ISU- ISU KETIDAKSAMAAN

PELUANG PENDIDIKAN DI
KALANGAN ORANG ASLI,
INDIGENEOUS PEOPLE &
MASYARAKAT DI
PEDALAMAN

PELUANG MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE

INSTITUSI PENGAJIAN TINGGI

Kurang berpeluang berbanding dengan kaum-kaum

besar seperti Melayu dan Cina.

Kebanyakannya, tahap pendidikan mereka setinggitingginya hanya mencapai ke Tingkatan Lima - kurang
berpeluang untuk memasuki Institut Pengajian Tinggi
kurang berupaya / berkebolehan.
Peluang untuk mendapat biasiswa untuk melanjutkan
pengajian adalah kurang.

JURANG PERBEZAAN DARI SEGI EKONOMI

Keluarga yang lebih berada lebih berupaya untuk
menghantar anak mereka melanjutkan pelajaran ke
tahap yang lebih tinggi.
Sebaliknya, keluarga yang miskin kurang mampu
melanjutkan pelajaran ke institut pengajian tinggi.

~ Gol. berada pekerjaan pegawai tinggi

memiliki perniagaan diri
~ Gol. miskin pekerjaan petani/nelayan di kpg
mengamalkan pekerjaan tradisional @
sara diri

(samb.)
Sementara itu, sesetengah ibu bapa mereka lebih

menginginkan anak mereka mewarisi pekerjaan tradisi

keluarga daripada melanjutkan pelajaran di bandar
dan meninggalkan kampung.

LAYANAN KURANG ADIL SEMASA DI SEKOLAH

Diskriminasi berlaku

Cth: hanya seorang @ dua shj org asli/bumiputra/penduduk

pedalaman yang belajar dlm satu kelas disebabkan dgn
ketidakfahaman latar belakang masing-masing
menyebabkan mereka dibuli @ tidak bergaul dgn mereka
akhirnya mereka tidak berani @ tidak berminat untuk
pergi ke sekolah.

Sesetengah guru
Tidak adil menganggap mereka yang kurang pandai
sebagai pelajar bodoh tidak berminat untuk mengajar
mereka mengakibatkan mereka juga tidak berminat untuk
belajar & tidak berupaya untuk mencapai keputusan yang
cemerlang yang membolehkan mereka melanjutkan
pelajaran ke tahap yang lebih tinggi.

PERBEZAAN LAYANAN DI ANTARA LELAKI &

PEREMPUAN
Lelaki:

Lebih diutamakan.
Lebih mengharapkan anak lelaki mereka berupaya
mencapai kejayaan berbanding dengan perempuan.

Perempuan:

Ibu bapa yang berfikiran kolot lebih mengharapkan anak

perempuan tinggal dalam rumah untuk membantu membuat
kerja rumah kurang memberi sokongan untuk belajar.
Beranggap pendidikan tidak penting kepada perempuan
yang akhirnya akan berumahtangga.

Sekian,
terima kasih !!!