Anda di halaman 1dari 6

SILABUS

Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Program Keahlian
Paket Keahlian
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran

: Kerja Bengkel Elektromekanik


: SMK Taruna Jaya Prawira Tuban
: Teknik Ketenagalistrikan
: Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik
:X/2
: 2013 /2014

Kompetensi Inti :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap
sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan
bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk
memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

1.1 Menyadari sempurnanya


konsep Tuhan tentang
benda-benda dengan
fenomenanya untuk
dipergunakan dalam
penggunaan peralatan
tangan
SILABUS KERJA BENGKEL ELEKTROMEKANIK

Halaman 1 dari 5

Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Kelas X Semester 2

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

Kompetensi Dasar

Materi Pokok

Pembelajaran

1.2 Mengamalkan nilai-nilai


ajaran agama sebagai
tuntunan dalam penggunaan
peralatan tangan
2.1 Mengamalkan perilaku jujur,
disiplin, teliti, kritis, rasa ingin
tahu, inovatif dan tanggung
jawab pada penggunaan
peralatan tangan dalam
pembuatan peralatan
perlengkapan listrik
2.2 Menghargai kerjasama,
toleransi, damai, santun,
demokratis, pada
penggunaan peralatan
tangan dalam pembuatan
peralatan perlengkapan
listrik
2.3 Menunjukkan sikap esponsif,
proaktif, konsisten, dan
berinteraksi secara efektif
dengan lingkungan sosial
sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan
pada penggunaan peralatan
tangan dalam pembuatan
peralatan perlengkapan
listrik

SILABUS KERJA BENGKEL ELEKTROMEKANIK

Halaman 2 dari 5

Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Kelas X Semester 2

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber
Belajar

Kompetensi
Dasar

Materi
Pokok

Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

4.1 Pembuatan Mal


Kombinasi

Mal Kombinasi
Mengikir
Menggergaji
Mengebor
Memverseng

Mengamati
Mengamati Mal Kombinasi.
Menanya
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri
tentang mal kombinasi dengan cara pembuatannya.
Mengeksplorasi
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku,
eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pembuatan mal kombinasi dengan cara
mengikir, menggergaji, mengebor dan memverseng.
Mengasosiasi
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungan jenis dan fungsi mal kombinasi, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan
pembuatan mal kombinasi dengan cara mengikir, menggergaji, mengebor dan memverseng.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa pembuatan mal kombinasi dalam kerja bengkel elektromekanik
dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar.

Tugas
Hasil dari
pembuatan Mal
Kombinasi
Observasi
Proses
pelaksanaan tugas
pembuatan Mal
Kombinasi
Portofolio
Terkait kemampuan
dalam pembuatan
Mal Kombinasi
Tes
Tes lisan/ tertulis
yang terkait dengan
pembuatan Mal
Kombinasi

3 minggu x Suparno, Supaat (1997),


Teknik Mekanik Dasar
8 jam
Ketrampilan Dengan alatpelajaran
Alat Tangan, PPPGT
VEDC, Malang

4.2 Pembuatan klem


satu dan dua sisi
dari besi strip

Pembuatan klem
pipa
Klem pipa
satu sisi
Klem pipa
dua sisi

Mengamati
Mengamati klem satu dan dua sisi dari besi strip.
Menanya
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri
tentang klem satu dan dua sisi dari besi strip dengan cara pembuatannya.
Mengeksplorasi
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku,
eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pembuatan klem satu dan dua sisi dari
besi strip dengan cara pengenalan alat dan bahan, gambar kerja dan langkah-langkah pembuatan.
Mengasosiasi
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungan jenis dan fungsi klem satu dan dua sisi dari besi strip,
selanjutnyanya disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait
dengan pembuatan klem satu dan dua sisi dari besi strip dengan cara pengenalan alat dan bahan, gambar

Tugas
Hasil dari pembuatan
klem satu dan dua sisi
dari besi strip
Observasi
Proses pelaksanaan
tugas pembuatan
klem satu dan dua sisi
dari besi strip
Portofolio
Terkait kemampuan
dalam pembuatan
klem satu dan dua sisi
dari besi strip

3 minggu x Supaat, Kustiono (1997),


Teknik Mekanik Dasar
8 jam
Ketrampilan Dengan alatpelajaran
Alat Tangan, PPPGT
VEDC, Malang

SILABUS KERJA BENGKEL ELEKTROMEKANIK

Halaman 3 dari 5

Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Kelas X Semester 2

kerja dan langkah-langkah pembuatan.


Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa pembuatan klem satu dan dua sisi dari besi strip dalam kerja
bengkel elektromekanik dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar.

Kompetensi
Dasar

Materi Pokok

4.3 Pembuatan
Klem
pentanahan

Memotong benda
kerja
Melukis benda
kerja
Membuat lubang
dan alur
Membentuk benda
kerja

4.4 Pembuatan
klem cor

Pembuatan klem
cor
Penggambaran
dan penandaan
plat
Mengebor dan
membelah sisi
panjang plat
Melengkungkan

Alokasi
Waktu

Pembelajaran

Penilaian

Mengamati
Mengamati klem pentanahan.
Menanya
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri
tentang klem pentanahan dengan cara pembuatannya.
Mengeksplorasi
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku,
eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pembuatan klem pentanahan dengan cara
memotong benda kerja, melukis benda kerja, membuat lubang dan alur serta membentuk benda kerja.
Mengasosiasi
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungan jenis dan fungsi klem pentanahan, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan
pembuatan klem pentanahan dengan cara memotong benda kerja, melukis benda kerja, membuat lubang
dan alur serta membentuk benda kerja.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa pembuatan klem pentanahan dalam kerja bengkel
elektromekanik dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar.
Mengamati
Mengamati klem cor.
Menanya
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri
tentang klem cor dengan cara pembuatannya.
Mengeksplorasi
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku,
eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pembuatan klem cor dengan cara

Tugas
Hasil dari pembuatan
Klem pentanahan
Observasi
Proses pelaksanaan
tugas pembuatan
Klem pentanahan
Portofolio
Terkait kemampuan
dalam pembuatan
Klem pentanahan
Tes
Tes lisan/ tertulis yang
terkait dengan
pembuatan Klem
pentanahan

3 minggu x Supaat, Sutrisno (1997),


Teknik Mekanik Dasar
8 jam
Ketrampilan Dengan alatpelajaran
Alat Tangan, PPPGT
VEDC, Malang

Tugas
Hasil dari
pembuatan Klem
cor
Observasi
Proses
pelaksanaan tugas
pembuatan Klem

4 minggu x Supaat, R. Sunu Catur HP


(1997), Teknik Mekanik
8 jam
Dasar Ketrampilan
pelajaran
Dengan alat-Alat
Tangan, PPPGT VEDC,
Malang

SILABUS KERJA BENGKEL ELEKTROMEKANIK

Halaman 4 dari 5

Tes
Tes lisan/ tertulis yang
terkait dengan
pembuatan klem satu
dan dua sisi dari besi
strip

Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Kelas X Semester 2

Sumber Belajar

klem satu sisi


Membengkok sisi
penguat
Merangkai klem

penggambaran dan penandaan plat, mengebor dan membelah sisi panjang plat, melengkungkan klem satu
sisi, membengkok sisi penguat serta merangkai klem.
Mengasosiasi
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungan jenis dan fungsi klem cor, selanjutnyanya disimpulkan
dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan pembuatan klem cor
dengan cara penggambaran dan penandaan plat, mengebor dan membelah sisi panjang plat,
melengkungkan klem satu sisi, membengkok sisi penguat serta merangkai klem.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa pembuatan klem cor dalam kerja bengkel elektromekanik
dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar.

cor
Portofolio
Terkait kemampuan
dalam pembuatan
Klem cor
Tes
Tes lisan/ tertulis
yang terkait dengan
pembuatan Klem
cor

