SILABUS PEMBELAJARAN

Nama Sekolah
mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Alokasi waktu
Kompetensi
Dasar
3.1 Mengidentifikasi sifat
larutan non
elektrolit dan
elektrolit
berdasarkan
data hasil
percobaan

:
:
:
:
:

SMA ISLAM ASY-SYIFA

KIMIA
X/2
3. Memahami sifat-sifat larutan non elektrolit dan elektrolit, serta reaksi oksidasi-reduksi
14 JP (UH 2 JP)

Materi
Pembelajaran
Larutan
elektrolit dan
non elektrolit
o
Jenis
larutan
berdasarkan
dayahantar
listrik
o
Jenis
larutan
elektrolit
berdasarkan
jenis ikatan
o

3.2 Menjelaskan o
Konsep
perkembangan
oksidasikonsep reaksi
reduksi

NilaiBudaya
Dan
KarakterBangs
a
Jujur
Kerja kera
Toleransi

Kewirausahaan/
EkonomiKreatif
Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil

Rasa
ingintahu
Komunikatif
Menghargaipr
estasi
Tanggung
Jawab
Pedulilingkun
gan

Jujur

Percaya diri

Kerja kera

Berorientasi

Kegiatan
pembelajaran

Indikator Pencapaian
Kompetensi

Meranca
ng dan
melakukan
percobaan
untuk
mengidentifikas
i sifat-sifat
larutan
elektrolit dan
non elektrolit
dalam diskusi
kelompok di
laboratorium
o
Menyim
pulkan
perbedaan sifat
dan jenis larutan
elektrolit dan
non elektrolit.

Demonst
rasi reaksi
pembakaran dan

Menidentifika
si sifat-sifat larutan
elektrolit dan non
elektrolit melalui
percobaan
Mengelompok
kan larutan ke dalam
larutan elektrolit dan
non elektrolit
berdasarkan hantaran
listriknya
Menjelaskan
penyebab
kemampuan larutan
elektrolit
menghantarkan arus
listrik.
Mendeskripsi
kan bahwa larutan
elektrolit dapat
berupa senyawa ion
dan senyaw akovalen
polar
Membedakan
konsep oksidasireduksi ditinjau dari

Penilaian
Jenis
tagihan:
Tugas
individu
Tugas
kelompok
Ulangan
Kuis
Responsi
(ujian
praktek)
Bentuk
instrumen:
Tes tertulis
Performans
(kinerja dan
sikap)
Laporan
tertulis

Alokasi
waktu

Sumber/
Bahan/alat

3 JP

Sumber:
Buku kimia
Bahan:
LKS dan
alat serta
bahan
untuk
percobaan

8 JP

oksidasi
o
Bilangan
reduksi dan
oksidasi unsur
hubungannnya
dalam senyawa
dengan
atau ion
tatanama
senyawa serta
penerapannya

Aplikasi
redoks dalam
memecahkan
masalah
linhkungan

Toleransi
Rasa
ingintahu
Komunikatif
Menghargaipr
estasi
Tanggung
Jawab
Pedulilingkun
gan

Jujur
Kerja kera
Toleransi
Rasa
ingintahu
Komunikatif
Menghargaipr
estasi
Tanggung
Jawab
Pedulilingkun
gan

tugas dan hasil

serah terima
penggabungan dan
elektron (misal
pelepasan oksigen,
reaksi antara
pelepasan dan
paku besi
penerimaan elektron,
dengan air aki)
serta peningkatan
dan penurunan
o
Menentu
bilangan oksidasi
kan bilangan
o
Menentukan
oksidasi atom
unsur dalam
bilangan oksidasi
senyawa atau
atom unsur dalam
ion dalam
senyawa atau ion.
diskusi di kelas o
Menentukan
o
Berlatih
oksidator dan
menentukan
reduktor dalam
bilangan
reaksi redoks
oksidasi,
o
Memberinama
oksidator,
senyawamenurutatur
reduktor,
an IUPAC.
hasiloksidasi,
hasil reduksi
Percaya diri
o
Menemu o
Mendeskripsk
kan
konsep
an
konsep
larutan
Berorientasi
redoks
untuk
elektrolit
dan
konsep
tugas dan hasil
memecahkan
redoks dalam
masalah
memecahkan
lingkungan
masalah lingkungan.
dalam diskusi
kelompok di
kelas

