MINGGU

OBJEKTIF
PEMBELAJARAN

HASIL
PEMBELAJARAN

CADANGAN AKTIVITI
PEMBELAJARAN

KPS / KBSB / SS
DAN NILAI MURNI

3. RANTAI MAKANAN DAN SIRATAN MAKANAN

7

3.1 Memahami

Mengenalpasti

rantai makanan

haiwan dan

sumbangsaran mengenai

Menghubungkait

makanannya

haiwan dan makanannya.

Membuat

Mengelaskan

Murid menjalankan seisi

Mengelas

Murid berbincang dan

urutan

haiwan kepada

mengelaskan haiwan

Menyusun

herbivor, karnivor

mengikut tabiat makannya:

mengikut

dan omnivor

a) Herbivor

keutamaan

b) Karnivor

Memerhati

c) Omnivor

Membanding

Murid membina rantai

Membina rantai
makanan

makanan untuk menunjukkan

dan membeza
Menghargai

hubungan makanan antara

keseimbangan

organisma.

alam semulajadi

Murid mengenalpasti
pengeluar dan pengguna dari
Mengenalpasti

rantai makanan.

pengeluar
Mengenalpasti
8

3.2 Mensintesis
rantai makanan

pengguna
Membina siratan
makanan

untuk membina
siratan makanan

Membina siratan
makanan pada
pelbagai habitat

Murid membina siratan

makan berdasarkan

Membanding dan
membeza

beberapa rantai makanan

Menghubungkait

yang diberi.

Meramal

Murid memerhati
persekitaran sekolah untuk
mengkaji siratan makanan

Mensintesis
Membuat
urutan

seperti di padang, taman

sains, kolam dan dibawah

mengikut

pasu bunga.

keutamaan

Berdasarkan organisma yang

Meramalkan kesan
jika terdapat
perubahan dalam
populasi pada
spesies tertentu
dalam siratan
makanan.

rantai makanan dan siratan

makanan untuk habita yang
dikaji.
Murid berbincang dan
meramalkan kesan jika
terdapat perubahan populasi

dalam siratan makanan yang

kesan terhadap
spesies haiwan
tertentu yang
makan sejenis
makanan sahaja.

Memerhati

dikenalpasti murid membina

pada sesetengah spesies

Menerangkan

Menyusun

telah dikaji.
Murid menjalankan simulasi
atau permainan berdasarkan
siratan makanan.
Murid menonton tayangan
video untuk mengetahui
pelbagai spesies yang
menghadapi ancaman
kepupusan disebabkan
mereka hanya makan sejenis
makanan sahaja.
Murid membuat kesimpulan
sesetengah spesies haiwan
yang makan hanya sejenis
makanan menghadapi

Menghargai
keseimbangan
alam semulajadi
Minat dan
bersifat ingin
tahu tentang
alam sekeliling.
Berfikir secara
rasional

kesukaran untuk bermandiri

kerana sumber makanan
mungkin kehabbusa. Cth:

a) Panda hanya makan pucuk

buluh

b) Koala hanya makan daun

Eucalyptus
c) Tenggiling hanya makan
semut