Kompetensi Dasar
2.1 Menganalisis
besran fisika pada
gerak dengan
kecepatan dan
percepatan konstan
Indikator
Siswa mampu
menjelaskan rumus
percepatan dengan
benar
Siswa mampu
menganalisis besarnya
jarak tempuh pada
gerak lurus beraturan
Soal
Hasil bagi antara perubahan kecepatan
dengan selang waktu disebut .
a. Perpindahan
b. Percepatan
c. Kecepatan
d. Kelajuan
e. Jarak
Sebuah partikel bergerak pada sumbu X
dari titik A ingin menuju B tetapi melalui
titik C terlebih dahulu, ternyata
membutuhkan waktu 10 sekon. Jika
setiap skala 1 m maka partikel telah
menempuh lintasan sepanjang
a. 3 m
b. b. 4 m
c. c. 7 m
d. d. 8 m
e. e. 10 m
Ranah
Kognitif
C1
C2
Jawaban
B
Nomor
Soal
1
Siswa mampu
menggambarkan
hubungan grafik
kecepatan terhadap
waktu pada GLB
dengan benar
beraturan...
a.
b.
c.
C1
d.
e.
Siswa mampu
uatu benda pada GLB
dengan benar
Siswa mampu
menganalisis grafik
hubungan antara jarak
terhadap waktu
a.
C3
C1
b.
c.
d.
e.
Disajikan grafik
kecepatan terhadap
waktu, siswa mampu
menganalisis
percepatan pada
interval waktu dengan
benar
C3
C2
Siswa mampu
menentukan
percepatan suatu benda
pada GLBB dengan
benar
C2
A
8
C2
a.
b.
c.
d.
e.
Siswa mampu
menentukan ketinggian
maksimum pada gerak
vertikal ke atas dengan
benar
12 m/s2
14 m/s2
16 m/s2
18 m/s2
20 m/s2
C1
10
C2
11
Siswa mampu
menganalisis waktu
yang diperlukan suatu
benda pada gerak
vertikal ke atas dengan
benar
b.
v 2o
g
c.
2 vo
g
d.
2 vo
2g
e.
2 v 2o
g
C2
12
C1
13
C2
14
C2
15
d. 54 m/s
e. 49 m/s