RANCANGAN TAHUNAN SAINS TAHUN 6 2013

MINGG
U

BIDANG
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

HASIL PEMBELAJARAN

TEMA 1 : MENYIASAT ALAM KEHIDUPAN

1-2

34

1. Interaksi di anatara
benda hidup

1.1 memahami bahawa

sesetengah haiwan
tinggal berkumpulan dan
sesetengah haiwan
tinggal secara
bersendirian.

1.2 Memahami bahawa

persaingan adalah bentuk
interaksi antara hidupan

1.3 Memahami
tanggungjawab
manusia dalam
melindungi
spesies yang
terancam

Menyatakan bahawa sesetengah

haiwan tinggal berkumpulan

Menyatakan bahawa sesetangah

haiwan tinggal secara
bersendirian

Memberikan contoh haiwan yang

tinggal secara berkumpulan

Memberikan contoh haiwan yang

tinggal secara bersendirian

Menerangkan mengapa haiwan

tinggal secara berkumpulan

Menerangkan mengapa haiwan

tinggal secara bersendirian

Menyatakan bahawa kerjasama

merupakan satu bentuk interaksi
di antara benda hidup

Menyatakan benda hidup

berinteraksi antara satu sama lain

Menyatakan persaingan adalah

satu bentuk interaksi

Menyenaraikan factor-faktor
persaingan haiwan

Memberikan sebab mengapa

haiwan bersaing

Menyenaraikan factor-faktor
persaingan tumbuhan

Memberikan sebab mengapa

tumbuhan bersaing antara satu
sama lain

Memberikan contoh-contoh haiwan

yang pupus
Memberikan contoh-contoh haiwan
yang terancam

 Memberikan contoh-contoh tumbuhan

yang terancam
Menerangkan mengapa sesetengah
haiwan dan tumbuhan mengalami
ancaman kepupusan
Mencadangkan cara untuk
mengelakkan kepupusan haiwan dan
tumbuhan
1.4 Mengetahui
kesan aktiviti
manusia ke atas
alam sekitar

Murid
Memberikan contoh kemusnahan alam
sekitar akibat aktiviti manusia
Menerangkan
bagaimana
aktiviti
manusia menyebabkan kemusnahan
alam sekitar
Meramalkan apa yang akan berlaku
kepada bumi jika aktiviti manusia tidak
terkawal

TEMA 2 : MENYIASAT ALAM FIZIKAL

1.Daya
7

1.1 memahami bahawa

tolakan dan tarikan
adalah daya.

Murid

1.2 Memahami kesan

daya
7

1.3 Menganalisis daya

geseran

Murid

Menyatakan bahawa tolakan dan

tarikan adalah daya
Menyatakan daya tidak boleh
dilihat tetapi kesannya dapat
dirasai dan diperhatikan.
Menyatakan bahawa daya boleh
menggerakkan objek pegun.

Menyatakan daya boleh

mengubah arah gerakan objek

Menyatakan daya boleh

mengubah bentuk objek.

Murid

8-9

Menyatakan bahawa geseran alah

sejenis daya

Menerangkan kesan-kesan daya

Menerangkan cara untuk

mengurangkan geseran.

Menerangkan cara untuk

menambahkan daya geseran.

Menyatakan kelebihan geseran.

Menyatakan keburukan geseran.

2. Pergerakan

Membuat kesimpulan bahawa

geseran berlaku apabila terdapat
dua permukaan bersentuhan.
Membuat satu ujikaji untuk
mengetahui bagaimana jenis
permukaan yang berbeza
mempengaruhi jarak pergerakan
troli dengan menentukan perkara
yang dimalarkan, diubah dan
diperhatikan.

Murid
1

Memahami kelajuan
Menyatakan objek yang bergerak lebih
laju bergerak lebih jauh dalam satu
tempoh masa.

