Johan
Zon/Daerah

Johan
Zon/Daerah

Johan
Zon/Daerah

PELAN TAKTIKAL PERSATUAN SAINS SK PAYA MAS


ISU: 1. Bersifat akedamik dan dianggap membosankan oleh pelajar
2. Pencapaian kelab-kelab kurang memuaskan di peringkat zon dan daerah
BIL

1.

PROGRAM

Kuiz sains

OBJEKTIF

1.Meningkatkan
keupayaan dan kemahiran

T/JAWAB

Pn Noraida
Cik Siti Rosmizi
Pn Mardiana

TEMPOH

KOS/SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

2 bln

RM30.00
Sekolah

40%

80%

Penglibatan
ahli

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


individu dalam Sains
.2. Melibatkan diri dalam
kegiatan secara aktif dan
menyeronokkan.
2.

Projek Sains

1.Mengembangkan
potensi individu secara

Pn Noraida
Cik Siti Rosmizi
Pn Mardiana

1 hari

RM40.00
Sekolah

40%

70%

Penglibatan
murid

40%

70%

Penglibatan
murid

menyeluruh dan untuk


melahirkan murid yang
seimbang
3.Mewujudkan semangat
kerjasama di kalangan
3

Word puzzle

murid dalam kumpulan.


1.Meningkatkan tahap
pemikiran murid dalam

Pn Noraida
Cik Siti Rosmizi
Pn Mardiana

1hari

RM30.00
Sekolah

Sains.
2.Meningkatkan
pengetahuan murid.

PELAN OPERASI
PERSATUAN SAINS SK PAYA MAS
Nama Projek
Objektif

Kuiz Sains
1.Meningkatkan keupayaan dan kemahiran individu dalam Sains
.2. Melibatkan diri dalam kegiatan secara aktif dan menyeronokkan.

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

1hari

Proses Kerja

1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko


2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Guru Penasihat Persatuan Sains

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI
PERSATUAN SAINS SK PAYA MAS
Nama Projek

Projek Sains

Objektif

1.Mengembangkan potensi individu secara menyeluruh dan untuk


melahirkan murid yang seimbang

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


3.Mewujudkan semangat kerjasama di kalangan murid dalam

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

kumpulan.
2 hari

Guru Penasihat Persatuan Sains


1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI
PERSATUAN SAINS SK PAYA MAS
Nama Projek

Words Puzzle

Objektif

1.Meningkatkan tahap pemikiran murid dalam Sains.

Tempoh

2.Meningkatkan pengetahuan murid.


1hari

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Guru Penasihat Persatuan Sains


1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

c. Perancangan Strategik Sukan dan Permainan


i).Olahraga

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

ii).Bola sepak
ii).Sepak takraw
iv).Bola jaring
v). Bola baling
vi).Bola tampar

ANALISIS SWOT OLAHRAGA SK PAYA MAS


KEKUATAN ( STRENGTH S)
S1 Mempunyai guru yang boleh member kerjasama
S2 - Mempunyai seorang guru yang mempunyai kemahiran dan
pengalaman

KELEMAHAN (WEAKNESS W)
W1 Kekurangan guru pengalaman dan pengetahuan
terutama dalam bidang latihan olahraga
W2 - Murid bergantung 100 peratus kepada tunjuk ajar /
bimbingan guru.
W3- Kekurangan murid yang berpotensi dalam sukan balapan
dan padang

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELUANG ( OPPORTUNITIES O)

ANCAMAN ( THREATS T)

O1 Terdapat kawasan dan kemudahan untuk menjalankan

T1 - Ibu bapa lebih memberi tumpuan dalam pencapaian

aktiviti kokurikulum.

akademik dari bergiat aktif dalam kokurikulum.

O2 Kemudahan internet bagi tujuan mendapatkan maklumat

tentang latihan olahraga.

PELAN STRATEGIK OLAHRAGA

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

Isu Strategik:

Matlamat
Strategik

Indikator
Prestasi

Objektif

2011
TOV

1.Pencapaian
dalam MSSD
kurang
menggalakkan

Memastikan atlet
sekolah mempunyai
persediaan fizikal dan
mental yang cukup
untuk pertandingan.

