SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN TELOK DATOK

42700
BANTING,

SELANGOR.
TEL / FAX: 03-31871303
EMAIL: bea1066@btpnsel.edu.my

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2015

MATA PELAJARAN : KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU (PERTANIAN)
TINGKATAN 2
MINGGU
1
11/01 15/01

TAJUK PEMBELAJARAN
REKA BENTUK DAN PENGHASILAN PROJEK

Faktor Utama Reka Bentuk

Aras 1

Mengenal pasti faktor reka bentuk

2
18/01 22/01

Jenis Bahan dan Pengikat

Aras 1

Mengenal pasti saiz, sifat dan penggunaan

bahan serta kesesuaiannya

Mengenal pasti jenis-jenis pengikat

Menyatakan cara penggunaan pengikat

Alatan Tangan dan Mesin

Aras 1

Mengenal pasti nama dan fungsi alatan tangan

dan mesin mudah alih

Mengguna dan menyelenggara mesin

Proses
Lukisan Projek
Aras 1

Membuat lakaran reka bentuk

Menilai dan memilih lakaran yang paling sesuai

i

ii

Pembinaan
Aras 1

Mengukur, menanda dan memotong

Mengenal pasti cara membentuk dan

mencantum

Membina dan mencantum bahagian projek

iii

Kemasan

PBS
B1
Menyatakan tentang reka bentuk dan
penghasilan projek dengan
menyenaraikan lima alatan tangan.
B2
Menerangkan tentang reka bentuk dan
penghasilan projek dengan menjelaskan
lima alatan tangan dari segi fungsinya.

B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang reka bentuk dan
penghasilan projek dengan
menggunakan alatan tangan untuk kerja
mengukur, menanda dan memotong.
B4
dengan mengikut prosedur1.
(kaedah dan teknik yang betul)
B5
dengan daya usaha1.
i.
Hasil kerja kemas dan betul.

CATATAN
Tahun Baru 2015
(01/01)
Maulidurrasul
(03/01)

Aras 1

Mengenal pasti alat dan bahagian kemasan

Membuat kemasan

3
25/01 29/01

B6
dan membimbing1.
i.
Menjadi contoh dari segi
tingkah laku dan hasil kerja.
ii.
Boleh member tunjuk ajar
kepada murid yang lain.

Reka Bentuk Projek

Penyatan Masalah atau Keperluan
Aras 1

Mengenal pasti masalah atau keperluan yang

hendak diselesaikan

Mengumpul maklumat dan data

Menyenaraikan pelbagai alternatif penyelesaian

masalah dalam bentuk lakaran bebas
ii

5
08/02 12/02

Membuat projek berdasarkan lukisan kerja yang

dipilih

6
15/02 19/02

Menguji dan menilai sendiri hasil projek

Mengubahsuai projek untuk mendapatkan hasil
yang berkualiti

7
22/02 26/02

iii

9
08/03 12/03

Mengamalkan peraturan
keselamatan diri dan alatan.

4
01/02 05/02

8
01/03 05/03

ii.

Perancangan, pembinaan dan pengubahsuaian

projek
Aras 1
Menyediakan jadual kerja

Menyenaraikan alatan tangan yang diperlukan*

Pendokumentasian
Aras 1

Mengumpul dan merekod maklumat projek

Mengira kos pengeluaran

2. ELEKTRONIK
a Nama, Simbol Dan Fungsi Komponen Elektronik
Aras 1

Mengenal pasti nama, fungsi, dan simbol

komponen elektronik

Mengenal pasti jenis perintang, suis, kapasitor

dan transfomer

Menyatakan unit asas komponen

Membaca nilai perintang tetap

Membandingkan bezakan antara komponen

aktif dengan komponen pasif

Thaipusam (03/02)

Tahun Baru Cina

(19/02-20/02)

B1
Menyatakan tentang asas elektronik
dengan memberikan tiga simbol
komponen elektronik.
B2
Menerangkan tentang asas elektronik
dengan menjelaskan tiga komponen
elektronik dari segi fungsinya.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1 (13/3 - 21/3)

