1.
2.
3.
4.
5.
6.
Date personale
Numele i prenumele
Data i locul naterii ..
Domiciliul .
Numr de telefon ....................................................................
coala n care nva: coala
Clasa n care nva:
Clasa pregtitoare an colar
Clasa I an colar
Clasa a II-a an colar
Clasa a III-a an colar
II.
Date familiale
1. Numele i prenumele tatlui ..
2. Numele i prenumele mamei ..
3. Nivelul de educaie:
-tata .. - mama ..
4. Ocupaia i locul de munc al prinilor:
- tatl
- mama
5. Frai/surori (vrsta) .
8.
Bune
Acceptabile
La limit
Foarte precare
Dezinteresai
Niciun fel de
relaie
Relaii ncordate
III.
Numai tata
Alte persoane
Grdinia
Ciclul
primar
Frecvena
Denumirea
instituiei/localitatea
Perioada
Grupa mic
Grupa mijlocie
Grupa mare
Clasa pregtitoare
Clasa I
Clasa a II-a
Clasa a III-a
Clasa a IV-a
IV.
Dezvoltarea fizic i starea sntii
1. Starea general a sntii ..
2. Antecedente personale ...
3. Meniuni medicale cu importan pentru procesul de nvmnt....
..
4. Observaii
V.
Bine formate
Suficient
formate
Insuficient
formate
Motive i interese de
cunoatere
Capacitatea de a
efectua aciuni
practice
Capacitatea
verbalizrii
reprezentrilor
Capacitatea de a
efectua aciuni
mentale
2. Simptomatologii ale conduitei
pozitiv, adecvat nceperii colaritii
negativ, neadecvat nceperii colaritii
VI.
Procesele cognitive
1. Caracteristici ale funciei senzorio-perceptive
Clasa
Clasa I
Clasa
Clasa
Clasa
pregtitoare
a II-a
a III-a
a IV-a
-predomin modalitatea vizual de
percepie a informaiei
-predomin modalitatea auditiv de
percepie a informaiei
-percepie difuz, superficial a
materialului de nvare
Clasa I
Clasa
a II-a
Clasa
a III-a
Clasa
a IV-a
-capacitatea de nelegere a unei situaii, a
unui enun
-capacitatea de sintez i de analiz a unei
informaii
-capacitatea de ordonare i de clasificare
-capacitatea de a compara dou sau mai
multe obiecte
-capacitatea de generalizare
-capacitatea de transfer
-utilizarea adecvat a conceptelor
-prezena judecilor de valoare
Tipul dominant
de memorie
Clasa
pregtitoare
Cls.I
vizual
auditiv
mixt
vizual
auditiv
mixt
Clasa a II-a
vizual
auditiv
mixt
Clasa a III-a
vizual
auditiv
mixt
vizual
auditiv
mixt
Clasa
pregtitoare
Cls.I
rapid
medie
lent
rapid
medie
lent
Clasa a II-a
rapid
medie
lent
Clasa a III-a
lent
rapid
medie
lent
Clasa a IV-a
rapid
medie
lent
Clasa a IV-a
Viteza de
memorare
Trinicia
pstrrii
cunotinelor
Reactualizarea
cunotinelor
Clasa
pregtitoare
Cls.I
Clasa a II-a
Clasa a III-a
Clasa a IV-a
Clasa
pregtitoare
Cls.I
Clasa a II-a
Clasa a III-a
Clasa a IV-a
medie
medie
medie
medie
medie
fidel
fidel
fidel
fidel
fidel
lung
lung
lung
lung
lung
scurt
scurt
scurt
scurt
scurt
parial fidel
parial fidel
parial fidel
parial fidel
parial fidel
Limbajul i comunicarea
Clasa
Vocabular bogat,
exprimare
expresiv i corect
Exprimare fluent
i corect
Vocabular
redus,
exprimare
greoaie
Vocabular foarte
redus, exprimare
incorect
pregtitoare
I
a II-a
a III-a
a IV-a
Imaginaia
Clasa/Tipul
imaginaiei
srac
bogat
reproductiv
creativ
tehnic
literar-artistic
pregtitoare
I
a II-a
a III-a
a IV-a
Nivelul de dezvoltare a creativitii
5
Scal de apreciere
4
3
2
Clasa
I
Clasa
a II-a
Clasa
a III-a
Clasa
a IV-a
-stabilitatea ateniei
-concentarea ateniei
-prezena ateniei postvoluntare
-tulburri ale ateniei
Scal de apreciere: 5- nivel maxim / 1-nivel minim
Voina
Clasa
pregtitoare
Clasa
I
Clasa
a II-a
Clasa
a III-a
Clasa
a IV-a
1. Conduita la lecie
Clasa
pregtitoare
Clasa
I
Clasa
a II-a
Clasa
a III-a
Clasa
a IV-a
-atent, particip cu interes, activ
Clasa
I
Clasa
a II-a
Clasa
a III-a
Clasa
a IV-a
-mai mult retras, izolat, puin
comunicativ
-particip la activitatea de grup numai
dac este solicitat
-accept grupul dar prefer sarcinile
executive
-caut activ contactul cu grupul,
sociabil, comunicativ, vine cu idei
-activ, comunicativ, bun organizator i
animator al grupului
Clasa
I
Clasa
a II-a
Clasa
a III-a
Clasa
a IV-a
-bun coleg
-preocupat mai mult de sine,
individualist
-este acceptat n grupul de colegi i n
activitatea de grup
-este tolerat n grupul de colegi
-nu este acceptat n grupul de colegi i
n activitatea de grup
Clasa
I
Clasa
a II-a
Clasa
a III-a
Clasa
a IV-a
-puternic, exteriorizat, impulsiv,
nestpnit, uneori agresiv, cu tendine
de dominare a altora
-exteriorizat, energic, vioi, sociabil, uor
adaptabil, vorbre, nestatornic
-calm ,controlat, reinut, lent, mai greu
adaptabil, rezistent la solicitri
repetitive
-hipersensibil, interiorizat, retras,
anxios, nesigur
2. Emotivitatea
Clasa
Clasa
pregtitoare
I
Clasa
a II-a
Clasa
a III-a
Clasa
a IV-a
-foarte emotiv, timid, emoiile i
perturb activitatea
-emotiv dar fr reacii dezadaptative
-controlat, echilibrat, ndrzne
3. nsuiri aptitudinale
Clasa
pregtitoare
Clasa
I
Clasa
a II-a
Clasa
a III-a
Clasa
a IV-a
-rezolv repede, corect i uor sarcinile
colare
-rezolv corect sarcinile colare, dar
ntr-o perioad mai mare de timp
-lucreaz mai greu, cu greeli, nu
respect timpul acordat
-aptitudini speciale
4. Interese
Clasa
pregtitoare
Clasa
I
Clasa
a II-a
Clasa
a III-a
Clasa
a IV-a
-pentru activitatea colar
-activiti colare pentru care manifest
interes deosebit
-pentru activitile extracurriculare
i/sau extracolare
Aprecieri i recomandri *
(*Se fac la cererea specialitilor, la transferul elevului sau la sfrit de ciclu primar)