Anda di halaman 1dari 11

KISI KISI SOAL SIKLUS I

Kompetensi Dasar
2.1 Menganalisis
besran fisika pada
gerak dengan
kecepatan dan
percepatan konstan

Indikator
Siswa mampu
menjelaskan rumus
percepatan dengan
benar

Siswa mampu
menganalisis besarnya
jarak tempuh pada
gerak lurus beraturan

Soal
Hasil bagi antara perubahan kecepatan
dengan selang waktu disebut .
a. Perpindahan
b. Percepatan
c. Kecepatan
d. Kelajuan
e. Jarak
Sebuah partikel bergerak pada sumbu X
dari titik A ingin menuju B tetapi melalui
titik C terlebih dahulu, ternyata
membutuhkan waktu 10 sekon. Jika
setiap skala 1 m maka partikel telah
menempuh lintasan sepanjang

a. 3 m
b. b. 4 m
c. c. 7 m
d. d. 8 m
e. e. 10 m

Ranah
Kognitif
C1

C2

Jawaban
B

Nomor
Soal
1

Siswa mampu
menggambarkan
hubungan grafik
kecepatan terhadap
waktu pada GLB
dengan benar

Manakah grafik dibawah ini yang


menunjukkan hubungan kecepatan
terhadap waktu pada gerak lurus

beraturan...

a.
b.

c.

C1

d.

e.

Siswa mampu
uatu benda pada GLB
dengan benar

Siswa mampu
menganalisis grafik
hubungan antara jarak
terhadap waktu

Sebuah mobil bergerak pada lintasan


tetap 72 km/jam. Jarak yang ditempuh
mobil setelah melaju 20 menit adalah...
a. 3,6 km
b. 7,2 km
c. 24 km
d. 216 km
e. 1440 km
Grafik yang menyatakan hubungan jarak
dan waktu dari sebuah benda yang
bergerak lurus berubah beraturan adalah

a.

C3

C1

b.

c.

d.

e.

Disajikan grafik
kecepatan terhadap
waktu, siswa mampu
menganalisis
percepatan pada
interval waktu dengan
benar

C3

C2

Sebuah benda yang sedang bergerak


dengan kecepatan 30 m/s diberi
percepatan konstan selama 5 sekon
sampai mencapai kecepatan 50 m/s2.
Percepatan yang dialami benda tersebut
adalah...
a. 14 m/s2
b. 10 m/s2
c. 6,0 m/s2
d. 4,0 m/s2
e. 3,0 m/s2
Disajikan grafik siswa
mampu
menganalisis
grafik pada gerak lurus
berubah
beraturan
dengan benar

Grafik yang berlaku untuk gerak lurus


berubah beraturan adalah grafik nomor
.
a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)
Siswa mampu
menentukan kecepatan
suatu benda pada
bidang miring dengan
percepatan tetap
dengan benar

Siswa mampu
menentukan
percepatan suatu benda
pada GLBB dengan
benar

Sebuah bola menggelinding ke bawah


pada suatu bidang miring dengan
percepatan tetap 3,4 m/s2. jika kecepatan
bola sebelum menggelinding adalah 3
m/s, maka kecepatan bola setelah 5 sekon
adalah .
a. 20 m/s
b. 30 m/s
c. 40 m/s
d. 50 m/s
e. 60 m/s
Mobil balap dipercepat dengan
percepatan konstan sehingga
kecepatannya meningkat dari 18 m/s
menjadi 46 m/s dalam selang waktu 2
sekon. Maka percepatan mobil balap
tersebut adalah .

C2

A
8

C2

a.
b.
c.
d.
e.
Siswa mampu
menentukan ketinggian
maksimum pada gerak
vertikal ke atas dengan
benar

12 m/s2
14 m/s2
16 m/s2
18 m/s2
20 m/s2

Sebuah bola dilemparkan vertikal ke atas


dengan kecepatan awal 10 m/s.
ketinggian maksimum yang dicapai bola
adalah .(g = 10 m/s2)
a. 100 m
b. 20 m
c. 10 m
d. 5 m
e. 1 m

C1

10

Sebuah benda dilemparkan vertikal ke


atas dengan kecepatan awal Vo,
percepatan gravitasi bumi g, maka tinggi
maksimum yang dapat dicapai h adalah
.
2
vo
a.
2g

C2

11

Siswa mampu
menganalisis waktu
yang diperlukan suatu
benda pada gerak
vertikal ke atas dengan
benar

b.

v 2o
g

c.

2 vo
g

d.

2 vo
2g

e.

2 v 2o
g

Sebuah benda dilemparkan vertikal ke


atas dari sebuah menara yang tingginya
40 meter dengan kecepatan 10 m/s. Bila
percepatan gravitasi bumi g= 10 m/s2.
Waktu yang diperlukan benda untuk
sampai ke tanah adalah...
a. 2 s
b. 3 s
c. 4 s
d. 5 s
e. 6 s
Siswa mampu
Gerak suatu benda yang dilempar ke
menjelaskan pengertian bawah dari suatu ketingian tertentu di
gerak vertikal ke
atas permukaan bumi merupakan definisi
bawah dengan benar
dari gerak .

C2

12

C1

13

a. Gerak jatuh bebas


b. Gerak vertikal ke atas
c. Gerak vertikal ke bawah
d. Gerak lurus beraturan
e. Gerak lurus berubah beraturan
Siswa mampu
Sebuah benda dilemparkan ke dalam
mengitung kedalaman
sumur dengan kecepatan awal 4 m/s. bila
suatu benda pada gerak benda mengenai dasar sumur setelah 2
vertikal ke bawah
sekon, maka kecepatan benda saat
dengan benar
mengenai dasar sumur dan kedalaman
sumur berturut-turut adalah . (g = 10
m/s2)
a. 24 m/s dan 28 m
b. 16 m/s dan 28 m
c. 16 m/s dan 24 m
d. 16 m/s dan 12 m
e. 8 m/s dan 24 m
Siswa mampu
mengitung kecepatan
benda pada gerak jatuh
bebas dengan benar

Sebuah benda jatuh bebas dari ketinggian


122,5 meter di atas tanah. Kecepatan
benda saat menyentuh tanah jika
percepatan gravitasi g = 9,8 m/s2 adalah
.
a. 100 m/s
b. 75 m/s
c. 63 m/s

C2

14

C2

15

d. 54 m/s
e. 49 m/s

Anda mungkin juga menyukai