Meningkatkan pencapaian
dalam pertandingan di
peringkat MSSD

Tahap pencapaian
minima

2.Penglibatan
murid dalam
sukan
menyeluruh.

Memastikan semua
murid terlibat sekurangkurangnya dalam satu
acara sukan.

1.Murid terlibat secara


aktif dalam melaksanakan
dasar 1M1S
2.Mencungkil bakat-bakat
baru.

Penglibatan murid
dalam acara sukan

1 pingat
(Naib Johan
acara
Lompat
Tinggi P10)
60%

2012

2013

2014

2 pingat

3 pingat

4 atau lebih
pingat

80%

90%

100%

PELAN TAKTIKAL OLAHRAGA DAN MERENTAS DESA SK PAYA MAS


ISU: 1. Pencapaian dalam MSSD kurang menggalakkan
BIL

1.

PROGRAM

Latihan sukan
Balapan dan
Padang

OBJEKTIF

Meningkatkan
pencapaian dalam
pertandingan di
peringkat MSSD

T/JAWAB

TEMPOH

En Nik Abdul
Jamal Bin
Muhammad

Januari
hingga
Novemb
er

KOS/SUMBER

Sekolah

PELAN OPERASI
OLAHRAGA SK PAYA MAS

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

1 pingat

3 atau lebih
pingat

Pencapaian
peserta

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Nama Projek
Objektif

Latihan Sukan Balapan dan Padang


Meningkatkan pencapaian dalam pertandingan yang disertai.

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

Sepanjang Tahun
Murid SK Paya Mas yang terpilih mewakili sekolah
1. Penolong Kanan KK
2.Penyelaras Sukan Balapan dan Padang
3.Jurulatih (kalangan guru )
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
1. Jurulatih yang dilantik dari kalangan guru kurang pengetahuan
tentang teknik latihan yang sesuai.

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

Penambahbaikan

PELAN TAKTIKAL SUKAN OLAHRAGA SK PAYA MAS


ISU 2:Penglibatan murid dalam sukan tidak menyeluruh

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

BIL

1.

PROGRAM

Sukantara

OBJEKTIF

T/JAWAB

TEMPOH

1. Melibatkan semua murid dalam


acara sukan olahraga di sekolah.
2. Mengumpul mata atau markah
rumah sukan.
3. Salah satu cara pemilihan atlet
olahraga rumah sukan dan sekolah.

En Nik Abdul
Jamal Bin
Muhammad

Julai

KOS/SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

Sekolah

1 pingat

3 atau
lebih
pingat

Pencapaian
peserta

2.

Merentas Desa

1. Melibatkan semua murid dalam


acara sukan olahraga di sekolah.
2. Mengumpul mata atau markah
rumah sukan.
3. Salah satu cara pemilihan atlet
olahraga rumah sukan dan sekolah.

En Mohd
Rashid/SU
Sukan

Julai

Sekolah

90%

100%

Penglibatan
murid

3.

Sukan Tahunan

1 Melahirkan pelajar yang


menguasai kemahiran asas dalam
olahraga.
2 Memilih pelajar yang berpotensi
untuk mewakili sekolah dalam
pertandingan olahraga.

En Mohd
Rashid/ SU
Sukan

Julai

Sekolah

90%

100%

Penglibatan
murid

PELAN OPERASI
OLAHRAGA SK PAYA MAS
Nama Projek

Sukantara

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Objektif

1. Melibatkan semua murid dalam acara sukan olahraga di sekolah.


2. Mengumpul mata atau markah rumah sukan.
3. Salah satu cara pemilihan atlet olahraga rumah sukan dan sekolah.

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

Julai
Semua ahli rumah sukan
1. Penolong Kanan KK
2.Penyelaras Sukan Balapan dan Padang
3.Guru rumah sukan
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
-

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

OLAHRAGA SK PAYA MAS

Nama Projek

Merentas Desa

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Objektif

1. Melibatkan semua murid dalam acara sukan olahraga di sekolah.


2. Mengumpul mata atau markah rumah sukan.
3. Salah satu cara pemilihan atlet olahraga rumah sukan dan sekolah.

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

Julai
Semua ahli rumah sukan
1. Penolong Kanan KK
2.Penyelaras Sukan Balapan dan Padang
3.Guru Rumah Sukan
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
-

