LAPORAN OBSERVASI

PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN

DI SMK NEGERI 5 SURAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2013 / 2014
Disusun untuk melengkapi tugas-tugas dan
memenuhi syarat-syarat guna menempuh ujian
Program Pengalaman Lapangan
di SMK Negeri 5 Surakarta

Oleh:
DIDIK WAGIYANTO, S.Pd
X9012008

PROGRAM PENDIDIKAN GURU TERINTEGRASI KOLABORATIF

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN KEJURUAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013

SMK NEGERI 5 SURAKARTA

JL. LU. Adisucipto 42 Telp. 0271-713916 Surakarta
LAPORAN OBSERVASI
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL)

Disusun Oleh :
DIDIK WAGIYANTO, S.Pd
X9012008

PROGRAM PENDIDIKAN GURU TERINTEGRASI KOLABORATIF

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN
JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK DAN KEJURUAN
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2013

ii

LEMBAR PERSETUJUAN
LAPORAN OBSERVASI
PROGRAM PENGALAMAN LAPANGAN
SMK NEGERI 5 SURAKARTA
TAHUN PELAJARAN 2012 / 2013
Disusun Oleh:
DIDIK WAGIYANTO, S.Pd
X9012008
Laporan observasi ini telah diperiksa dan disetujui guna melengkapi syarat
menempuh ujian mengajar pada Program Pengalaman Lapangan (PPL) di Sekolah
Menengah Kejuruan Negeri 5 Surakarta.
Hari

Tanggal

:
Dosen Pembimbing

Guru Pamong

Drs. Suwachid, M.Pd., M.T.

NIP. 195001041979031001

Haryadi Wibowo, S.Pd.

NIP. 19660123200701110

Mengetahui
Kepala Sekolah
SMK Negeri 5 Surakarta

Drs. Tatuk Heryanto, M.M.

NIP 19650407 198903 1 019

iii

Motto dan Persembahan

MOTTO

Lakukanlah apa yang kamu sukai, atau

mulailah sukai apa yang kamu lakukan
( Billy Boen )
Produktif diusia muda sebelum datang masa
dimana melemahnya tulang dan rapuhnya
sendi
(Ust. Salim A Fillah)
Kesuksesan bukanlah keberuntungan, dan
kegagalan bukanlah nasib
(Andrie Wongso)
Tuntutlah Ilmu walau ke Negeri China
(Nabi Muhammad saw)

iv

KATA PENGANTAR
Puji syukur atas kehadirat Pencipta semesta alam Allah SWT yang telah
melimpahkan rahmat. Sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan Laporan
Observasi Program Pengalaman Lapangan (PPL) ini.
Penyusunan Laporan Observasi Program Pengalaman Lapangan (PPL)
ini untuk memenuhi persyaratan ujian kegiatan Program Pengalaman Lapangan
dan juga bertujuan untuk mengetahui seluk beluk sekolah mitra serta
mengobservasi cara guru pamong melakukan kegiatan belajar mengajar di
Sekolah. Oberservasi dilakukan pada Sekolah mitra yang telah ditentukan oleh
pihak Unit Program Pengalaman Lapangan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan (FKIP) Universitas Sebelas Maret yaitu di SMK Negeri 5 Surakarta.
Penulis menyadari pula bahwa terselesaikannya Penyusunan Laporan
Observasi Program Pengalaman Lapangan (PPL) ini tidak luput dari motivasi,
bantuan serta andil yang tidak sedikit dari berbagai pihak yang sangat berarti.
Untuk itu tidak berlebihan bila sekiranya ucapan terima kasih yang tulus dengan
rasa hormat penulis haturkan kepada :
1.

Bapak Drs. Sutrisno, S.T., M.Pd. selaku Ketua Jurusan PTK

FKIP UNS.

2.

Bapak Yuyun Estriyanto, S.T., M.T. selaku Kepala Program

Studi Pendidikan Teknik Mesin PTK FKIP UNS.

3.

Bapak Drs. Suwachid, M.Pd., M.T. selaku Dosen Pembimbing

PPL.

4.

Bapak Drs. Tatuk Heryanto, M.M. selaku Kepala Sekolah SMK

Negeri 5 Surakarta.

5.

Bapak Drs. Widodo selaku Wakil Kepala Kurikulum.

6.

Bapak Sarman, S.Pd selaku Ketua Progam Teknik Otomotif

SMK Negeri 5 Surakarta.

7.

Haryadi Wibowo, S.Pd. selaku Guru Pamong PPL SMK Negeri

5 Surakarta.

8.

Staf Akademik Program Keahlian Teknik Otomotif SMKN 5

Surakarta.

9.

Guru dan Karyawan SMK Negeri 5 Surakarta.

10.

Kedua Orang tua dan keluarga atas dukungan moril dan

material yang telah diberikan pada kegiatan PPL ini.

11.

Teman-teman

atas

semua

bantuan,

kekompakkan,

dan

dukungannya pada PPL ini

12.

Semua pihak yang secara langsung maupun tidak langsung

telah memberikan dukungan dan bantuan sehingga dapat selesainya laporan
observasi ini.
Penyusun menyadari masih banyak kekurangan-kekurangan dalam

penyusunan Laporan Observasi Program Pengalaman Lapangan (PPL) ini. Oleh

karena itu koreksi, kritik serta saran selalu penyusun harapkan dari semua pihak.
Terakhir, semoga apa yang terdapat dalam hasil penyusunan ini, dapat bermanfaat
bagi pihak yang bersangkutan.
Surakarta, September 2013
Penyusun

vi

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL .................................................................................... i
HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... iii
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN........................................... iv
KATA PENGANTAR

................................................................................. v

DAFTAR ISI ................................................................................................

vii

BAB I PENDAHULUAN
A. Pengertian Program Pengalaman Lapangan ......................................

B. Tujuan Program Pengalaman Lapangan

.........................................

C. Sasaran Program Pengalaman Lapangan

.........................................

D. Observasi ............................................................................................

E. Tujuan Observasi ................................................................................

F. Tempat dan waktu pelaksanaan

........................................................

G. Komponen-Komponen Pendukung PPL

H. Metode Observasi .............................................................................

I. Daftar Mahasiswa Peserta PPL PPGT UNS Tahun Ajaran 2013/2014

di SMK Negeri 5 Surakarta

..............................................................

BAB II KEADAAN SEKOLAH PADA UMUMNYA

A. Sejarah SMK Negeri 5 Surakarta

B. Denah Gedung SMK Negeri 5 Surakarta

.........................................

...

D. Struktur Organisasi SMK Negeri 5 Surakarta .

E. Hasil Observasi ...............................................

C. Profil Sekolah

1. WKS 1 (Kurikulum) 9
2. WKS 2 ( Kesiswaan dan kebersihan ) ..

16

3. WKS 3 ( Ketenagaan ) .. 23
4. WKS 4 Hubungan Industri SMK Negeri 5 Surakarta .

27

5. Kepala Urusan Sarana Prasarana (Sarpras) dan Aset ..................

34

vii

6. Program Bimbingan dan Penyuluhan .. 36

7. Perpustakaan SMK Negeri 5 Surakarta 40
8. Kantin SMK Negeri 5 Surakarta .................................................

48

9. Koperasi SMK Negeri 5 Surakarta .. 48

10. SAS (Self Acces Study) ..............................................................

51

11. Teknik Otomotif.

55

12. Teknik Sipil .................................................................................

83

13. Teknik Pemesinan 84

14. Teknik Elektronika Industri..

85

15. Teknik Ketenagalistrikan.... 86

16. Teknik Rekayasa Perangkat Lunak

87

BAB III KEADAAN KELAS YANG DIOBSERVASI

A. Tujuan .... 88
B. Denah Tempat Duduk .......................................................................

88

C. Situasi Kelas 89
D. Disiplin ... 89
E. Daftar Pengurus Kelas 89
F. Daftar Nama Kelas .. 90
BAB IV MODEL LES DAN OBSERVASI BELAJAR
A. Model Les ... 95
B. Observasi Teman Mengajar 97
BAB V PEMBAGIAN TUGAS ADMINISTRASI SEKOLAH
A. Kepala Sekolah ...

99

B. WKS 1 (Kurikulum) ...........................................................................

100

C. WKS 2 (Kesiswaan) ...

100

D. WKS 3 (Ketenagaan) .............. 101

E. WKS 4 (Hubungan industri) ............................................................... 101
F. Sub Bag. Tata Usaha .. 102

viii

G. Bidang Penelitian dan Pengembangan ... 102

H. Kepala Program/Jurusan 103
I. Pengembangan Sumber Daya Sekolah 104
J. Wali Kelas ... 104
K. Bimbingan dan Penyuluhan . 105
L. Perpustakaan ... 106
BAB VI PENUTUP
A. Simpulan ..

108

B. Saran ... 109

LAMPIRAN

ix