SEKOLAH KEBANGSAAN SERENDAH

RANCANGAN TAHUNAN PSV TAHUN 5

MINGGU

JANUARI
MINGGU 1
1-4 Jan
*1 Tahun Baru
Masehi

MINGGU 2
7-11 Jan

BIDANG

Menggambar

Membuat corak dan

rekaan

HASIL PEMBELAJARAN

Menggambar berdasarkan tema pengalaman dan

imaginasi murid secara manual dan berbantukan
komputer.
Aras 1
i. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai
dalam menggambar.
ii. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni
visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.
Aras 2
i. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi
dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan
teknik.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
kegiatan menggambar
Aras 3
i. Menggambar dengan menggunakan gabungan
pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan
kemas.
ii. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja
sendiri dan rakan.
iii. Menghargai sumbangan pelukis tempatan.
iv. Mengumpul dan merakam maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Membuat corak dan rekaan berdasarkan imaginasi
murid secara manual dan berbantukan komputer.
Aras 1
i. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan
objek alam dan objek buatan manusia.
ii. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif,
bahan dan teknik tertentu.
Aras 2
i. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat
corak.
ii. Menyusun motif mengikut grid.
Aras 3
i. Menggunakan komputer bagi membantu
menghasilkan corak.
ii. Menghasilkan gubahan corak menggunakan
garisan grid yang sesuai.
iii. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil
kerja sendiri dan rakan.
iv. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan

AKTIVITI YANG
DICADANGKAN

TAJUK

Menghasilkan gambar
secara kolaj

Pemandangan
Waktu Senja

Mencorak secara catan

dalam petak grid tertentu

Hiasan dinding

MINGGU 3
14-18 Jan

MINGGU 4
21-26 Jan
*24 Maulidur
Rasul

MINGGU 5
28-1 Feb
*28 Thaipusum

Membentuk dan
membuat binaan

Mengenal kraf tradisional

Menggambar

portfolio.
Menggunakan Asas Seni Reka dalam membentuk
dan membuat binaan.
Aras 1
i. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat,
bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi
penekanan kepada prinsip imbangan.
ii. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di
persekitaran.
Aras 2
i. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang
berfungsi berbantukan komputer.
Aras 3
i. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks
dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai
bahan, teknik, struktur dan hiasan.
ii. Menghargai sumbangan arcawan tanah air.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Membuat Kraf Tradisional.
Aras 1
i. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai
sumbangan mereka.
ii. Mengetahui istilah-istilahdalam Kraf Tradisional.
iii. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan
menggunakan bahan sebenar.
Aras 2
i. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan
kraf tradisional.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
proses penghasilan.
Aras 3
i. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks
dari segi bentuk dan motif.
ii. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri
dan rakan.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Menggambar berdasarkan tema pengalaman dan
imaginasi murid secara manual dan berbantukan
komputer.
Aras 1
i. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai
dalam menggambar.
ii. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni
visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.
Aras 2
i. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi
dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan
teknik.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
kegiatan menggambar

Menghasilkan arca
menggunakan pelbagai
bahan dan teknik

Arca 3D

Menghasilkan batik lukis

menggunakan bahan
sebenar

Batik

Membuat gambar secara

resis berdasarkan tema
tertentu

Burung Merak

Menghasilkan corak
bermotif sumber alam

Hiasan Kulit Buku

Aras 3
i. Menggambar dengan menggunakan gabungan
pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan
kemas.
ii. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja
sendiri dan rakan.
iii. Menghargai sumbangan pelukis tempatan.
iv. Mengumpul dan merakam maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
FEBRUARI
MINGGU 6
4-8 Feb

Membuat corak dan

rekaan

Membuat corak dan rekaan berdasarkan imaginasi

murid secara manual dan berbantukan komputer.
Aras 1

MINGGU 7
11-15 Feb
MINGGU 8
18-22

MINGGU 9
25-1 Mac

MAC
MINGGU 10
4-8 Mac

i. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan

(lukisan)
objek alam dan objek buatan manusia.
ii. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif,
bahan dan teknik tertentu.
Aras 2
i. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat
corak.
ii. Menyusun motif mengikut grid.
Aras 3
i. Menggunakan komputer bagi membantu
menghasilkan corak.
ii. Menghasilkan gubahan corak menggunakan
garisan grid yang sesuai.
iii. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil
kerja sendiri dan rakan.
iv. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
CUTI TAHUN BAHARU CINA
Membentuk dan
membuat binaan