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

OLAHRAGA SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Nama Projek
Objektif

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Sukan Tahunan
1 Melahirkan pelajar yang menguasai kemahiran asas dalam
olahraga.
2 Memilih pelajar yang berpotensi untuk mewakili sekolah dalam
pertandingan olahraga.
Julai
Semua ahli rumah sukan
1. Penolong Kanan KK
2.Penyelaras Sukan Balapan dan Padang
3.Guru rumah sukan
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

ANALISIS SWOT BOLASEPAK SK PAYA MAS


KEKUATAN ( S )

KELEMAHAN ( W )

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


S1 Galakkan dan sokongan daripada pihak pentadbir dalam
setiap aktiviti yang dijalankan.

W1 - Kekangan masa untuk mengadakan latihan kerana pelajar


terlibat dengan sekolah agama

S2 Jurulatih mempunyai kemahiran dan pengalaman.

W2 Tidak mempunyai padang yang mencukupi dari segi saiz.


W3 Bilangan pelajar yang terhad dan kekurangan bakat.
W4 Fizikal pelajar yang kecil
W6 - Pelajar yang sama terlibat dalam latihan permainan lain
.

W4 - PELUANG ( O )

CABARAN / ANCAMAN ( T )

O1 Pihak PIBG sentiasa memberikan komitmen yang baik

T1 Sumber kewangan yang terhad


T2 Bilangan guru yang sedikit menyebabkan beban tugas yang
banyak.
T3 Peruntukan yang terhad untuk untuk menanggung kos
perbelanjaan
sesuatu program/aktiviti

PELAN STRATEGIK BOLA SEPAK SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

Isu Strategik:

Matlamat
Strategik

Objektif

Indikator
Prestasi

1.Pencapaian
dalam MSSD
kurang
menggalakkan

Memastikan pasukan
cukup persediaan untuk
pertandingan.

Meningkatkan
pencapaian dalam
pertandingan yang
disertai.

Tahap Pencapaian
minima

2.Pencapaian
individu murid ke
peringkat negeri
kurang
menggalakkan.

Memastikan terdapat
murid yang mewakili
daerah ke peringkat
negeri setiap tahun

Memperbanyakkan murid
yang bertanding ke
peringkat negeri

Bilangan murid

2010
TOV

2012

2013

2014

Naib johan
MSSD

Naib Johan

Johan

Johan

PELAN TAKTIKAL BOLASEPAK SK PAYA MAS


ISU: 1. Pencapaian dalam MSSD kurang menggalakkan
2.Pencapaian individu murid ke peringkat negeri kurang menggalakkan.

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

BIL

1.

2.

PROGRAM

Latihan
Bolasepak

Perlawanan
Persahabatan

OBJEKTIF

T/JAWAB

TEMPOH

KOS/SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

Meningkatkan
pencapaian dalam
pertandingan yang
disertai.

En Mohd Rashid

Fasa 13 bulan
Fasa -2
3 bulan

RM150.00

Naib Johan

Johan

Pencapaian
peserta

Menanamkan sikap
keyakinan diri dan
semangat berpasukan

GPK KKK
En Mohd Rashid

Fasa 13bln
Fasa 23bln

RM100.00

3 kali

Bilangan
perlawanan
pesahabatan

PELAN OPERASI
BOLASEPAK SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Nama Projek

Latihan Bolasepak

Objektif

Meningkatkan pencapaian dalam pertandingan yang disertai.

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

5 bulan

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Guru Penolong Kanan KK


Penyelaras Sukan dan Permainan
Jurulatih Bolasepak
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
Sumber kewangan
Tenaga jurulatih
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI
BOLASEPAK SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Nama Projek

Perlawanan Persahabatan Bolasepak

Objektif

Menanamkan sikap keyakinan diri dan semangat berpasukan

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

1 bulan

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Guru Penolong Kanan KK


Penyelaras Sukan dan Permainan
Jurulatih Bolasepak
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
Sumber kewangan
Tenaga jurulatih
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

ANALISIS SWOT SEPAK TAKRAW SK PAYA MAS


KEKUATAN ( S )

KELEMAHAN ( W )

S1 Galakkan dan sokongan daripada pihak pentadbir dalam

W1 - Kekangan masa untuk mengadakan latihan kerana pelajar


terlibat dengan sekolah agama

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


setiap aktiviti yang dijalankan.
S2 Terdapat kemudahan gelanggang

W2 Tidak mempunyai jurulatih yang berkemahiran.