10
22/03 26/03

b Membaca Dan Menterjemah Lukisan Elektronik

Aras 1

Membaca dan menterjemah lukisan skematik

kepada lukisan bergambar

Menterjemah lukisan skematik atau bergambar

untuk membuat projek

B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang asas elektronik
dengan menterjemah semua
komponen1 dalam lukisan skematik
kepada lukisan bergambar.
Minimum empat jenis (Perintang,
suis, LED, kapasitor, transistor atau
pembaz (buzzer))
B4
secara sistematik mengikut
prosedur2.
(komponen dilukis mengikut
kedudukan dan kekutuban yang
betul)
B5
dengan daya usaha1.*
i.
Hasil kerja kemas dan betul.
ii.
Mengamalkan peraturan
keselamatan diri dan alatan.
B6
dan membimbing1.
i.Menjadi contoh dari segi tingkah
laku dan hasil kerja.
ii.
Boleh member tunjuk ajar
kepada murid yang lain.

11
29/03 02/04

Penghasilan Projek
Alatan tangan
Aras 1

Mengenal pasti nama dan fungsi alatan tangan

Menyenggara alatan tangan

i

ii

12
05/04 09/04

Memateri
Aras 1
Mengenal pasti kelengkapan dan bahan
pematerian
Mengenal pasti komposisi bahan pateri
Memateri dengan tepat, kemas, kukuh dan
selamat
iii
Membuat projek

Membentuk kaki komponen

Memasang komponen seperti dalam lukisan

skematik atau bergambar

Meyemak semula kedudukan komponen

13
12/04 16/04

14
19/04 23/04

15
26/04 30/04

berpandukan litar skematik atau lukisan

bergambar
Memateri kaki komponen
Memotong kaki komponen yang berlebihan
Menguji projek yang telah siap dan membuat
kerja pembaikan jika perlu
Membersihkan dan menyimpan semua alatan
dan bahan

3. LUKISAN TEKNIK
a Alatan Lukisan Teknik
Aras 1
Mengenal pasti nama dan penggunaan alatan
lukisan teknik

b Jenis Garisan
Aras 1

Melukis pelbagai garisan dengan menggunakan

alatan lukisan

Melukis bulatan, segi empat dan segi tiga

a Unjuran Ortografik
Aras 1

Melukis unjuran ortografik

B1
Menyatakan tentang asas lukisan teknik
dengan memberikan empat alatan
tangan lukisan teknik.
B2
Menerangkan tentang asas lukisan
teknik dengan menjelaskan empat
alatan tangan dari segi fungsinya.

B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang asas lukisan teknik
dengan melukis unjuran ortografik.
B4
secara sistematik mengikut
prosedur1.
(kaedah dan teknik yang betul)
B5
dengan daya usaha3.
i.
Ukuran dan penyambungan
garisan objek tepat (had
terima 1mm)
ii.
Garisan binaan dan garisan
objek dilukis dengan betul.
iii.
Hasil lukisan betul dan bersih.
B6
dan membimbing1.
i.
Menjadi contoh dari segi

Hari pekerja (01/05)

ii.

16
03/05 07/05
17
10/05 14/05
18
17/05 21/05
19
24/05 28/05

tingkah laku dan hasil kerja.

Boleh member tunjuk ajar
kepada murid yang lain.

Hari Wesak (03/05)

Mendimensi lukisan unjuran ortografik

ULANGKAJI PPT / MENGEMASKINI MODUL
PEREKODAN PBS
PPT

4. MASAKAN
Perancangan Menu
Aras 1

Menyenaraikan faktor penting dalam merancang

menu
a Penyediaan dan Penyajian Makanan
Aras 1

Menerangkan maksud hidangan sepinggan

lengkap

Mengenal pasti hidangan sepinggan lengkap

Mengenal pasti alatan dan kelengkapan dapur

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan membuat
pengiraan kos hidangan sepinggan lengkap cara timur

CUTI PERTENGAHAN TAHUN (29/5 - 13/6)

20
14/06 18/06

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan

membuat pengiraan kos minuman berkhasiat
Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan
membuat pengiraan kos hidangan sepinggan
lengkap cara barat
Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan
membuat pengiraan kos minuman yang
menyegarkan

