RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU

1
5-9
JAN 2015

2
12-16
JAN 2015

3
19-23
JAN
2015

TEMA/TAJUK
TEMA 1
SAYANG DIRI
Tajuk:
Hak dan
Tanggungjawab
Kanak-kanak
TEMA 1
SAYANG DIRI
Tajuk:
Keperluan Terjaga
Kehidupan Bahagia

HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:
- menerangkan hak dan tanggungajwab kanak-kanak
- mengamalkan hak dan tanggungjawab kayak-kanak
- Menghormati hak dan tanggungjawab kanak-kanak

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:

- menyatakan keperluan asas kanak-kanak
- mengamalkan cara hidup yang sederhana.
- menghargai keperluan hidup yang sedia ada.

TEMA 1
SAYANG DIRI
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:
Berikan Perlindungan
- menyenaraikan cara-cara kanak-kanak diberi perlindungan
Serikan Kehidupan
- Bertindak secara bertanggungjawab
- Bersyukur dengan anugerah Tuhan
TEMA 1
SAYANG DIRI
Tajuk:
Ilmu ditimba masa
depan terbina

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:

- menyenaraikan tujuan mereka bersekolah
- mengamalkan sikap ingin belajar dan berjaya
- mengenang jasa dan pengorbanan guru

TEMA 1
SAYANG DIRI
Tajuk:
Aktiviti
disertai,kejayaan
dikecapi

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:

- menyatakan tujuan menyertai sesuatu aktiviti
- melibatkan diri dalam aktiviti berkumpulan
- berbangga menyertai sesuatu aktiviti

TEMA 1
SAYANG DIRI

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:

- menyatakan hak dan tanggungjawab mereka

AKTIVITI
Rujuk Buku Teks
m/s 2 & 3

Rujuk Buku Teks

m/s 3 & 4

Rujuk Buku Teks

m/s 5 & 6

Rujuk Buku Teks

m/s 7 & 8

Rujuk Buku Teks

m/s 9 & 10

Rujuk Buku Teks

m/s 11

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU

4
26-30
JAN
2015

5
2-6
JAN
2015

TEMA/TAJUK
Tajuk:
Hak terjaga
tanggungjawab
terpelihara
TEMA : 2
SAYANGI
KELUARGA
Tajuk:
Keluarga yang
harmoni mengikut
perspektif pelbagai
agama
TEMA : 2
SAYANGI
KELUARGA
Tajuk:
Hormati keluarga
hidup bahagia
TEMA : 2
SAYANGI
KELUARGA
Muliakan agama
keluarga sentosa

TEMA : 2
SAYANGI
KELUARGA
Kasih dicurah hidup
meriah

HASIL PEMBELAJARAN
mengamalkan hak dan tanggungjawab mereka
menghargai hak dan tanggungjawab mereka

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:

- menghuraikan konsep keharmonian keluarga mengikut perspektif
pelbagai agama dan kepercayaan
- menjalinkan hubungan yang erat dengan anggota keluarga
- menyayangi ibubapa dan anggota keluarga

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:

- menyenaraikan cara mewujudkan keluarga yang harmoni mengikut
perspektif pelbagai agama dan kepercayaan
- menunjukkan tanda hormat lepada anggota keluarga
- menghormati jasa anggota keluarga
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:
- menyenaraikan petkan tentang keharmonian keluaga daripada
sumber agama dan kepercayaan
- mempraktikkan pengajaran dalam petikan sumber agama dan
kepercayaan
- besyukur dengan adanya panduan hidup daripada sumber agama dan
kepercayaan
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:
- menyatakan cara meluahkan perasaan kasih sayang kepada anggota
keluarga
- menulis meses untuk meluahkan perasaan kasih sayang kepada

AKTIVITI

Rujuk Buku Teks

m/s 12,13 & 14

Rujuk Buku Teks

m/s 15 & 16

Rujuk Buku Teks

m/s 17

Rujuk Buku Teks

m/s 18 & 19

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU

TEMA/TAJUK
-

6
9 13
FEB
2015

7
16 20
FEB
2015

TEMA : 2
SAYANGI
KELUARGA
Tajuk:
Keluarga
dihormati,hidup
diberkati
TEMA : 2
SAYANGI
KELUARGA
Tajuk:
Hidup beriman
keluarga tenteram
TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Tanggungjawab
terhadap persekitaran
TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Sekolah Kita
Tanggungjawab Kita

