SM ST PATRICK, TAWAU

PELAN TAKTIKAL (TAHUN 2015)

BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL
PANITIA PRINSIP PERAKAUNAN/PERDAGANGAN/EKONOMI ASAS
BIL
01.

PROGRAM

OBJEKTIF

Projek menjana

1. Meningkatkan

Guru

pencapaian

Ekonomi

(Bahan

Asas

Cetak)

minda

kualiti pelajar

TGJWAB

TEMPOH

KOS

TOV

ETR

INDIKATOR/

Bulan Mac

RM 100

4.15

4.0

PENCAPAIAN
Keputusan
diperolehi daripada

90%

100

Latihan

untuk mendapat

pengukuhan serta

A.

keputusan Ujian

2. Meningkatkan

dan Peperiksaan

prestasi pelajar

Dalaman Sekolah.

untuk menjawab
soalan esei dan
objektif dengan
02.

Program
Bimbingan

baik.
1. Meningkatkan
kemahiran pelajar

Guru

RM 200

4.15

4.0

Keputusan

Mac November

(Bahan

dalam menulis

( Selepas cuti

Cetak)

esei Ekonomi

penggal 1

pengukuhan serta

Asas.

seminggu sekali

keputusan Ujian

dan mengikut

dan Peperiksaan

keperluan pelajar.

Dalaman Sekolah

2. Meningkatkan
GPS Ekonomi
Asas SPM 2014.

Ekonomi Asas

Bulan

diperolehi daripada
90%

100%

Latihan

SM ST PATRICK, TAWAU
PELAN OPERASI 1 (TAHUN 2012)
BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL
PANITIA PRINSIP PERAKAUNAN/PERDAGANGAN/EKONOMI ASAS
Program
Tarikh
Laksana
Projek
Menjana
Minda

Bulan
Mac
April
Jun

Tanggungjawab
Guru mata
pelajaran
Ekonomi Asas

Kos (RM)

PenilaianAktiviti

Tindakan Susulan

Bahan Cetak

Guru mata
pelajaran akan
memantau
prestasi pelajar
melalui cara
pelajar menjawab
soalan.

Masalah
1. Pelajar masih tidak dapat
menguasai cara menjawab
yang baik untuk soalan esei.
2.Pelajartidakdapat
menggunakan ayat yang
betul dalam huraian esei,
ayat selalu berulang- ulang.
3. Kelas tambahan tidak dapat
dijalankan seperti yang
dirancang kerana terlalu
banyak aktiviti sekolah pada
hari sabtu.
4. Kehadiran tidak mencapai
100%.

RM 100

Julai
Ogos
September
Oktober
November
Kelas dibuat pada
hari sabtu dan
mengikut keperluan
pelajar.

Penilaian dikira
setiap kali selepas
Ujian dan
peperiksaan.

Kekuatan
1. Kehadiran pelajar begitu
memuaskan kerana
motivasi pelajar yang
tinggi.
2. Pelajar berpotensi
menunjukkan peningkatan
dalam keputusan percubaan
SPM seperti dalam
Headcount.

Lampiran
Berkenaan

Penambahbaikan
1. Setiap kali membuat latihan
dalam kelas pelajar
didedahkan menjawab
menggunakan ayat yang
ringkas tetapi jelas dan
padat.
2. Setiap kali kelas tambahan
pelajar mesti menjawab
sekurang-kurangnya satu
soalan esei, mengikut skema
pemarkahan yang betul.

SM ST PATRICK, TAWAU
PELAN OPERASI 2 (TAHUN 2012)
BIDANG TEKNIK DAN VOKASIONAL
PANITIA PRINSIP PERAKAUNAN/PERDAGANGAN/EKONOMI ASAS
Penilaian Aktiviti
Langkah
Program
Bimbingan

Tarikh
Laksana
Bulan
April
Mei
Jun
Julai
Ogos
September
Oktober
November
(kelas
tambahan/
bimbingan
dibuat pada
hari sabtu
dan
mengikut
keperluan
pelajar,
Iaitu masa
cuti
sekolah)

Tindakan Susulan

Kos (RM)
Tanggungjawab
Guru mata
pelajaran
Ekonomi Asas

RM100
Bahan Cetak

Guru Ekonomi
GPS dikira pada
setiap Ujian dan
Peperiksaan

Masalah
1. Jadual kelas tambahan
(bimbingan) pelajar
bertindan dengan
subjek lain.
2. Kekangan masa pada
hari sabtu kerana
terlalu banyak
program sekolah
diadakan.
3. Kehadiran pelajar
kurang memuaskan
khususnya pelajar
yang lemah dan selalu
gagal.
Kekuatan
1. Pelajar memberikan
kerjasama semasa
proses P&P di dalam
kelas.
2. Sebilangan pelajar
yang berpotensi untuk
lulus memberikan
kerjasama sepenuhnya
semasa kelas
tambahan /bimbingan.

Lampiran
berkenaan

Penambahbaikan
1. Perbincangan jadual
kelas tambahan mesti
dibuat lebih awal
dengan pelajar.
2. Kelas diadakan pada
hari lain selain hari
sabtu.
3. Perbincangan dengan
guru subjek lain yang
ingin membuat kelas
tambahan.
4. Pelajar yang tidak
turun kelas tambahan
perlu dikenakan
tindakan.