Aras 2

Menyedia, memasak, menghias, menyaji dan

membuat pengiraan kos hidangan sepinggan
lengkap mengikut budaya setempat
b Etika Makan
Aras 1

Menerangkan etika makan

Mengenal adab dan sopan semasa makan

Mengamalkan etika makan yang sopan

*Keputeraan DYMM (06/06)

B1
Meyatakan tentang masakan dengan
mengenalpasti jenis-jenis minuman.
B2
Menerangkan tentang masakan dengan
mengenal pasti bahan yang sesuai untuk
jenis minuman
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang masakan dengan
menghasilkan minuman menyegarkan /
berkhasiat.
B4
dengan mengikut prosedur3.
(urutan dan langkah kerja yang
betul)
B5
dengan daya usaha4.
i.
Menghias

ii.
iii.

21
21/06 25/06

5.

TANAMAN HIASAN
a

Pemasuan Semula
Memasu semula
Aras 1

Mengenal pasti tujuan memasu semula

Memilih pasu atau bekas yang sesuai untuk

memasu semula

Menyediakan medium memasu

i

22
28/06 02/07

ii

Memasu semula tanaman hiasan

Penjagaan
Aras 1

Menjaga tanaman hiasan selepas pemasuan

semula

Hasil kerja kemas

Mengamalkan peraturan
keselamatan diri dan alatan.

B6
dan membimbing1.
i.
Menjadi contoh dari segi
tingkah laku dan hasil kerja.
ii.
Boleh member tunjuk ajar
kepada murid yang lain.
B1
Menyatakan tentang tanaman hiasan
dengan mengenalpasti dua cirri tanaman
hiasan dalam bekas yang perlu
pemasuan semula.
B2
Menerangkan tentang tanaman hiasan
dengan menjelaskan dua ciri tanaman
hiasan dalam bekas yang perlu
pemasuan semula.
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang tanaman hiasan
dengan membuat pemasuan semula
tanaman hiasan.
B4
dengan mengikut prosedur3.
(urutan dan langkah kerja yang
betul)
B5
dengan daya usaha1.*
i.
Hasil kerja kemas dan betul.
ii.
Mengamalkan peraturan
keselamatan diri dan alatan.

23
05/07 09/07

6. HAIWAN KESAYANGAN
a. Pengenalan
Aras 1

Menyatakan maksud haiwan kesayangan

Menyenaraikan pentingnya menjaga keselamatan

B6
dan membimbing1.
i.
Menjadi contoh dari segi
tingkah laku dan hasil kerja.
ii.
Boleh member tunjuk ajar
kepada murid yang lain.
B1
Menyatakan tentang haiwan kesayangan
dengan memberikan tiga kumpulan
haiwan kesayangan dan tiga penyakit
biasa pada haiwan kesayangan.

Nuzul Al-Quran
(04/07)

24
12/07 16/07

25
19/07 23/07

diri semasa penjagaan haiwan kesayangan

Menyenaraikan beberapa jenis penyakit yang boleh
dibawa oleh haiwan kesayangan
Menyatakan kumpulan haiwan kesayangan
b. Pemilihan haiwan kesayangan
Aras 1
Menyenaraikan kriteria pemilihan haiwan
kesayangan
Menyenaraikan sifat pemilik haiwan kesayangan
yang bertanggungjawab
Mengenal pasti dan memilih haiwan kesayangan
yang hendak dipelihara
c. Perumahan
Aras 1
Mengenal pasti peralatan yang diperlukan dalam
perumahan haiwan kesayangan
Menyediakan perumahan mengikut haiwan
kesayangan yang dipilih
Aras 2
Mereka bentuk dan membina perumahan/ sangkar
haiwan kesayangan

B2
Menerangkan tentang haiwan
kesayangan dengan menjelaskan tiga
criteria pemilihan dan dua keperluan
asas penjagaan haiwan kesayangan.