HASIL PEMBELAJARAN
anggota keluarga
menghargai jasa anggota keluarga mengikut tuntutan agama dan
kepercayaan

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:

- menjelaskan cara menghormati anggota keluarga yang lebih tua
- mengamalkan hubungan yang mesra dengan anggota keluarga yang
lebih tua
- menghormati jasa anggota keluarga yang lebih tua

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat:

- menyatakan tema kehidupan keluarga yang harmoni mengikut
perspektif pelbagai agama dan kepercayaan
- menghasilkan penanda buku bertemakan kehidupan keluarga
- berbangga dengan keluarga harmoni yang dimiliki
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:
- menjelaskan kepentingan kemudahan awam kepada masyarakat
- menjaga kemudahan awam dan persekitaran
- menghargai hartabenda sekolah dan kemudahan yang disediakan

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

- menyenaraikan cara menjaga hartabenda sekolah
- menggunakan harta benda sekolah secara bertanggungjawab
- bersyukur kerana mempunyai pelbagai kemudahan di sekolah

19 20 FEB 2015 - CUTI TAHUN BARU CINA

AKTIVITI

Rujuk Buku Teks

m/s 20 & 21

Rujuk Buku Teks

m/s 22

Rujuk Buku Teks

m/s 23 & 24

Rujuk Buku Teks

m/s 25 & 26

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU

8
23 27
FEB
2015

9
26
MAC
2015

TEMA/TAJUK
TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Bersama fikirkan
demi Kesejahteraan
TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Kemudahan Tersedia
Kehidupan Selesa

HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:
- menyatakan tindakan yang perlu diambil untuk menjaga kemudahan
awam
- menggunakan kemudahan awam secara bijak
- menghargai kemudahan awam

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

- menyatakan cara menggunakan kemudahan awam dengan betul
- menggunakan kemudahan awam dengan betul
- berbangga dengan kemudahan awam yang disediakan

AKTIVITI
Rujuk Buku Teks
m/s 27 & 28

Rujuk Buku Teks

m/s 29

TEMA 3
HIDUP BERSAMA Pada akhir pelajaran ini murid dapat:
DI SEKOLAH DAN
- menyatakan keperluan kemudahan awam
MASYARAKAT.
- membuat keputusan yang bijak bagi mengatasi masalah kekurangan
Tajuk:
kemudahan awam
Tinjauan Kemudahan
- menghargai dan menyayangi kemudahan awam
Awam Setempat/
Kemudahan dihargai
nikmat disyukuri

Rujuk Buku Teks

m/s 30,31 & 32

TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Pemeliharaan
Kebersihan dan
Keceriaan
Persekitaran

Rujuk Buku Teks

m/s 33 & 34

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

- menghuraikan cara menjaga kebersihan dan keceriaan persekitaran
- melibatkan diri dalam penjagaan kebersihan dan keceriaan
persekitaran
- berbangga dengan kebersihan dan keceriaan persekitaran

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU
10
9 13
MAC
2015

TEMA/TAJUK
TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Hidup sepakat
membawa berkat.

14 22
MAC
2015
11
23 -27
MAC
2015
12
30 MAC
3 APRIL
2015
13
6 10
APRIL
2015

HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pelajaran ini murid dapat:
- menyatakan kepentingan menjaga
persekitaran
- menjaga kebersihan persekitaran
- menyayangi kawasan persekitaran

kebersihan

AKTIVITI
Rujuk Buku Teks
m/s 35,36& 37
dan keceriaan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

UJIAN 1
TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Alam sekitar terjaga
Kehidupan bahagia.

