oleh
FAM PHEK MUI
fampm73@yahoo.com
ABSTRAK
Penyelidikan tindakan ini dijalankan untuk mengkaji
keberkesanan penggunaan Peta Minda untuk membantu murid
meningkatkan kemahiran menulis karangan supaya
kandungannya lebih bernas dan konkrit serta penulisannya
lebih lancar. Responden Kajian ini terdiri daripada dua orang
murid Tahun 6 . Kaedah mengumpul data kajian meliputi
pemerhatian, temu bual dan latihan murid. Data dianalisis dari
dua aspek, iaitu keberkesanan penggunaan Peta Minda dalam
membantu murid untuk menulis karangan yang berkandungan
bernas serta kelebihan dan kelemahan penggunaan Peta Minda
dalam pengajaran dan pembelajaran penulisan .Keputusan
kajian ternyata menunjukkan bahawa kedua-dua orang murid
mencapai prestasi yang lebih baik dalam penulisan.
Kata kunci : Kesan, Peta Minda, Kemahiran Menulis Karangan,
Tahun 6 , Meningkatkan Kemahiran Menulis Karangan
2003
M
F
2010
2010
2007
2005
1997
M F
M
;F
F
0700-0730
8 5 4 3
20
1.
2 .1
1- 3
1M
2F
3F
2.2
M
F
3.
5 F
5:F
4
/
3
20
7
4
3
1
15
---
6F
5 F 6 F
4 7
4 .
10
7 F /
1.
2005
2.
2010
3.
4.
10
5.
2007
1.
11
2010
2002
12
1.
,
,
13
,
2.
,,
3.
2003
1997
2010
2013 3 2 http://ndltd.ncl.edu.tw/
2010concept map 2013
2 9 http://www.lookinto.cn/article-209-1.html
2007
2013 2 9
http://ndltd.ncl.edu.tw/
2007 2013
3 9
http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotalRJDK200718008.htm
2002
14
2005
15