2 JP

SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah
mata Pelajaran
Kelas/Semester
Standar Kompetensi
Alokasi waktu
Kompetensi
Dasar

:
:
:
:
:

SMA ISLAM ASY-SYIFA

KIMIA
X/2
4. Memahami sifat-sifat senyawa organik atas dasar gugus fungsi dan senyawa makromolekul
16 JP (UH 2 JP)

Materi
Pembelajaran

4.1 Mendeskrips- o
Mengid
ikan
entifikasi atom
kekhasan
C, H dan O
atom karbon
dalam
membentuk
senyawa
hidrokarbon

Kekhasa
n atom karbon

NilaiBudaya
Dan
KarakterBangsa
Jujur
Kerja kera
Toleransi

Kewirausahaan/
EkonomiKreatif
Percaya diri

Kegiatan
pembelajaran
o

Merancang
dan melakukan
percobaan untuk
mengidentifikasi
unsur C, H dan O
dalam senyawa
karbon dalam
diskusi kelompok di
laboratorium

Dengan
o
Mendesk
menggunakan
ripsikan
molymod
kekhasan atom
mendiskusikan ke
karbon dalam
khasan atom karbon
senyawa
dalam diskusi
karbon.
kelompok di kelas

Berorientasi
tugas dan hasil

Rasa ingintahu
Komunikatif
Menghargaipr
estasi
Tanggung
Jawab
Pedulilingkun
gan
Jujur
Kerja kera
Toleransi

Percaya diri
Berorientasi
tugas dan hasil

Rasa ingintahu
Komunikatif

Atom C

Menghargaipr
estasi
Tanggung
Jawab
Pedulilingkun
gan
Jujur

Percaya diri

Indikator
Pencapaian
Kompetensi
o
Mengide
ntifikasi unsur
C, H dan O
dalam senyawa
karbon melalui
percobaan.

Menentukan

Membed

Penilaian
Jenis
tagihan:
Tuga
skelompok
Ulangan
Bentuk
tagihan:
Tes tertulis
Performans
Laporan
tertulis

Alokasi
waktu
2 JP

Sumber/
Bahan/alat
Sumber:
Buku
Kimia
Bahan:
LKS
Alat dan
bahan
untuk
percobaan
Molymod

primer,
sekunderm,
tertier dan
kuarterner

Kerja kera
Toleransi

Berorientasi
tugas dan hasil

atom C primer,
sekunder, tertier, dan
kuarterner dalam
diskusi kelompok di
kelas

Rasa ingintahu
Komunikatif

4.2 Menggolon- o
Alkana,
gkan
alkena dan
senyawa
alkuna
hidrokarbon
o
Sifat
berdasarkan
fisik alkana,
strukturnya
alkena dan
dan
alkuna
hubungannya
o
Isomer
dengan sifat
o
Reaksi
senyawa
senyawa
karbon

Menghargaipr
estasi
Tanggung
Jawab
Pedulilingkun
gan
Jujur
Kerja kera
Toleransi

Percaya diri

Berorientasi
tugas dan hasil

Rasa ingintahu
Komunikatif
Menghargaipr
estasi
Tanggung
Jawab
Pedulilingkun
gan

o
o

Dengan
menggunakan
molymod (dapat
diganti dengan
molymod buatan
sendiri)
mendiskusikan jenis
ikatan pada atom
karbon pada
senyawa alkana,
alkena dan alkuna.
latihan tata
nama
Menganalisa
data titik didih dan
titik leleh senyawa
karbon dalam
diskusi kelompok
Dengan
menggunakan
molymod
menentukan isomer
senyawa
hidrokarbon melalui
diskusi kelompok
Merumuskan
reaksi sederhana
senyawa alkana,

akan atom
karbon primer,
sekunder, tertier
dan kuarterner.