Mengenal kraf tradisional

Menggambar

Menggunakan Asas Seni Reka dalam membentuk

dan membuat binaan.
Aras 1
i. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat,
bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi
penekanan kepada prinsip imbangan.
ii. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di
persekitaran.
Aras 2
i. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang
berfungsi berbantukan komputer.
Aras 3
i. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks
dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai
bahan, teknik, struktur dan hiasan.
ii. Menghargai sumbangan arcawan tanah air.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Membuat Kraf Tradisional.
Aras 1
i. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai
sumbangan mereka.
ii. Mengetahui istilah-istilahdalam Kraf Tradisional.
iii. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan
menggunakan bahan sebenar.
Aras 2
i. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan
kraf tradisional.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
proses penghasilan.
Aras 3
i. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks
dari segi bentuk dan motif.
ii. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri
dan rakan.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.

Membuat boneka sarung

tangan yang boleh
digerakkan

Si Badut

Membuat ukiran timbul

yang mudah
menggunakan sabun buku

Ukiran Flora

Menggambar berdasarkan tema pengalaman dan

imaginasi murid secara manual dan berbantukan
komputer.
Aras 1
i. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai
dalam menggambar.
ii. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni
visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.
Aras 2
i. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi

Membuat gambar secara

catan

Sawah Padi

dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan

teknik.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
kegiatan menggambar

MINGGU 11
11-15 Mac

MINGGU 12
18-22 Mac
*19-21Ujian 1 Sem
1

MINGGU 13
25-29 Mac
APRIL
MINGGU 14
1-5 Apr

Membuat corak dan

rekaan

Membentuk dan
membuat binaan

Mengenal kraf tradisional

Aras 3
i. Menggambar dengan menggunakan gabungan
pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan
kemas.
ii. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja
sendiri dan rakan.
iii. Menghargai sumbangan pelukis tempatan.
iv. Mengumpul dan merakam maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Membuat corak dan rekaan berdasarkan imaginasi
Membuat corak secara
murid secara manual dan berbantukan komputer.
kolaj pada p[etak grid
Aras 1
tertentu
i. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan
objek alam dan objek buatan manusia.
ii. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif,
bahan dan teknik tertentu.
Aras 2
i. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat
corak.
ii. Menyusun motif mengikut grid.
Aras 3
i. Menggunakan komputer bagi membantu
menghasilkan corak.
ii. Menghasilkan gubahan corak menggunakan
garisan grid yang sesuai.
iii. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil
kerja sendiri dan rakan.
iv. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Menggunakan Asas Seni Reka dalam membentuk
Membina model arca
dan membuat binaan.
berfungsi secara
Aras 1
assemblaj
i. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat,
bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi
penekanan kepada prinsip imbangan.
ii. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di
persekitaran.
Aras 2
i. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang
berfungsi berbantukan komputer.
Aras 3
i. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks
dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai
bahan, teknik, struktur dan hiasan.
ii. Menghargai sumbangan arcawan tanah air.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1
Membuat Kraf Tradisional.
Aras 1
i. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai
sumbangan mereka.
ii. Mengetahui istilah-istilahdalam Kraf Tradisional.
iii. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan
menggunakan bahan sebenar.
Aras 2
i. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan
kraf tradisional.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam

Membuat tenunan asas

daripada kadbod

Penanda Buku

Bekas Pensel

Tenunan

MINGGU 15
8-12 Apr

MINGGU 16
15-19

MINGGU 17
22-27 Apr
*27 Hari
Persekolahan
Ganti Tahun Baru
Cina

Menggambar

Membuat corak dan

rekaan

Membentuk dan
membuat binaan

proses penghasilan.
Aras 3
i. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks
dari segi bentuk dan motif.
ii. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri
dan rakan.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Menggambar berdasarkan tema pengalaman dan
imaginasi murid secara manual dan berbantukan
komputer.
Aras 1
i. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai
dalam menggambar.
ii. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni
visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.
Aras 2
i. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi
dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan
teknik.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
kegiatan menggambar
Aras 3
i. Menggambar dengan menggunakan gabungan
pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan
kemas.
ii. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja
sendiri dan rakan.
iii. Menghargai sumbangan pelukis tempatan.
iv. Mengumpul dan merakam maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Membuat corak dan rekaan berdasarkan imaginasi
murid secara manual dan berbantukan komputer.
Aras 1
i. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan
objek alam dan objek buatan manusia.
ii. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif,
bahan dan teknik tertentu.
Aras 2
i. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat
corak.
ii. Menyusun motif mengikut grid.
Aras 3
i. Menggunakan komputer bagi membantu
menghasilkan corak.
ii. Menghasilkan gubahan corak menggunakan
garisan grid yang sesuai.
iii. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil
kerja sendiri dan rakan.
iv. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Menggunakan Asas Seni Reka dalam membentuk
dan membuat binaan.
Aras 1
i. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat,
bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi
penekanan kepada prinsip imbangan.
ii. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di
persekitaran.
Aras 2
i. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang
berfungsi berbantukan komputer.
Aras 3
i. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks
dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai
bahan, teknik, struktur dan hiasan.

Menghasilkan gambar
secara mozek

Selipar Jepun

Menghasilkan corak
secara resis

Resis Corak
Pucuk Rebung

Membentuk dan membuat

alat muzik

Gitar

ii. Menghargai sumbangan arcawan tanah air.

iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
MEI
MINGGU 18
29-3 Mei
*1 Hari Pekerja

MINGGU 19
6-10 Mei

MINGGU 20
13-17 Mei
MINGGU 21
20-24 Mei
*24 Hari Wesak

Mengenal kraf tradisional

Menggambar

Membuat Kraf Tradisional.

Aras 1
i. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai
sumbangan mereka.
ii. Mengetahui istilah-istilahdalam Kraf Tradisional.
iii. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan
menggunakan bahan sebenar.
Aras 2
i. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan
kraf tradisional.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
proses penghasilan.
Aras 3
i. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks
dari segi bentuk dan motif.
ii. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri
dan rakan.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Menggambar berdasarkan tema pengalaman dan
imaginasi murid secara manual dan berbantukan
komputer.
Aras 1
i. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai
dalam menggambar.
ii. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni
visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.
Aras 2
i. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi
dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan
teknik.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
kegiatan menggambar

Membuat ragam hias pada

tembikar (motif)

Bunga Lawang

Menghasilkan gambar
secara gurisan

Kampungku

Aras 3
i. Menggambar dengan menggunakan gabungan
pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan
kemas.
ii. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja
sendiri dan rakan.
iii. Menghargai sumbangan pelukis tempatan.
iv. Mengumpul dan merakam maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN
Membuat corak dan
rekaan

Membuat corak dan rekaan berdasarkan imaginasi

murid secara manual dan berbantukan komputer.
Aras 1
i. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan
objek alam dan objek buatan manusia.
ii. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif,
bahan dan teknik tertentu.
Aras 2
i. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat
corak.
ii. Menyusun motif mengikut grid.
Aras 3
i. Menggunakan komputer bagi membantu
menghasilkan corak.
ii. Menghasilkan gubahan corak menggunakan
garisan grid yang sesuai.
iii. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil

Membuat hiasan pada

botol

Hiasan Botol

MINGGU 22
27-31 Mei
JUN
MINGGU 23
3-7 Jun
MINGGU 24
10-14 Jun

kerja sendiri dan rakan.

iv. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
Membentuk dan
membuat binaan

