Anda di halaman 1dari 1

Anis Suryani

Shinta Gusta
1. Pada prosedur operasional standar pembimbingan PPL dengan
pendekatan lesson study berbasis bidang studi, peserta yang terlibat
adalah...
(A) Guru, dosen, dan mahasiswa dari satu program studi tertentu
(B) Guru, kepala sekolah, dan mahasiswa dari satu program studi tertentu
(C) Kepala sekolah, dosen, dan mahasiswa dari satu program studi tertentu
(D)Guru, dosen, dan mahasiswa dari beberapa program studi tertentu
(E) Guru, kepala sekolah, dan mahasiswa dari beberapa program studi
tertentu
2. Berikut ini merupakan hal-hal penting yang perlu diperhatikan pada
pelaksanaan lesson study saat PPL di sekolah, kecuali...
(A) Open class dalam lesson study bukan sebuah pertunjukan
pembelajaran oleh guru model, sehingga harus dilaksanakan secara
alamiah
(B) Peserta lesson study mencermati aktivitas belajar siswa untuk melihat
efektivitas strategi/ skenario pembelajaran yang telah dilaksanakan
(C) Peserta lesson study sebaiknya mencari dengan detail kekurangan
guru model agar tidak terulang
(D)Diskusi refleksi merupakan wahana untuk saling tukar pengalaman
berbasis fakta riil hasil pengamatan aktivitas dan efektivitas belajar
siswa
(E) Di dalam menyampaikan komentar atau saran, digunakan pilihan kata
yang menyejukkan suasana diskusi
3. Hal yang tidak perlu diperhatikan oleh pengamat pada waktu mengamati
proses pembelajaran adalah...
(A) Teknik pengelolaan kelas yang dibuat oleh guru
(B) Bagaimana guru mengefektifkan pencapaian tujuan pembelajaran
(C) Bagaimana guru memanfaatkan media pembelajaran sederhana dari
lingkungan
(D)Bagaimana upaya guru membuat siswa kreatif
(E) Bagaimana penyusunan lembar observasi dalam pengamatan
4. Hal yang membedakan antara lesson study berbasis bidang studi dengan
lesson study berbasis rumpun MIPA adalah...
(A) Tempatnya
(B) Pesertanya
(C) Tahap planning
(D)Tahap doing
(E) Tahap reflecting