BAHASA MALAYSIA ISNIN [ 12.1.

2015 ]
2 UUKKAM/ 10.00-11.00
Saya dan Keluarga

Kelas / Masa
Tema/Tajuk:
Standard
2.2.1, 3.2.4
Pembelajaran:
Objektif
Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:
Pembelajaran:
1. Membaca dan memahami perkataan serta frasa dalam ayat
mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal
berganding, digraf, dan konsonan bergabung dengan sebutan
yang betul.
2. Menulis secara mekanis pelbagai perkataan, frasa dan ayat yang
mengandungi perkataan dua atau lebih suku kata,diftong, vokal
berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul serta
tulisan yang kemas dan cantik.
Aktiviti
pengajaran
dan
pembelajaran:

Aktiviti
Literasi

Murid membaca perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku

kata, diftong dan vokal berganding yang dicetak berwarna
dalam teks dengan sebutan yang betul.

Murid membaca perkataan pada jawapan pilihan.

Murid membaca ayat yang telah dilengkapkan.

Murid menulis perkataan yang berwarna dengan sebutan dan

intonasi yang betul.
1. Murid mengeja dan membaca dua atau tiga suku kata.
2. Murid menulis suku kata yang di baca di dalam buku latihan.
3. Murid membuat aktiviti dalam lembaran kerja.

Elemen
Merentas
Kurikulum
(EMK):
Bahan Bantu
Belajar:
Penilaian PDP
Refleksi:

Nilai Murni Kasih sayang, baik hati, kerajinan

TMK Keusahawanan,
Kreatif dan inovasi
Buku teks, kad perkataan dan kad gambar, lembaran kerja
Murid dapat membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul.