TEMA
TARIKH
TOPIK
Minggu 1
TMK
Menaip teks dan
animasi teks
a. Penjajaran tengah
dan penjajaran penuh
STANDARD
KANDUNGAN
2.1
Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
Menghasilan
persembahan dengan
menggunakan animasi
dan video
a. Teknik animasi slide
dalam persembahan
B4 DT1 E1
B4 DT1 E2
B4 DT1 E3
B4 DT2 E1
B4 DT2 E2
c. Membuat animasi
pada teks
TMK
PENTAKSIRAN / AKTIVITI
( Murid boleh :- )
2.0
b. Bullet dan
penomboran
Minggu 2
STANDARD PEMBELAJARAN
2.0
2.3
Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
1.0
Menggunakan TMK
secara bertanggungjawab
dan beretika
B5 DT1 E1
B3 DT1 E1
B3 DT2 E1
2.4
Menyisip video dalam perisian
B2 DT1 E1
Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan
b. memasukkan video
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
B2 DT1 E2
1.4
c. animasi teks dan
imej
Minggu 3
TMK
Belajar membuat
jadual menggunakan
microsoft spreadsheet
Menggunakan
Microsoft excellent
spreadsheet untuk
mengira jumlah
satu pengiraan jumlah
2.5
Memilih dan
mengaplikasikan sumber
TMK yang bersesuaian
3.0
3.2
B3 DT3 E1
B3 DT3 E2
B3 DT3 E3
B5 DT2 E1
B3 DT4 E1
3.1
Menggunakan fungsi
Autosumuntuk menjumlah secara
automatik dalam hamparan
elektronik (MS Excel).
Minggu
Tarikh
Minggu 4
Tema
Topik
TMK
Microsoft excellent
spreadsheet untuk
mengira
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
6.0
6.1
a. Penambah
Pentaksiran
Aktiviti
B6 DT1 E1
B6 DT1 E2
TMK
Penghasilan produk
elektronik yang Kreatif
7.0
7.1
1.0
1.3
Menggunakan TMK
secara bertanggungjawab
dan beretika
a. memasukkan
hyperlink dalam
persembahan
Microsoft
Minggu 6
TMK
Melampirkan fail pada
e-mail atau membuka
fail yang dilampirkan
dalam e-mel
a. Melampirkan fail
B6 DT2 E1
B6 DT2 E2
B6 DT2 E3
B1 DT1 E1
B3 DT5 E1
4.1
4.0
B3 DT6 E1
Minggu
Tarikh
Tema
Topik
dalam e-mel
Standard Kandungan
memperoleh dan
berkongsi maklumat
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
4.2
Membuka fail yang dikepil melalui
e-mel.
B5 DT3 E1
B5 DT3 E2
5.1
5.0
Menggunakan TMK untuk
penyelesaian masalah
dan membuat keputusan
B2 DT2 E1
B2 DT2 E2
1.2
Mengamalkan langkah
keselamatan siber dengan
menggunakan Daftar Masuk dan
Daftar Keluar keahlian sesuatu
akaun e-mel.
Minggu 7
ulangkaji dan pentaksiran TMK
10 dan 11 Feb 2013 (Ahad dan Isnin) Cuti Tahun Baru Cina
B3 DS1 E1
Minggu 8
Pengenalan kepada
Sains
1.1.1 Memerhati
1.1.2 Mengelas
B3 DS1 E2
4
Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
1.1.3
Mengukur dan menggunakan
nombor
1. Kemahiran Saintifik
Pentaksiran
Aktiviti
B3 DS1 E3
B3 DS1 E4
Minggu 9
1.1.4 Meramal
1.1.5 Membuat inferens
1.1.6 Berkomunikasi
1.1.7
Berkomunikasi Menjelaskan
kemahiran proses sains melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
B3 DS1 E5
B3 DS1 E6
Minggu 10
Ulangkaji dan pentaksiran
Minggu 11
Pengenalan kepada
Sains
1. Kemahiran Saintifik
1.2.1
Menggunakan dan
mengendalikan peralatan dan
bahan sains dengan betul.
1.2.2
Mengendalikan spesimen dengan
betul dan selamat.
1.2.3
Melakar spesimen, peralatan dan
bahan sains dengan tepat.
1.2.4
B3 DS2 E1
B3 DS2 E2
B4 DS1 E1
B5 DS1 E1
5
Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
B5 DS1 E2
Minggu 12
Ulangkaji dan pentaksiran
Minggu 13
Minggu 14
2. Manusia
Kenali gigi kita
2.1
Memahami pengetahuan
tentang kegigian manusia
2.1.1
Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi
kacip, gigi taring dan gigi geraham.
2.1.2
Menghubungkaitkan jenis gigi dan
fungsi.
2.1.5 Menjelaskan pemerhatian
melalui lakaran, TMK, penulisan
atau lisan.
B1 DS1 E1
B2 DS1 E1
Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Sains Hayat pertama
Minggu 15
2. Manusia
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
2.1
Memahami pengetahuan
tentang kegigian manusia
2.1.3
Membanding dan membezakan
set gigi susu dengan set gigi kekal
daripada aspek bilangan, kekuatan
dan jangka hayat.
2.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
2.1.4
Melabelkan struktur gigi iaitu
enamel, dentin, saraf, salur darah
dan gusi.
2.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
2. Manusia
2.1
Memahami pengetahuan
tentang kegigian manusia
2. Manusia
Jadilah askar kecil
mempertahankan gigi
anda
Sains Hayat kedua
3. Haiwan
Minggu 18
Ciri-ciri haiwan
2.2
Mengamalkan penjagaan
gigi
2.2.1
Mempraktikkan amalan harian
terhadap kesihatan gigi daripada
aspek:a. pemakanan
b. penjagaan
3.1
Memahami ciri haiwan
3.1.1
Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:
litupan badan:
bercangkerang, berbulu,
berbulu pelepah, bersisik
Pentaksiran
Aktiviti
B3 DS3 E1
B3 DS3 E2
B6 DS1 E1
B6 DS1 E2
B1 DS2 E1
B1 DS2 E2
Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
3.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
3.1
Memahami ciri haiwan
3. Haiwan
Minggu 19
Ciri-ciri haiwan
Habitat dan pembiakan
haiwan
Sains Hayat kedua
3.1
Memahami ciri haiwan
3. Haiwan
Minggu 20
Ciri-ciri haiwan
17 05 2013
3. Haiwan
Gigi haiwan
Tabiat makan haiwan
3.2
Memahami kegigian
haiwan
3.1.1
Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:
cara membiak: bertelur,
melahirkan anak
B1 DS2 E3
(Aktiviti)
B1 DS2 E4
(Aktiviti)
B3 DS4 E1
B2 DS2 E1
(Aktiviti)
B1 DS3 E1
B2 DS3 E1
(Aktiviti)
Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
3.2.3
Meramalkan jika semua haiwan
mempunyai satu jenis tabiat makan
sahaja.
3.2.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Minggu 22
4.1
Memahami ciri tumbuhan.
4.1.1
Mengenal pasti ciri tumbuhan
iaitu: daun: jenis urat daun
batang: berkayu, tidak
berkayu
B1 DS4 E1
( Aktiviti )
B1 DS4 E4
( Aktiviti )
Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan
4.1
Memahami ciri tumbuhan.
4. Tumbuhan
Ciri-ciri tumbuhan
Minggu 25
Semua tumbuhan
berbunga?
4.1
Memahami ciri tumbuhan.
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
4.1.1
Mengenal pasti ciri tumbuhan
iaitu: bunga: berbunga, tidak
berbunga
buah: berbuah, tidak
berbuah
Tumbuhan akan
menentukan
keputusan itu?
Minggu 26
Standard Pembelajaran
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
4.1.2
Mengelaskan tumbuhan
berdasarkan ciri pengelasan yang
dipilih.
Pentaksiran
Aktiviti
B1 DS4 E5
( Aktiviti )
B1 DS4 E2
B1 DS4 E3
B1 DS4 E7
B1 DS4 E6
B2 DS4 E1
( Aktiviti )
10
Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan
Pengelasan tumbuhan
Sains Fizikal
5. Magnet
Misteri magnet
Minggu 27
Pelbagai bentuk
magnet
05 07 2013
5.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
tindakan magnet.
Standard Pembelajaran
4.1.3
Mengenal pasti ciri-ciri yang
terdapat pada satu tumbuhan yang
dipilih.
4.1.4
Menyatakan kepentingan
tumbuhan kepada manusia dan
haiwan.
4.1.5
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
5.1.1
Mengenal pasti bentuk magnet
seperti magnet bar, silinder, ladam,
bentuk U, butang dan cincin.
5.1.2
Mengitlak tindakan magnet ke atas
pelbagai objek dengan
menjalankan penyiasatan.
5.1.3
Mengelas objek berdasarkan
tindakan magnet ke atasnya.
5.1.4
Menyatakan bahan yang diperbuat
daripada besi adalah bahan
magnet.
5.1.7
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
Pentaksiran
Aktiviti
B3 DS5 E1
B5 DS2 E1
B1 DS5 E1
B3 DS6 E1
( Aktiviti )
B3 DS6 E2
( Aktiviti )
B4 DS2 E1
11
Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Sains Fizikal
5. Magnet
Standard Kandungan
5.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
tindakan magnet.
Misteri Magnet
Minggu 28
Daya Magnetik
sesebuah magnet
Sains Fizikal
Minggu 29
-
5. Magnet
Magnet disisi anda
Kehidupan seharian
bersama magnet
Sains Bahan
Minggu 30
5.2
Mereka cipta objek
berasaskan penggunaan
magnet.
6. Penyerapan
Bolekah ia menyerap
air itu?
Objek menyerap air
6.1
Menganalisis
pengetahuan tentang
keupayaan bahan
menyerap air.
Standard Pembelajaran
5.1.5
Mengitlak kekuatan magnet
dengan menjalankan aktiviti
menggunakan magnet pelbagai
saiz.
5.1.6
Membuat kesimpulan tentang daya
tarikan dan tolakan dengan kutub
magnet dengan menjalankan
aktiviti.
5.1.7
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
5.2.1
Memberi contoh kegunaan magnet
dalam kehidupan.
5.2.2
Mencipta objek berasaskan
penggunaan magnet.
5.2.3
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
6.1.1
Mengenal pasti objek yang boleh
menyerap air dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
6.1.2
Mengenal pasti bahan yang boleh
menyerap air dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
Pentaksiran
Aktiviti
B4 DS2 E2
( Eksperimen )
B5 DS3 E1
( Eksperimen )
B4 DS2 E3
B6 DS2 E1
B2 DS5 E1
( Aktiviti )
B2 DS5 E2
( Aktiviti )
12
Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
B3 DS7 E1
6.1.3
Mengelas bahan yang boleh
( Aktiviti )
menyerap air dan kalis air dengan
menjalankan aktiviti.
6.1.6
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
B4 DS3 E1
Sains Bahan
6.1
6.1.4
Menganalisis
Membuat urutan jenis bahan
( Eksperimen )
6. Penyerapan
pengetahuan tentang
mengikut keupayaan menyerap air
keupayaan bahan
dengan menjalankan penyiasatan.
Kapasiti air yang
menyerap air.
B5 DS4 E1
6.1.5
diserap oleh bahan
Menaakul kepentingan bahan yang
boleh menyerap air dan bahan
yang kalis air dalam kehidupan.
6.1.6
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan,TMK atau lisan.
Tiada P&P DST kerana Cuti penggal 2 bermula pada hari rabu
dan objek kedap air
Bahan penyerap dan
bahan telap air
Minggu 31
Minggu 32
Minggu 34
6.2
Mereka cipta objek
berdasarkan kebolehan
menyerap air.