W3 Bilangan pelajar yang terhad dan kekurangan bakat.
W4 Fizikal pelajar yang kecil
W6 - Pelajar yang sama terlibat dalam latihan permainan lain
.

W4 - PELUANG ( O )

CABARAN / ANCAMAN ( T )

O1 Pihak PIBG sentiasa memberikan komitmen yang baik

T1 Jurulatih kurang kemahiran dan pengalaman


T2 Bilangan guru yang sedikit menyebabkan beban tugas yang
banyak.
T3 Peruntukan yang terhad untuk untuk menanggung kos
Perbelanjaan sesuatu program/aktiviti

PELAN STRATEGIK SEPAK TAKRAW SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

Isu Strategik:

Matlamat
Strategik

Indikator
Prestasi

Objektif

2010
TOV

1.Pencapaian
dalam MSSD
kurang
menggalakkan

Memastikan pasukan
cukup persediaan untuk
pertandingan.

Meningkatkan
pencapaian dalam
pertandingan yang
disertai.

Tahap Pencapaian
minima

2.Pencapaian
individu murid ke
peringkat negeri
kurang
menggalakkan.

Memastikan terdapat
murid yang mewakili
daerah ke peringkat
negeri setiap tahun

Memperbanyakkan murid
yang bertanding ke
peringkat negeri

Bilangan murid

2012

2013

2014

Naib johan
MSSD

Naib Johan

Johan

Johan

PELAN TAKTIKAL SEPAK TAKRAW SK PAYA MAS


ISU: 1. Pencapaian dalam MSSD kurang menggalakkan
BIL

1.

PROGRAM

Latihan
sepaktakraw

OBJEKTIF

Meningkatkan
pencapaian dalam
pertandingan yang
disertai.

T/JAWAB

En Mohd Rashid

TEMPOH

KOS/SUMBER

Fasa 13 bulan
Fasa -2
2 bulan

RM150.00

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

Naib Johan

Johan

Pencapaian
peserta

PELAN OPERASI
SEPAK TAKRAW SK PAYA MAS
Nama Projek

Latihan Sepak takraw

Objektif

Meningkatkan pencapaian dalam pertandingan yang disertai.

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

5 bulan
Guru Penolong Kanan KK
Penyelaras Sukan dan Permainan
Jurulatih Sepaktakraw
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
Sumber kewangan
Tenaga jurulatih
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

ANALISIS SWOT BOLA JARING SK PAYA MAS


KEKUATAN ( S )

KELEMAHAN ( W )

S1 Galakkan dan sokongan daripada pihak pentadbir dalam


setiap aktiviti yang dijalankan.

W1 - Kekangan masa untuk mengadakan latihan kerana pelajar


terlibat dengan sekolah agama

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


S2 Terdapat kemudahan gelanggang

W2 Tidak mempunyai jurulatih yang berkemahiran.


W3 Bilangan pelajar yang terhad dan kekurangan bakat.
W4 Fizikal pelajar yang kecil
W5 Tiada guru yang mempunyai kemahiran untuk melatih
.

W4 - PELUANG ( O )

CABARAN / ANCAMAN ( T )

O1 Pihak PIBG sentiasa memberikan komitmen yang baik

T1 Jurulatih kurang kemahiran dan pengalaman


T2 Bilangan guru yang sedikit menyebabkan beban tugas yang
banyak.
T3 Peruntukan yang terhad untuk untuk menanggung kos
Perbelanjaan sesuatu program/aktiviti

PELAN STRATEGIK BOLA JARING SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

Isu Strategik:
1.Tiada
pencapaian dalam
sebarang
pertandingan

Matlamat
Strategik

Indikator
Prestasi

Objektif

Memastikan pasukan
cukup persediaan untuk
pertandingan.

