HOSPITAL PSIQUITRICO FRAY BERNARDINO LVAREZ

SUBDIRECCIN DE ENSEANZA, INVESTIGACIN Y CAPACITACIN

COORDINACIN DE SERVICIO SOCIAL Y PRCTICAS PROFESIONAES
INFORME FINAL DE SERVICIO SOCIAL
O PRCTICAS PROFESIONALES

Nombre: Adrin Jos Garca

Telfono:(55) 13941612

e-mail:lord_joseph@live.com

Direccin: Rubn Jaramillo Mz. 224 Lt. 21 colonia Ixtlahuacn. Delegacin Iztapalapa.
Carrera: Licenciatura en Psicologa

No. De cuenta: 411013161

Escuela: Facultad de Estudios Superiores Zaragoza

Servicio asignado: Rehabilitacin
Fecha de inicio: 8 de Febrero del 2014

Fecha de terminacin: 3 de Agosto del 2014

Total de horas: 480

Turno y horario: Fines de semana, 08:00 18:00 hrs.
Nombre del asesor: Alberto Romo Becerril

Nombre del programa general de servicio social/prcticas profesionales:

ATENCIN PSICOLGICA A PACIENTES CON ENFERMEDADES MENTALES
Mencionar programas del servicio asignado y objetivos en los que particip:
Programas:

Estimulacin cognitiva

Estimulacin de habilidades sociales

Psicomotricidad

Tallerpsicoeducativo.

Objetivo general:
Favorecer la rehabilitacin integral de los pacientes psiquitricos tanto hospitalizados
como ambulatorios ingresados al hospital, a travs del trabajo sostenido y continuo para
atenuar las seales de dao, incapacidad, minusvala al tiempo de mantener las
capacidades respetadas por la enfermedad mental y as incrementar el nivel de
funcionalidad y mejorar su calidad de vida.
Objetivos especficos:

Estructurar una red de actividades de rehabilitacin ocupacional, laboral,

psicoeducativo, ldico y recreacional enfocadas a incrementar la funcionalidad
global de los pacientes, que permitan atenuar las secuelas producto de la
enfermedad mental.

Establecer acciones encaminadas a maximizar las funciones mentales, fsicas y

sociales an conservadas, de acuerdo a las posibilidades reales de cada paciente.

Realizar actividades clnico-rehabilitatorias enfocadas a favorecer la consciencias

de enfermedad y adherencia teraputica de los pacientes para incidir en disminuir
el ndice de recadas y reingresos hospitalarios.

Estimular a travs del deporte y la recreacin patrones conductuales adaptativos,

fomento de la socializacin, hbitos de ejercicio, sana convivencia y salud fsica y
mental.

Crear una cultura de servicio, vocacin y compromiso hacia los pacientes entre el
personal que trabaja en el Servicio de Rehabilitacin, as como fortalecer y
capacitar en el campo recursos en formacin en el rea de la salud mental.

Descripcin de actividades de acuerdo a los programas mencionados.

Actividad en aula con pacientes: Consiste en implementar dinmicas que ayuden al
paciente a reforzar las reas cognitivas, motrices y sociales; as como educar en tanto las
distintas enfermedades mentales y las dimensiones que stas abarcan. Hay cuatro
horarios en que se puede trabajar de esta manera: de 10 a 11 y de 15 a 16 hrs. sbados y
domingos.
El protocolo a seguir es acudir con el adscrito a piso (en mi caso el sptimo), a las dos
secciones, en las cuales invitamos, incluso exortamos a los pacientes que tienen permiso
para salir a actividades en aula para participar en las mismas. Para ello, escribimos los

nombres en un formato especfico donde se registran a los participantes y as poder llevar

a los pacientes al lugar donde se trabajar con ellos, dicho formato es firmado por
enfermera. Despus, los llevamos al aula, trabajamos con ellos y luego regresamos a su
seccin correspondiente donde enfermera vuelve a firmar la lista como conocimiento de
que los pacientes regresan.
En cada hora trabajamos una dinmica distinta:

Los sbados la primera hora realizamos una actividad de estimulacin cognitiva,

que consiste en hacer dinmicas que exijan al paciente, pensar y meditar ciertas
situaciones o problemas. En la segunda de desarrollo de habilidades sociales,
donde los pacientes ponen en prctica sus valores y se les estimula en nuevos.