MINGGU 25
17-21 Jun

Mengenal kraf tradisional

MINGGU 26
24-28 Jun

Menggambar

Menggunakan Asas Seni Reka dalam membentuk

dan membuat binaan.
Aras 1
i. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat,
bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi
penekanan kepada prinsip imbangan.
ii. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di
persekitaran.
Aras 2
i. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang
berfungsi berbantukan komputer.
Aras 3
i. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks
dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai
bahan, teknik, struktur dan hiasan.
ii. Menghargai sumbangan arcawan tanah air.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Membuat Kraf Tradisional.
Aras 1
i. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai
sumbangan mereka.
ii. Mengetahui istilah-istilahdalam Kraf Tradisional.
iii. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan
menggunakan bahan sebenar.
Aras 2
i. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan
kraf tradisional.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
proses penghasilan.
Aras 3
i. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks
dari segi bentuk dan motif.
ii. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri
dan rakan.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Menggambar berdasarkan tema pengalaman dan
imaginasi murid secara manual dan berbantukan
komputer.
Aras 1
i. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai
dalam menggambar.
ii. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni
visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.
Aras 2
i. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi
dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan
teknik.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
kegiatan menggambar
Aras 3
i. Menggambar dengan menggunakan gabungan
pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan
kemas.
ii. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja
sendiri dan rakan.

Membuat hiasan diri

daripada benang

Rantai Tangan

Menghasilkan anyaman
bermotifkan tradisional

Kelarai Tampok
Manggis

Menghasilkan corak
secara cetakkan

Hiasan Beg Kulit

iii. Menghargai sumbangan pelukis tempatan.

iv. Mengumpul dan merakam maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
JULAI
MINGGU 27
1-5 Julai

Membuat corak dan

rekaan

MINGGU 28
8-12 Julai

Membentuk dan
membuat binaan

MINGGU 29
15-20 Julai
*20 Hari
Persekolahan
ganti Hari
Deepavali

MINGGU 30
22-26 Julai
*26 Cuti sempena
Nuzul Quran

Mengenal kraf tradisional

Menggambar

Membuat corak dan rekaan berdasarkan imaginasi

murid secara manual dan berbantukan komputer.
Aras 1
i. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan
objek alam dan objek buatan manusia.
ii. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif,
bahan dan teknik tertentu.
Aras 2
i. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat
corak.
ii. Menyusun motif mengikut grid.
Aras 3
i. Menggunakan komputer bagi membantu
menghasilkan corak.
ii. Menghasilkan gubahan corak menggunakan
garisan grid yang sesuai.
iii. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil
kerja sendiri dan rakan.
iv. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Menggunakan Asas Seni Reka dalam membentuk
dan membuat binaan.
Aras 1
i. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat,
bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi
penekanan kepada prinsip imbangan.
ii. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di
persekitaran.
Aras 2
i. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang
berfungsi berbantukan komputer.
Aras 3
i. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks
dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai
bahan, teknik, struktur dan hiasan.
ii. Menghargai sumbangan arcawan tanah air.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Membuat Kraf Tradisional.
Aras 1
i. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai
sumbangan mereka.
ii. Mengetahui istilah-istilahdalam Kraf Tradisional.
iii. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan
menggunakan bahan sebenar.
Aras 2
i. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan
kraf tradisional.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
proses penghasilan.
Aras 3
i. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks
dari segi bentuk dan motif.
ii. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri
dan rakan.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Menggambar berdasarkan tema pengalaman dan
imaginasi murid secara manual dan berbantukan
komputer.
Aras 1
i. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai

Membuat corak secara

lipatan dan guntingan

Hiasan Dinding

Merekacipta bentuk
pembungkusan barang

Kotak Hadiah

Menghasilkan kraf tekat

yang sebenar

Tekat Motif Flora

Menghasilkan gambar
secara capan

Rimbunan Pokok

dalam menggambar.
ii. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni
visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.
Aras 2
i. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi
dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan
teknik.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
kegiatan menggambar
Aras 3
i. Menggambar dengan menggunakan gabungan
pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan
kemas.
ii. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja
sendiri dan rakan.
iii. Menghargai sumbangan pelukis tempatan.
iv. Mengumpul dan merakam maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
OGOS
MINGGU 31
29-2 Ogos
MINGGU 32
5-9 Ogos
MINGGU 33
12-16 oGOS
MINGGU 34
19-24 Ogos