B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang haiwan kesayangan
dengan menyediakan perumahan untuk
sejenis haiwan yang dipilih.
B4
mengikut prosedur4.
i.
Perumahan sesuai dengan
haiwan
ii.
Kaedah penjagaan haiwan
yang betul
B5
dengan daya usaha5.
i.
Menambahkan aksesori yang
sesuai dalam perumahan.
ii.
Mengamalkan peraturan
keseamatan diri dan haiwan
B6
dan membimbing1.
i.
Menjadi contoh dari segi
tingkah laku dan hasil kerja.
ii.
Boleh member tunjuk ajar
kepada murid yang lain.

26
26/07 30/07

d. Penjagaan
Aras 1
Mengenal pasti keperluan asas penjagaan haiwan
kesayangan
Mengenal pasti jenis makanan haiwan kesayangan
Melakukan aktiviti penjagaan haiwan kesayangan
mengikut jadual
Mengenal pasti simptom haiwan kesayangan yang
berpenyakit

Hari Raya Puasa

(17/07 -18/07)

27
02/08 06/08

Aras 2
Merawat haiwan yang berpenyakit

e. Kebajikan Haiwan
Aras 1

Mengamalkan sikap yang baik terhadap haiwan

kesayangan

Melatih haiwan kesayangan

7. TERNAKAN IKAN AIR TAWAR
a.

Pengenalan
Aras 1

Menyatakan maksud ternakan ikan air tawar

Menyatakan kepentingan menternak ikan air tawar

Menyenaraikan beberapa jenis ikan air tawar yang

biasa diternak

28
09/08 13/08

b.

29
16/08 20/08

c.

Sistem penternakan
Aras 1

Menyenaraikan sistem penternakan ikan air tawar

Memilih sistem ternakan ikan air tawar

30
23/08 27/08

Menyenaraikan penyakit biasa pada haiwan

kesayangan

Penyediaan kolam atau tangki

Aras 1
Mengenal pasti jenis kolam atau tangki untuk
ternakan ikan air tawar
Memilih kolam atau tangki untuk ternakan ikan air
tawar
Menyediakan kolam atau tangki untuk ternakan ikan
air tawar
Mengenal pasti punca air
Menyatakan kaedah memeriksa kualiti air
Melakukan rawatan air sebelum memasukan benih
ikan
C, Penyediaan kolam atau tangki
Aras 1
Mengenal pasti jenis kolam atau tangki untuk
ternakan ikan air tawar
Memilih kolam atau tangki untuk ternakan ikan air
tawar
Menyediakan kolam atau tangki untuk ternakan ikan
air tawar
Mengenal pasti punca air

B1
Menyatakan tentang ternakan ikan air
tawar dengan memberikan tiga system
penternakan ikan air tawar.

Menyatakan kaedah memeriksa kualiti air

Melakukan rawatan air sebelum memasukan benih
ikan

31
30/08 03/09

d. Melepaskan benih ikan ke dalam kolam atau tangki

Aras 1

Mengenal pasti kualiti benih yang hendak diternak

Mengenal pasti kadar pelepasan benih ikan untuk ke

dalam kolam atau tangki

Menyenaraikan langkah-langkah pelepasan benih

ikan ke dalam kolam atau tangki

32
06/09 10/09

e. Pengurusan Ternakan
Aras 1
Mengenal pasti makanan ikan
Mengenal pasti kekerapan dan kuantiti makanan
yang perlu diberi
Menyatakan kaedah pemberian makanan ikan dan
menukar ganti air dalam kolam atau tangki
Melakukan pemberian makan ikan

33
13/09 17/09

B2
Menerangkan tentang ternakan ikan air
tawar dengan menjelaskan dua cirri bagi
satu system penternakan dan tiga
langkah pelepasan benih ikan ke dalam
tangki atau kolam.

e. Pengurusan Ternakan (sambungan)

Aras 1

Menukar ganti air dalam kolam atau tangki

Mengenal pasti tanda-tanda ikan yang berpenyakit

Mengenal pasti kaedah mengawal dan mencegah

penyakit ikan air tawar

Hari Malaysia
(16/09)

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA (18/9 - 26/9)

34
27/09 01/10
35
04/10 08/10

*Hari Raya Qurban (24/09)

e. Pengurusan Ternakan (sambungan)

Aras 2

Menjalankan rawatan ikan berpenyakit

f. Pungutan Hasil
Aras 1
Mengenal pasti saiz, berat ikan dan tempoh btnk
ikan yang hendak di pungut
Menjalankan kerja memungut hasil
Menyatakan kaedah menyah bau lumpur atau hanyir
ikan
Menyah bau lumpur atau hanyir ikan
g. Pemasaran
Aras 1
Mengenal pasti pembeli atau pemborong
Mengred ikan
Mengenal pasti kaedah penyimpanan sementara dan

Hari Kebangsaan
(31/08)

B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang ternakan ikan air
tawar dengan memungut hasil dan
membuat pengiraan kos pengeluaran
penternakan ikan air tawar.
B4
secara sistematikmengikut
prosedur5.
i.
Mengikut tempoh matang
dan kaedah pungutan hasil
yang betul.
ii.
Butiran yang betul dalam

membuat pengiraan kos

pengeluaran.

penghantaran sementara dan penghantaran ke

destinasi.
h. Pengiraan Kos
Aras 1

Menyediakan rekod penternakan ikan air tawar

Membuat pengiraan kos penternakan ikan air tawar

36
11/10 15/10

B5
dengan daya usaha6
i.
Mengamalkan peraturan
keselamatan diri dan
alatan dalam memungut
hasil
ii.
Pengiraan yang tepat
dalam membuat
pengiraan kos
pengeluaran
B6
dan membimbing1.
i.
Menjadi contoh dari segi
tingkah laku dan hasil kerja.
ii.
Boleh member tunjuk ajar
kepada murid yang lain.

8. PERNIAGAAN DAN KEUSAHAWANAN

a.
Konsep keusahawanan
Aras 1

Menyatakan maksud usahawan dan keusahawanan

b.
Ciri utama usahawan
Aras 1

Mengenal pasti ciri utama usahawan

Mengenal pasti faedah menjadi usahawan

berbanding dengan kerjaya lain
Aras 2

Menilai diri dan membuat perbandingan dengan ciri

usahawan

Mengkelaskan bidang kegiatan yang diceburi oleh

usahawan

Awal Muharram (14/10)

B1
Menyatakan tentang asas keusahawanan
dengan mengenalpasti cirri usahawan.
B2
Menerangkan tentang asas
keusahawanan dengan menjelaskan cirri
usahawan.
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang asas keusahawanan
dengan mengenalpasti kelebihan
menjadi usahawan berbanding makan
gaji.
B4
Mengaplikasikan pngetahuan dan
kefahaman tentang asas keusahawanan
dengan mengenalpasti kelebihan
menjadi usahawan berbanding makan
gaji dan bidang kegiatan usahawan

B5
Mengaplikasikan pngetahuan dan
kefahaman tentang asas keusahawanan
dengan membuat perkaitan kerjaya
yang ingin murid ceburi dengan
bidang keusahawanan.
B6
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang asas keusahawanan
dengan membanding diri dengan
cirri usahawan.

37
18/10 22/10

c. Usahawan dalam negeri

Aras 1

Mengenal pasti usahawan dalam negeri dan faktor

kejayaannya
d. Peranan agensi dalam membantu usahawan
Aras 1

Mengenal pasti pelbagai agensi kerajaan yang

membantu usahawan

Mengenal pasti jenis bantuan dan kemudahan

yang disediakan oleh kerajaan kepada usahawan

38
25/10 29/10
39
01/11 05/11
40
08/11 12/11
41
15/11 19/11

ULANGKAJI
PAT
PAT

Deepavali (10/11)

MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS

CUTI AKHIR TAHUN (20/11/2015 02/01/2016)

*Maulidurrasul (24/12), Krismas (25/12)

Jumlah Hari Persekolahan Termasuk Cuti Am = 205 hari

Jumlah Hari Cuti Penggal = 85 hari
Disediakan oleh:
___________________
PN. MAWARNI BINTI JAFFAR
GURU KHB

Disahkan oleh :
______________________