Meningkatkan
pencapaian dalam
pertandingan yang
disertai.

2010
TOV

Tahap Pencapaian
minima

2012

2013

2014

Separuh
akhir

Separuh
Akhir

Akhir

PELAN TAKTIKAL BOLA JARING SK PAYA MAS


ISU: 1. Tiada pencapaian dalam sebarang pertandingan
BIL

PROGRAM

1.

Latihan pasukan
bola jaring

2.

Pembangunan
bola jaring

3.

Pertandingan
bola jaring antara
rumah

OBJEKTIF

Meningkatkan
pencapaian dalam
pertandingan yang
disertai.
Membimbing dan
membangunkan potensi
murid menguasai
kemahiran asas
permainan bola jaring.
Memberi pendedahan
kepada murid dalam
pertandingan dan
memupuk kerjasama
berpasukan

T/JAWAB

TEMPOH

KOS/SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

Pn Nuraidah
Fadzel

JanNov

Akhir

Pencapaian
peserta

Pn Nuraidah
Fadzel

JanNov

Akhir

Pencapaian
peserta

Pn Nuraidah
Fadzel

JanNov

Akhir

Pencapaian
peserta

PELAN OPERASI

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


BOLA JARING SK PAYA MAS
Nama Projek

Latihan Bola jaring

Objektif
Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

Meningkatkan pencapaian dalam pertandingan yang disertai.


Jan - Nov
Pasukan sekolah
Guru Penolong Kanan KK
Penyelaras Sukan dan Permainan
Jurulatih bola jaring
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Tenaga jurulatih
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


BOLA JARING SK PAYA MAS
Nama Projek

Pembangunan bola jaring

Objektif

Membimbing dan membangunkan potensi murid menguasai


kemahiran asas permainan bola jaring.
Jan - Nov
Murid Tahun 4, dan 6
Guru Penolong Kanan KK
Penyelaras Sukan dan Permainan
Jurulatih bola jaring
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti


Tenaga jurulatih
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

PELAN OPERASI

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


BOLA JARING SK PAYA MAS
Nama Projek

Pertandingan bola jaring antara rumah

Objektif

Memberi pendedahan kepada murid dalam pertandingan dan


memupuk kerjasama berpasukan
Jan - Nov

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat
Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

ANALISIS SWOT BOLA BALING SK PAYA MAS

Guru Penolong Kanan KK


Penyelaras Sukan dan Permainan
Jurulatih bola jaring
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
Tenaga jurulatih
Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK
Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

KEKUATAN ( S )

KELEMAHAN ( W )

S1 Galakkan dan sokongan daripada pihak pentadbir dalam


setiap aktiviti yang dijalankan.

W1 - Kekangan masa untuk mengadakan latihan kerana pelajar


terlibat dengan sekolah agama

S2 Terdapat kemudahan gelanggang

W2 Tidak mempunyai jurulatih yang berkemahiran.


W3 Bilangan pelajar yang terhad dan kekurangan bakat.
W4 Fizikal pelajar yang kecil
.

W4 - PELUANG ( O )

CABARAN / ANCAMAN ( T )

O1 Pihak PIBG sentiasa memberikan komitmen yang baik

T1 Jurulatih kurang kemahiran dan pengalaman


T2 Bilangan guru yang sedikit menyebabkan beban tugas yang
banyak.
T3 Peruntukan yang terhad untuk untuk menanggung kos
Perbelanjaan sesuatu program/aktiviti

PELAN STRATEGIK BOLA BALING SK PAYA MAS

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

Isu Strategik:
1.Tiada
pencapaian dalam
sebarang
pertandingan

Matlamat
Strategik

Indikator
Prestasi

Objektif

Memastikan pasukan
cukup persediaan untuk
pertandingan.

Meningkatkan
pencapaian dalam
pertandingan yang
disertai.

2010
TOV

Tahap Pencapaian
minima

2012

2013

2014

Suku
Akhir

Separuh
Akhir

Akhir

PELAN TAKTIKAL BOLA BALING SK PAYA MAS


ISU: 1. Pencapaian dalam MSSD kurang menggalakkan
BIL

1.