Membuat corak dan

rekaan

MINGGU 35
26-30 Ogos

Membentuk dan
membuat binaan

SEPTEMBER
MINGGU 36

Mengenal kraf tradisional

Ujian 2 Semester 2/ Percubaan UPSR peringkat sekolah

*7/8 CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
*8-9/8 HARI RAYA AIDILFITRI
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2
Membuat corak dan rekaan berdasarkan imaginasi
murid secara manual dan berbantukan komputer.
Aras 1
i. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan
objek alam dan objek buatan manusia.
ii. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif,
bahan dan teknik tertentu.
Aras 2
i. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat
corak.
ii. Menyusun motif mengikut grid.
Aras 3
i. Menggunakan komputer bagi membantu
menghasilkan corak.
ii. Menghasilkan gubahan corak menggunakan
garisan grid yang sesuai.
iii. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil
kerja sendiri dan rakan.
iv. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Menggunakan Asas Seni Reka dalam membentuk
dan membuat binaan.
Aras 1
i. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat,
bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi
penekanan kepada prinsip imbangan.
ii. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di
persekitaran.
Aras 2
i. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang
berfungsi berbantukan komputer.
Aras 3
i. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks
dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai
bahan, teknik, struktur dan hiasan.
ii. Menghargai sumbangan arcawan tanah air.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.

Membuat corak
berdasarkan pelbagai
olahan petak grid
menggunakan komputer

Alas Meja

Membuat model bangunan

menggunakan komputer

Bangunan tahun
2020

Membuat Kraf Tradisional.

Membuat lakaran motif

Kelarai Tampuk

2-6Sept

MINGGU 37
9-13 Sept

MINGGU 38
16-20 Sept
*16 Hari Malaysia

MINGGU 39
23-27 Sept

Menggambar

Membuat corak dan

rekaan

Membentuk dan
membuat binaan

Aras 1
i. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai
sumbangan mereka.
ii. Mengetahui istilah-istilahdalam Kraf Tradisional.
iii. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan
menggunakan bahan sebenar.
Aras 2
i. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan
kraf tradisional.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
proses penghasilan.
Aras 3
i. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks
dari segi bentuk dan motif.
ii. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri
dan rakan.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Menggambar berdasarkan tema pengalaman dan
imaginasi murid secara manual dan berbantukan
komputer.
Aras 1
i. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai
dalam menggambar.
ii. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni
visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.
Aras 2
i. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi
dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan
teknik.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
kegiatan menggambar
Aras 3
i. Menggambar dengan menggunakan gabungan
pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan
kemas.
ii. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja
sendiri dan rakan.
iii. Menghargai sumbangan pelukis tempatan.
iv. Mengumpul dan merakam maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Membuat corak dan rekaan berdasarkan imaginasi
murid secara manual dan berbantukan komputer.
Aras 1
i. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan
objek alam dan objek buatan manusia.
ii. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif,
bahan dan teknik tertentu.
Aras 2
i. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat
corak.
ii. Menyusun motif mengikut grid.
Aras 3
i. Menggunakan komputer bagi membantu
menghasilkan corak.
ii. Menghasilkan gubahan corak menggunakan
garisan grid yang sesuai.
iii. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil
kerja sendiri dan rakan.
iv. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Menggunakan Asas Seni Reka dalam membentuk
dan membuat binaan.
Aras 1
i. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat,
bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi

kelaraitampuk pinang
menggunakan komputer

Pinang

Menghasilkan gambar
secara lukisan
menggunakan charcoal
(arang)

Objek-objek di
sekeliling

Membuat fortfolio mudah

(fasa 1)

Membuat beg kertas

Beg Kertas

penekanan kepada prinsip imbangan.

ii. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di
persekitaran.
Aras 2
i. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang
berfungsi berbantukan komputer.
Aras 3
i. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks
dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai
bahan, teknik, struktur dan hiasan.
ii. Menghargai sumbangan arcawan tanah air.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
OKTOBER
MINGGU 40
30-4 Okt

MINGGU 41
7-11 Okt

MINGGU 42
14-18 Okt
*15 Hari Raya
Aidiladha

Mengenal kraf tradisional

Menggambar

Membuat corak dan

rekaan

Membuat Kraf Tradisional.

