MINGGU KEDUA

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN : PENDIDIKAN SENI VISUAL

Mata Pelajaran
Tingkatan
Bidang

Standard Kandungan
Standard Pembelajaran

Objektif Pembelajaran

PENDIDIKAN SENI VISUAL

Masa

: 105 minit (1 jam 45 minit )

: 1 A6
: Bahasa Seni Visual

Tema dan Tajuk : Objek Buatan Manusia dan Alam

Semulajadi

(Unsur Seni Visual)

Unsur Seni (jalinan, warna, ruang)

: 1.1.1 Persepsi Estetik 1.1.2 Aplikasi Seni 1.1.3

:

1.1.1.1

1.1.2.1

1.1.1.2

1.1.2.2

1.1.1.3

1.1.2.3

Ekspresi
Kreatif

1.1.4

Apresiasi Seni

: Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

1. Mengetahui unsur seni yang terdapat pada alam semula jadi, objek buatan manusia,
dan karya seni.
2. Meneroka dan mengaplikasikan unsur seni melalui penggunaan media dan teknik.
3. Menghasilkan lakaran unsur seni berkonsepkan 2D (jalinan, warna dan ruang) dalam
proses pendokumenan.
4. Membuat apresiasi berpandukan bahasa seni visual yang telah dipelajari.

Aktiviti P&P

1. Guru menunjukkan contoh dan bersoal jawab tentang unsur seni ( jalinan, warna dan
ruang) yang terdapat pada objek alam semula jadi dan objek buatan manusia. (EK1 - 1.6)
2. Murid meneroka pelbagai media dan teknik untuk menghasilkan lakaran unsur seni (
jalinan, warna dan ruang). (EK2 2.6)

EMK

Bahan Bantu Belajar

Kreativiti (pengolahan idea), Keusahawanan (EK1 EK5), TMK (Internet) dan Nilai Murni
(Menghargai Alam Sekitar)
1. Contoh : gambar/ objek buatan manusia (Unsur Seni jalinan, warna dan ruang)
2. Media : Media kering

Penilaian P&P
Refleksi

Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti berdasarkan dua Standard Kandungan.

: Pada akhir pembelajaran:

__ orang murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan __orang murid yang tidak
mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi pembelajaran yang akan
datang.