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El plan de clase propone una discusión de 10 minutos sobre la literatura, seguida por 10 minutos de contexto histórico del Romanticismo y 10 minutos sobre sus características y autores representativos. Luego habrá una lectura de 15 minutos de poemas románticos y una evaluación de 5 minutos pidiendo a los estudiantes escribir las características del Romanticismo. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las características y valores de la época a través de la literatura romántica.
El plan de clase propone una discusión de 10 minutos sobre la literatura, seguida por 10 minutos de contexto histórico del Romanticismo y 10 minutos sobre sus características y autores representativos. Luego habrá una lectura de 15 minutos de poemas románticos y una evaluación de 5 minutos pidiendo a los estudiantes escribir las características del Romanticismo. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las características y valores de la época a través de la literatura romántica.
El plan de clase propone una discusión de 10 minutos sobre la literatura, seguida por 10 minutos de contexto histórico del Romanticismo y 10 minutos sobre sus características y autores representativos. Luego habrá una lectura de 15 minutos de poemas románticos y una evaluación de 5 minutos pidiendo a los estudiantes escribir las características del Romanticismo. El objetivo es que los estudiantes reconozcan las características y valores de la época a través de la literatura romántica.
Curso: Literatura I Tcnica didctica: Exposicin y desarrollo del tema. Lectura en voz alta y elaboracin de mapas. Campus: IPEFH Fecha: 20 de enero de 2015 Presentacin e introduccin al tema: recuento qu es literatura? Tiempo estimado: 10 minutos. Exposicin: contexto socio-cultural del Romanticismo. Historiografa literaria. Tiempo estimando: de 10 minutos. Desarrollo del tema: caractersticas, autores y obras representativas. Tiempo estimado: 10 minutos. Complementacin: Lectura de la rima XCI de Gustavo Adolfo Becquer, incluida en su poemario Rimas y leyendas, y del Himno 6 Nostalgia de la muerte de Novalis de su poemario Himnos de la noche, para que los alumnos concluyan si los textos cumplen o no con las caractersticas de la literatura romntica. Tiempo estimado: 15 minutos Evaluacin: el alumno explicar en una composicin ensaystica, no mayor a dos prrafos, la importancia y las principales caractersticas de la literatura romntica. Tiempo estimado: 5 minutos Contenidos: Bloque I Literatura moderna. Objetivo de aprendizaje: Que el alumno logre identificar las Reconocer la intencin comunicativa de los caractersticas del Romanticismo, sus textos al analizarlos. representantes, su sentido e intensin esttica, y los valores, usos y costumbres de la poca, Reconocer los movimientos literarios a travs mediante la literatura entendida como una del tiempo. representacin de la sociedad en su contexto. Forma de trabajo: Exposicin y lectura en voz alta. Atencin a dudas e inclusin de aportaciones, de los alumnos, al tema. Complementacin de mapas. Instrucciones para la actividad: La actividad se realizar de manera grupal y retroalimentara docente-alumno/alumno-docente todo el tiempo. Se ir desarrollando el tema, haciendo espacio para dudas y comentarios cada vez que surjan. Las lecturas de la actividad complementaria se realizarn por un voluntario, o por la profesora. La complementacin de mapas se realizar por parte de la profesora. Al finalizar la exposicin se llevar a cabo la evaluacin. Evaluacin: El alumno redactar una composicin, no mayor a dos prrafos, sobre las caractersticas y la importancia del romanticismo para la literatura. Sern vlidos comentarios impresionistas siempre y cuando incluyan los rasgos ms caractersticos del movimiento vistos en clase; debe cuidar su redaccin y ortografa. Rubricas: Redaccin mnima de dos prrafos sobre el tema, definicin y caractersticas. Cuidado de la ortografa y redaccin. Claridad y coherencia en la explicacin.