Aras 1
i. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai
sumbangan mereka.
ii. Mengetahui istilah-istilahdalam Kraf Tradisional.
iii. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan
menggunakan bahan sebenar.
Aras 2
i. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan
kraf tradisional.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
proses penghasilan.
Aras 3
i. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks
dari segi bentuk dan motif.
ii. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri
dan rakan.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Menggambar berdasarkan tema pengalaman dan
imaginasi murid secara manual dan berbantukan
komputer.
Aras 1
i. Mengaplikasi elemen Asas Seni Reka yang sesuai
dalam menggambar.
ii. Mengetahui dan menggunakan bahasa seni
visual (istilah) yang mudah untuk berinteraksi.
Aras 2
i. Menggambar berdasarkan idea yang diperolehi
dari pemerhatian dan penerokaan alat, bahan dan
teknik.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
kegiatan menggambar
Aras 3
i. Menggambar dengan menggunakan gabungan
pelbagai alat, bahan dan teknik yang lebih kreatif dan
kemas.
ii. Menyatakan secara lisan tentang hasil kerja
sendiri dan rakan.
iii. Menghargai sumbangan pelukis tempatan.
iv. Mengumpul dan merakam maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
Membuat corak dan rekaan berdasarkan imaginasi
murid secara manual dan berbantukan komputer.
Aras 1
i. Menghasilkan motif berdasarkan penerokaan
objek alam dan objek buatan manusia.
ii. Menghasilkan corak dengan menggunakan motif,
bahan dan teknik tertentu.
Aras 2
i. Mengenal pelbagai jenis grid untuk membuat
corak.

Membuat anyaman
berdasarkan bahan daun
mengkuang / pandan /
kelapa

Alas Pinggan

Memerhatikan dan
mengenalpasti kewujudan
elemen Asas Seni Reka
dalam alam ciptaan Tuhan

Mengenali Asas
Seni Reka

Membuat pernyataan lisan

(komen membina) tentang
hasil kerja sendiri dan
rakan

Apreasesi Seni

MINGGU 43
21-25 Okt
MINGGU 44
28-1 Nov
*1 Cuti Perayaan
Deepavali

NOVEMBER
MINGGU 45
4-8 Nov
*Cuti Perayaan
Deepavali
*5 Cuti Awal
Muharam

ii. Menyusun motif mengikut grid.

Aras 3
i. Menggunakan komputer bagi membantu
menghasilkan corak.
ii. Menghasilkan gubahan corak menggunakan
garisan grid yang sesuai.
iii. Membuat pernyataan secara lisan tentang hasil
kerja sendiri dan rakan.
iv. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN
Membentuk dan
membuat binaan

Menggunakan Asas Seni Reka dalam membentuk

dan membuat binaan.
Aras 1
i. Menghasilkan arca menggunakan pelbagai alat,
bahan dan teknik yang inovatif dengan memberi
penekanan kepada prinsip imbangan.
ii. Mengetahui kewujudan binaan yang berfungsi di
persekitaran.
Aras 2
i. Membuat lakaran reka bentuk binaan yang
berfungsi berbantukan komputer.
Aras 3
i. Membentuk dan membuat binaan yang kompleks
dan berfungsi dengan menggunakan pelbagai
bahan, teknik, struktur dan hiasan.
ii. Menghargai sumbangan arcawan tanah air.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.

Mengenal tokoh-tokoh
arca tanah air

Appreasesi Seni

Mengenal kraf tradisional

Membuat Kraf Tradisional.

Aras 1
i. Mengenali tokoh kraf tempatan dan menghargai
sumbangan mereka.
ii. Mengetahui istilah-istilahdalam Kraf Tradisional.
iii. Menghasilkan Kraf Tradisional dengan
menggunakan bahan sebenar.
Aras 2
i. Mengaplikasi Asas Seni Reka dalam penghasilan
kraf tradisional.
ii. Menggunakan computer sebagai alat bantu dalam
proses penghasilan.
Aras 3
i. Menghasilkan Kraf Tradisional yang lebih kompleks
dari segi bentuk dan motif.
ii. Membuat pernyataan tentang hasil kerja sendiri
dan rakan.
iii. Mengumpul dan merekod maklumat serta
pengalaman pembelajaran untuk menghasilkan
portfolio.
CUTI PERSEKOLAHAN

Menghasilkan gubahan
corak daripada bunga dan
daun kering

Bunga-Bunga
Malaysia

Disediakan oleh:

Zul Fazli bin Md Noh

Ketua Panitia Seni Visual
SK Serendah, Hulu Selangor.