Mengelo
mpokkan
senyawa
hidrokarbon
berdasarkan
kejenuhan
ikatan
o
Memberi
nama senyawa
alkana, alkena
dan alkuna
o
Menyim
pulkan
hubungan titik
didih senyawa
hidrokarbon
dengan massa
molekul
relatifnya dan
strutur
molekullnya.
o
Menentu
kan isomer
struktur
(kerangka,
posisi, dan
fungsi atau
isomer geormtri
o

Jenis
tagihan:
Tuga
skelompok
Kuis
Ulangan
Bentuk
tagihan:
Tes tertulis

7 JP

Sumber:
Buku
Kimia
Bahan:
LKS
Molymod

alkena dan alkuna

dalam diskusi kelas.

4.3 Menjelaskan
proses
pembentukan
danteknilkpe
misahanfraks
ifraksiminyak
bumisertakeg
unaannya

Minyak

o
bumi

Fraksi
minyak bumi
o
Mutu
bensin
o
Dampak
pembakaran
bahan bakar
o

Jujur

Percaya diri

Kerja kera

Berorientasi
tugas dan hasil

Toleransi
Rasa ingintahu
Komunikatif
Menghargaipr
estasi
Tanggung
Jawab
Pedulilingkun
gan

Dalam keja
kelompok
membahas tentang
eksplorasi minyak
bumi, fraksi minyak
bumi, mutu bensin,
petrokimia, dan
dampak hasil
pembakaran nahan
bakar
o
Presentasi
hasil kerja
kelompok.
o

(cis-trans)
o
Menulisk
an reaksi
sederhana pada
senyawa
alkana, alkena
dan alkuna
(reaksi
oksidasi, adisi,
substitusi dan
reaksi
eleiminasi)
o

Mendesk
ripsikan proses
pembentukan
minyak bumi
dan gas alam
Menjelas
kan komponankomponen
utama penyusun
minyak bumi
Menafsir
kan bagan
penyulingan
bertingkat untuk
menjelaskan
dasar dan teknik
pemisahan
fraksi-fraksi
minyak bumi.
Membed
akan kualitas
bensin
berdasarkan
bilangan
oktannya.
Mengana

Jenis
tagihan:
Tuga
skelompok
Kuis
Ulangan
Bentuk
tagihan:
Tes tertulis
Laporan
tertulis
(makalah)

4 jP

Sumber:
Buku
Kimia
Internet
Bahan:
LKS
LCD/komp
.

4.4 Menjelaskan
kegunaan
senyawa
hidrokarbon
dalam
kehidupan
sehari-hari
dalam bidang
pangan,
sandang,
perdagangan,
seni dan
estetika.

Senyaw
a hidrokarbon
dalam
kehidupan
sehari-hari

Mengetahui,
Kepala SMA ISLAM ASY-SYIFA

(YD. ISMOYO, S.Pd)

NIP/NIK : ....................................

Jujur

Percaya diri

Kerja kera

Berorientasi
tugas dan hasil

Toleransi
Rasa ingintahu
Komunikatif
Menghargaipr
estasi
Tanggung
Jawab
Pedulilingkun
gan

lisis dampak
pembakaran
bahan bakar
terhjadap
lingkungan.
o
Diskusi
o
Mendesk
dalam kerja
ripsikan
kelompok untuk
kegunaan dan
mengidentifikasi
komposisi
kegunaan senyawa
senyawa
hidrokarbon dalam
hidrokarbon
bidang pangan,
dalam bidang
sandang, papan dan
pangan
dalam seni dan
o
Mendesk
estetika (untuk
ripsikan
daerah penghasil
kegunaan dan
minyak bumi atau
komposisi
yang memiliki
senyawa
industri petokimia
hidrokarbon
bisa diangkat
dalam bidang
sebagai bahan
sandang dan
diskusi)
papan
o
Mendesk
ripsikan
kegunaan dan
komposisi
senyawa
hidrokarbon
dalam bidang
seni dan estetika
BEKASI,
JULI 2014
Guru maple Kimia

Jenis
tagihan:
Tuga
skelompok
Kuis
Ulangan
Bentuk
tagihan:
Tes tertulis
Laporan
tertulis
(makalah)

(ARSYIYATUL JAMILAH, S.Pd)

NIP/NIK : ....................................

2 JP

Sumber:
BukuKimia
Internet
Bahan:
LKS
LCD/komp