6.2.1
Mencipta objek dengan
menggunakan bahan yang
menyerap atau kalis air.
B6 DS3 E1
13
Tema
Topik
Minggu
Tarikh
Merekacipta yang
boleh menyerap air
atau telap air
Bumi dan alam
semesta
7. Tanah
Minggu 35
Tanah mengandungi
bahan-bahan?
Kebolehtelapan air
pada tanah
Minggu 37
7. Tanah
Tanah Liat, loam dan
tanah berpasir sesuai
untuk menanam jenis
tumbuh apa?
Bumi dan alam
semesta
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
6.2.2
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
B3 DS8 E1
7.1
7.1.1
Menganalisis kandungan
Mengenal pasti kandungan yang
( Aktiviti )
tanah.
terdapat di dalam beberapa jenis
tanah seperti tanah liat, tanah
kebun dan pasir dengan cara
menjalankan penyiasatan.
B4 DS4 E1
7.1.2
Membuat urutan jenis tanah
( Eksperimen )
mengikut keupayaan air mengalir
melaluinya dengan menjalankan
penyiasatan.
7.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
31 Ogos 2013 ( Sabtu ) Sambutan Hari Kemerdekaan
B4 DS4 E2
7.1
7.1.3
Menganalisis kandungan
Mengitlak jenis tanah yang sesuai
( Aktiviti )
tanah.
untuk menanam pokok
berdasarkan penyiasatan di atas.
7.1.4
Menjelaskan pemerhatian melalui
lakaran, penulisan, TMK atau lisan.
7.1
Menganalisis kandungan
tanah.
7. Tanah
14
Minggu
Tarikh
Minggu 38
Tema
Topik
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Teknologi dan
kehidupan lestari
8.1
Memasang dan membuka
set binaan berfungsi
8.1.1
Memilih set binaan berfungsi yang
hendak dibina.
B1 DS6 E1
8. Asas Teknologi
secara mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai konsep
asas mesin ringkas.
8.1.2
Membaca dan menerangkan
manual.
8.1.3
Mengenal pasti komponen model
berpandukan manual.
B1 DS6 E3
8.1.5
Memilih komponen model
berpandukan manual bergambar.
B3 DS9 E1
8.1.6
Memasang komponen model
berpandukan manual bergambar.
B3 DS9 E2
Membaca dan
memahami manual
bergambar
20 09 2013
Standard Kandungan
Untuk mempastikan
komponen yang dipilih
adalah tepat
B1 DS6 E2
8. Asas Teknologi
8.1
Memasang dan membuka
set binaan berfungsi
secara mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai konsep
asas mesin ringkas.
8.1.4
Mengenal pasti sistem pergerakan
model.
8.1.7
Melakarkan hasil binaan
menggunakan bentuk asas.
8.1.8
Menceritakan hasil binaan secara
lisan.
B2 DS6 E1
B4 DS5 E1
B5 DS5 E1
15
Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Teknologi dan
kehidupan lestari
8. Asas Teknologi
Minggu 40
Dengan langkah-langkah
yang betul untuk
membuka komponen
Standard Kandungan
8.1
Memasang dan membuka
set binaan berfungsi
secara mekanikal
berpandukan manual
yang mempunyai konsep
asas mesin ringkas.
Standard Pembelajaran
8.1.9
Membuka hasil binaan mengikut
urutan.
8.1.10
Menyimpan komponen model yang
telah dibuka ke bekas
penyimpanan.
Pentaksiran
Aktiviti
B6 DS4 E1
B6 DS4 E2
Komponen yang
disimpan di situ
Latihan
16
Minggu
Tarikh
Tema
Topik
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Pentaksiran
Aktiviti
Minggu 44
28 10 2013
01 11 2013
Minggu 45
04 11 2013
08 11 2013
Minggu 46
11 11 2013
15 11 2013
17