10

Menyatakan objek yang bergerak lebih

laju mengambil masa yang lebih
singkat dalam jarak yang ditentukan.
Menyatakan apakah maksud kelajuan
Menyelesaikan masalah dengan
menggunakan formula
TEMA3: MENYIASAT ALAM BAHAN
1. Pengawetan
makanan
11

1.1. Memahami
kerosakan
makanan

Menerangkan apakah makanan yang

rosak.
Mengenalpasti ciri-ciri makanan yang
rosak
Menyatakan mikroorganisma boleh
merosakkan makanan
Menyatakan keadaan untuk
membolehkan mikroorganisma
bertumbuh.

12-13

1.2 menggabungkan
konsep untuk mengawet
makanan

Pupils
Menerangkan cara untuk mengawet
makanan
Memberikan contoh makanan bagi
setiap jenis pengawetan
Memberikan sebab mengapa setiap
jenis pengawetan makanan digunakan
Menyatakan apakah maksud
pengawetan makanan

 Menjalankan projek untuk

mengawetkan makanan
13

1.3 menyedari
kepentingan pengawetan
makanan

Murid

14

2. Pengurusan bahan
buangan

Memberikan sebab mengapa perlu

untuk mengawet makanan

Murid
2.1 Memahamai
kesan pelupusan
bahan buangan
secara terlarang
ke atas
persekitaran

Mengenalpasti jenis bahan buangan di

persekitaran
Mengenalpasti sumber bahan buangan

Menyatakan cara yang tidak betul

untuk melupuskan bahan buangan
Menyatakan cara yang betul untuk
melupuskan bahan buangan
Menerangkan kesan buruk daripada
pelupusan yang tidak betul

Menerangkan bagaimana bahan

buangan dilupuskan di kawan tempatan
Mencadangkan cara-cara untuk
memperbaiki kaedah pelupusan bahan
buangan
15

2.2 Memahami
bahawa
sesetengah
bahan buangan
boleh mereput

Menyatakan sesetengah
buangan boleh mereput

Memberikan contoh bahan yang

boleh mereput

Memberikan contoh bahan yang

tidak boleh mereput

Menyatakan
mikroorganisma
menyebabkan bahan
mereput

Menyetakan kelebihan pereputan

bahan buangan

Menyatakan keburukan pereputan

bahan buangan

Meramalkan apa yang akab

berlaku kepada manusia dan

bahan

bahawa
boleh
buangan

persekitaran jika bahan buangan

tidak boleh mereput
TEMA 2 : MENYIASAT BUMI DAN ALAM SEMESTA
1. Gerhana

1.1.
Memahami gerhana bulan

Menyatakan apakah yang

dimaksudkan dengan gerhana
bulan

Menyatakan kedudukan bulan,

bumi dan matahari semasa
gerhana bulan

Menerangkan mengapa
berlakunya gerhana bulan.

Menyatakan apakah yang

dimaksudkan dengan gerhana
matahari

Menyatakan kedudukan bulan,

bumi dan matahari semasa
gerhana matahari.
Menerangkan mengapa
berlakunya gerhana matahari

16

1.2.
Memahami gerhana
matahari

17

Meramalkan scenario di bumi

semasa gerhana matahari.

TEMA 2 : MENYIASAT DUNIA TEKNOLOGI

1. Mesin
18

19

20

1.1. memahami mesin

ringkas

1.2. menganalisis mesin

kompleks

1.3. menghargai

Menerangkan apakah maksud

mesin ringkas

Menyatakan jenis-jenis mesin

ringkas

Memberikan contoh bagi setiap

jenis mesin ringkas

Mengenalpasti mesin ringkas

dalam mesin kompleks.

Membuat kesimpulan bahawa

mesin kompleks terdiri daripada
lebih dari satu mesin ringkas.

Memberikan contoh mesin

kompleks

penciptaan mesin yang

menjadikan kehidupan
lebih mudah.

21-40

Meramalkan bagaimana hidup

tanpa mesin.
Menerangkan bagaimana mesin
menjadikan kehidupan ini lebih
mudah
ULANGKAJI UNTUK PEPERIKSAAN UPSR

PREPARED BY
MSR 2013
CATATAN:
AKTIVITI-AKTIVITI YANG DILAKUKAN SEMASA PNP AALAH BERSESUAIAN DENGAN
KEPELBAGAIAN ARAS MURID.