PROGRAM

Latihan Bola
Baling

OBJEKTIF

Meningkatkan
pencapaian dalam
pertandingan yang
disertai.

T/JAWAB

Pn.Noor Aida bt.


Wahi @ Awang

TEMPOH

KOS/SUMBER

Fasa 13 bulan
Fasa -2
2 bulan

RM100.00

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

Top 3

Pencapaian
peserta

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN OPERASI
BOLA BALING SK PAYA MAS
Nama Projek

Latihan Bola Baling

Objektif

Meningkatkan pencapaian dalam pertandingan yang disertai.

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

5 bulan
Tahun 4,5 dan 6
Guru Penolong Kanan KK
Penyelaras Sukan dan Permainan
Jurulatih bola baling
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
Sumber kewangan
Tenaga jurulatih

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan
Penilaian
Penambahbaikan

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK


Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang
dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

ANALISIS SWOT BOLA TAMPAR SK PAYA MAS


KEKUATAN ( S )

KELEMAHAN ( W )

S1 Galakkan dan sokongan daripada pihak pentadbir dalam


setiap aktiviti yang dijalankan.

W1 - Kekangan masa untuk mengadakan latihan kerana pelajar


terlibat dengan sekolah agama

S2 Terdapat kemudahan gelanggang

W2 Tidak mempunyai jurulatih yang berkemahiran.


W3 Bilangan pelajar yang terhad dan kekurangan bakat.
W4 Fizikal pelajar yang kecil
.

W4 - PELUANG ( O )

CABARAN / ANCAMAN ( T )

O1 Pihak PIBG sentiasa memberikan komitmen yang baik

T1 Jurulatih kurang kemahiran dan pengalaman


T2 Bilangan guru yang sedikit menyebabkan beban tugas yang
banyak.
T3 Peruntukan yang terhad untuk untuk menanggung kos
Perbelanjaan sesuatu program/aktiviti

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012

PELAN STRATEGIK BOLA TAMPAR SK PAYA MAS

Isu Strategik:
1.Tiada
pencapaian dalam
sebarang
pertandingan

Matlamat
Strategik

Indikator
Prestasi

Objektif

Memastikan pasukan
cukup persediaan untuk
pertandingan.

Meningkatkan
pencapaian dalam
pertandingan yang
disertai.

2010
TOV

Tahap Pencapaian
minima

2012

2013

2014

Suku
Akhir

Separuh
Akhir

Akhir

PELAN TAKTIKAL BOLA TAMPAR SK PAYA MAS


ISU: 1. Pencapaian dalam MSSD kurang menggalakkan
BIL

PROGRAM

OBJEKTIF

T/JAWAB

TEMPOH

KOS/SUMBER

TOV

ETR

INDIKATOR
PENCAPAIAN

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


1.

Latihan Bola
tampar

1. Meningkatkan
pencapaian dalam
pertandingan peringkat
MSSD.

Pn Siti Rosmizi

JanNov

RM100.00

Top 3

2. Menambahkan
kemahiran dalam
permainan bola tampar.

PELAN OPERASI
BOLA TAMPAR SK PAYA MAS
Nama Projek

Latihan Bola Baling

Objektif

Meningkatkan pencapaian dalam pertandingan yang disertai.

Tempoh
Kumpulan Sasaran
Guru Terlibat

Jan-November
Murid Tahun 4,5 dan 6
Guru Penolong Kanan KK
Penyelaras Sukan dan Permainan
Jurulatih bola baling
1.Perbincangan kertas kerja dengan guru besar dan GPK Ko
2.Mesyuarat AJK
3.Pelaksanaan aktiviti
4.Penilaian dan keberkesanan aktiviti
Sumber kewangan
Tenaga jurulatih

Proses Kerja

Kekangan
Pemantauan

Pemantauan akan dilakukan oleh PKKK

Pencapaian
peserta

[PERANCANGAN STRATEGIK KOKURIKULUM SK PAYA MAS] 2012


Penilaian
Penambahbaikan

Penilaian akan dibuat oleh PKKK melalui laporan aktiviti yang


dilaksanakan.
Berdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan akan dijalankan

Anda mungkin juga menyukai