Los domingostrabajamos primero con una actividad de estimulacin psicomotriz,

que consiste en habilitar los movimientos corporales gruesos y finos (que los
pacientes puedan realizar). Despus con el taller psicoeducativo, impartamos
temas correspondientes a las enfermedades mentales y las dimensiones en las
que se podran presentar causas de las mismas (ejemplo: la familia, la
drogadiccin, etctera).

Actividades en jardn: Bsicamente consiste en proporcionar herramientas al paciente,

que le sirven de esparcimiento pero con un carcter socializante. Se pone msica, con
gneros variados; y se prestan balones de futbol, basquetbol y voleibol promocionando
dichas actividades deportivas.
Aparte de estas actividades, se puede presentar el caso de que un paciente solicite ser
escuchado o solicite un consejo de algn psiclogo; y lo que se hace es acompaar y
escuchar al paciente como un apoyo al trabajo rehabilitatorio.
Cine: Consiste en proyectar una pelcula como entretenimiento para los pacientes. Esta
actividad se realiza los sbados de 16 a 18 horas. Es el mismo protocolo para la salida a
aula, slo que los pacientes de los pisos: 2, 4, 5 y 7; se llevan al aula del 5 piso.
Actividades ldicas: Se aprovecha del aspecto socializador que tienen los juegos de
mesa que se realiza de forma simultanea a la espera de sus familiares enlos domingos, y
de 15 a 18 horas, se trabaja en una de las dos secciones del piso con algunos juegos de
mesa. La dinmica es ir a alguna de las secciones en el sptimo piso e invitar a los
pacientes a jugar. Los que deseen jugar se acomodan en las mesas del comedor y se les

explican las reglas del juego. Si algn paciente no comprende, se le da apoyo,

explicndole.
Seminarios acadmicos: Son actividades educativas que los adscritos organizan para
los pasantes. Se ocupan cuatro horas a la semana para ello: de 8 a 9 y 13 a 14 horas
sbados y domingos:

Los sbados realizamos una revisin de caso clnico, donde se fue trabajando la
elaboracin de la historia clnica para describir al paciente y con esto, hacer un
anlisis y retroalimentacin del caso. En la segunda hora se discuten ms temas
relacionados con el aspecto terico de las enfermedades mentales.

Los domingos en la primera hora el psiquiatra y los psicologos adscritos nos

imparten todos aquellos temas que corresponden al servicio, atencin, diagnstico
y tratamiento de los pacientes con enfermedad mental. En la segunda hora la
actividad corresponde a desarrollar las habilidades que cada uno de nosotros
tenemos como personas para formar un equipo y llevar a cabo un trabajo en
grupo.

Conclusiones:
Sin duda el servicio est comprometido con ofrecer el mejor servicio a los usuarios. La
experiencia que viv estos seis meses me ha dejado tantas respuestas como nuevas
dudas respecto a la intervencin y la metodologa del psiclogo en un abordaje
teraputico.
La presencia del psiclogo en la institucin psiquitrica adquiere importancia en el
momento que el paciente requiere hablar con algn profesional. En lo que a mi
experiencia respecta, el psiquiatra mantiene una clnica de la observacin del paciente.
Esto abre camino a que el psiclogo, mediante la pltica y la escucha de los pacientes,
haga puntualizaciones que pueden ser significativos para el apego al tratamiento de cada
caso.
Es importante sealar el trato humano que aqu se les da a los pacientes es de calidad, la
comida es buena y servida en tiempo y forma, tienen espacios de distraccin en donde
pueden hacer actividad fsica y msica para baile.

Recomiendo totalmente la participacin de aquellos que buscan formarse dentro de la

psicologa clnica, el programa que se imparte en esta institucin. Ayudar a los enfermos
mentales a mejorar su padecimiento es una experiencia grata y que me produce orgullo.

Prestador de servicio social

_______________________________
Adrin Jos Garca

Jefa de servicio de Rehabilitacin

Asesor

____________________________
Alberto Romo Becerril

Coordinadora de servicio social

y

________________________________
Psic. Miriam de la Llera Villena

prcticas profesionales

____________________________
Psic. Ana Luz Hernndez Hernndez