Materi Pokok

Pembelajaran

Penilaian

4.5 Pembuatan
Pembuatan busbar
busbar
Pemotongan bahan
Pemberian tanda titik
Pengeboran
tembaga / besi
profil C
Pembuatan
ulir
Versing
Pengeboran
pertinak
Perakitan busbar

Mengamati
Mengamati busbar.
Menanya
Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri
tentang busbar dengan cara pembuatannya.
Mengeksplorasi
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku,
eksperimen) untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pembuatan busbar dengan cara
pemotongan bahan, pemberian tanda, pengeboran tembaga/bessi plat C, pengeboran pertinak, pembuatan
ulir, versing serta perakitan busbar.
Mengasosiasi
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungan jenis dan fungsi busbar, selanjutnyanya disimpulkan
dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan pembuatan busbar
dengan cara pemotongan bahan, pemberian tanda, pengeboran tembaga/bessi plat C, pengeboran
pertinak, pembuatan ulir, versing serta perakitan busbar.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa pembuatan busbar dalam kerja bengkel elektromekanik dalam
bentuk lisan, tulisan, dan gambar.

Tugas
Hasil dari
pembuatan busbar
Observasi
Proses
pelaksanaan tugas
pembuatan busbar
Portofolio
Terkait kemampuan
dalam pembuatan
busbar
Tes
Tes lisan/ tertulis
yang terkait dengan
pembuatan busbar

4 minggu x Supaat, Sunaryo (1997),


Teknik Mekanik Dasar
8 jam
Ketrampilan Dengan alatpelajaran
Alat Tangan, PPPGT
VEDC, Malang

4.6 Pembuatan
Pembuatan panelpanel trainer panel listrik
rangkaian Panel hubung bagi

Mengamati
Mengamati panel trainer rangkaian listrik.
Menanya

Tugas
Hasil dari pembuatan
panel trainer

3 minggu x Bambang H., Supaat,


(1997), Teknik Mekanik
8 jam
Dasar Ketrampilan
pelajaran

Kompetensi
Dasar

SILABUS KERJA BENGKEL ELEKTROMEKANIK

Halaman 5 dari 5

Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Kelas X Semester 2

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

listrik

Panel-panel kontrol
Panel untuk trainer

Mengkondisikan situasi belajar untuk membiasakan mengajukan pertanyaan secara aktif dan mandiri tentang panel
trainer rangkaian listrik dengan cara pembuatannya.
Mengeksplorasi
Mengumpulkan data yang dipertanyakan dan menentukan sumber (melalui benda konkrit, dokumen, buku, eksperimen)
untuk menjawab pertanyaan yang diajukan tentang pembuatan panel trainer rangkaian listrik dengan jenis-jenis panel
hubung bagi, panel kontrol dan panel trainer.
Mengasosiasi
Mengkatagorikan data dan menentukan hubungan jenis dan fungsi panel trainer rangkaian listrik, selanjutnyanya
disimpulkan dengan urutan dari yang sederhana sampai pada yang lebih kompleks terkait dengan pembuatan panel
trainer rangkaian listrik dengan jenis-jenis panel hubung bagi, panel kontrol dan panel trainer.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil konseptualisasi berupa pembuatan panel trainer rangkaian listrik dalam kerja bengkel
elektromekanik dalam bentuk lisan, tulisan, dan gambar.

SILABUS KERJA BENGKEL ELEKTROMEKANIK

Halaman 6 dari 5

Teknik Instalasi Pemanfaatan Tenaga Listrik Kelas X Semester 2

rangkaian listrik
Observasi
Proses pelaksanaan
tugas pembuatan
panel trainer
rangkaian listrik
Portofolio
Terkait kemampuan
dalam pembuatan
panel trainer
rangkaian listrik
Tes
Tes lisan/ tertulis yang
terkait dengan
pembuatan panel
trainer rangkaian
listrik

Dengan alat-Alat
Tangan, PPPGT VEDC,
Malang