ABSTRAK

Skripsi ini berjudul Pengaruh Pemanfaatan Koleksi Buku Penunjang Terhadap Prestasi Belajar
Siswa di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk
mengetahui bagaimana pengaruh pemanfaatan koleksi buku penunjang terhadap prestasi belajar
siswa di Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Semarang. Metode yang digunakan adalah penelitian
kualitatif dengan jenis deskriptif. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan
sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan 2 (dua)
metode pengumpulan data, yaitu observasi dan wawancara. Sedangkan teknik pengolahan data
meliputi: pencatatan data, mengklasifikasi data, dan mengedit data. Keabsahan data telah
dilakukan dengan teknik pemeriksaan triangulasi. Hasil penelitian diketahui siswa memanfaatkan
buku penunjang dengan cara membacanya di perpustakaan, mencatat, menggandakan (copy),
dan meminjam. Buku penunjang yang sering dimanfaatkan oleh siswa adalah buku-buku yang
berhubungan dengan pelajaran di sekolah karena mampu membantu siswa memahami materimateri yang dijelaskan oleh guru di kelas. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa
pengaruh pemanfaatan koleksi buku penunjang terhadap prestasi belajar siswa menunjukkan
adanya peningkatan prestasi belajar siswa. Pemanfaatan koleksi buku penunjang membantu
siswa dalam menyelesaikan tugas-tugas sekolah yang diberikan oleh guru. Prestasi siswa
meningkat karena buku penunjang sangat membantu siswa dalam menambah wawasan dan

ABSTRACT
This thesis entitled The Effects of Utilization Of Supporting Books Collection concerning
Student Achievement in State Madrasah Aliyah ( MAN ) 1 Semarang . The aim of the study is to
determine how the effect of supporting the use of a collection of books on student achievement
in Madrasah Aliyah Negeri ( MAN ) 1 Semarang . The method which used is descriptive
qualitative research . Source of data which used are the primary data source and secondary data
source . This study using two (2 ) methods of Data collection techniques , namely observation
and interviews . While the data processing techniques include : data recording , classifying the
data , and editing data . The validity of the data was done with the examination technique of
triangulation . Results reveal students utilize support by way of reading books in the library ,
record , reproduce ( copy ) , and borrowing . Supporting materials, which are often used by
students are the books related to the subject at school because it can help students understand the
material described by the teacher in the classroom . From the results of this study concluded that
the effect of supporting the use of a collection of books on student achievement showed an
increase in student achievement . Utilization of a collection of books to help support students in
completing school assignments given by the teacher . Increased student achievement because the
book is very helpful support students in adding insight and understanding of the material .
Keywords : collection of supporting books , academic achievement , Library of State Madrasah
Aliyah ( MAN ) 1 Semarang pemahaman materi.

Kata kunci: koleksi buku penunjang, prestasi belajar, Perpustakaan Madrasah Aliyah
Negeri (MAN) 1 Semarang