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

- menyenaraikan kesan jika masyarakat tidak memelihara kebersihan
dan keceriaan persekitaran
- menjaga alam sekitar dengan bertanggungjawab
- menghargai alam sekitar

TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Bersama berbakti
Persekitaran berseri

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

- menjelaskan cara menjaga kebersihan dan keceriaan persekitaran
- menyertai aktiviti bagi memelihara kebersihan dan keceriaan
persekitaran
- mensyukuri nikmat alam sekitar yang bersih dan ceria

TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

- menerangkan kepentingan mengitar semula bahan terpakai
- mengumpulkan bahan terpakai untuk digitar semula
- menghargai kerjasama yang diberikan bagi menjayakan aktiviti yang

Rujuk Buku Teks

m/s 38 & 39

Rujuk Buku Teks

m/s 40 & 41

Rujuk Buku Teks

m/s 42 & 43

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU

14
13 17
APRIL
2015

15
20 24
APRIL
2015

16
27 APRIL
- 1 MEI
2015

17
48
MEI
2015

TEMA/TAJUK
Tajuk:
Kembara disertai,
Tanggungjwab
dirasai
TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Kelas ceria belajar
selesa
TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Peranan Agensi
Tempatan
TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Bomba dan
Penyelamat sedia
berkhidmat
TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

dirancang

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

- menejelaskan tanggungjawab menjaga kebersihan dan keceriaan
kelas.
- melibatkan diri dalam projek membersihkan kelas
- berbaangga dengan kelas yang bersih dan ceria

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

- menjelaskan peranan agensi tempatan
- menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap agensi tempatan
- menghargai peranan dan tanggungjawab agensi tempatan

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

- menyenaraikan tugas dan peranan bomba dan penyelamat
- bekerjasama dengan bomba dan penyelamat untuk keselamatan
bersama
- menghargai peranan dan tanggungajawab bomba dan penyelamat

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

- menjelaskan kepentingan tugas dan peranan rukun tetangga
- menyertai aktiviti rukun tetangga
- menghargai peranan dan tanggungjawab rukun tetangga.

Rujuk Buku Teks

m/s 44

Rujuk Buku Teks

m/s 45,46 & 47

Rujuk Buku Teks

m/s 48 & 49

Rujuk Buku Teks

m/s 50 & 51

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU

TEMA/TAJUK
Rakyat bermuafakat
Negara berkat

18
11 15
MEI
2015

19
18 22
MEI
2015

20
25 29
MEI
2015

30 MEI
14 JUN
2015

HASIL PEMBELAJARAN

AKTIVITI

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN

TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Agensi dikenali
Khidmat dihargai
TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Khidmat cemerlang
Hidup Gemilang
TEMA 3
HIDUP BERSAMA
DI SEKOLAH DAN
MASYARAKAT.
Tajuk:
Agensi Tempatan
memberikan
keselesaan

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

- menceritakan tugas dan peranan seharaian anggota agensi tempatan
- berinteraksi dengan anggota agensi tempatan
- menghargai hubungan baik dengan anggota agensi tempatan

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

- menerangkan perkhidmatan yang dijalankan oleh majlis daerah
- membantu dan bekejasama dengan majlis daerah untuk
kesejahteraan bersama
- menghargai peranan dan tanggungjawab majlis daerah

Pada akhir pelajaran ini murid dapat:

- menjelaskan kepentingan agensi tempatan
- menghasilkan rzala tentang agensi tempatan
- menghargai peranan dan tanggungjawab agensi tempatan

CUTI PENGGAL 1

Rujuk Buku Teks

m/s 52 & 53

Rujuk Buku Teks

m/s 54,55 & 56

Rujuk Buku Teks

m/s 57

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU
21
15 19
JUN
2015

22
22 26
JUN
2015

23
29 JUN
3 JULAI
2015

TEMA/TAJUK
TEMA 4
KENALI BUDAYA
MALAYSIA
Tajuk
Kenali dan Apresiasi
kekayaan Budaya
Malaysia

HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
- menjelaskan kepelbagaian warisan budaya Malaysia
- hidup bersama dalam masyarakat pelbagai kaum
- berbangga dengan keunikan pelbagai agama dan kepercayaan
masyarakat Malaysia

TEMA 4
KENALI BUDAYA
MALAYSIA
Tajuk
Agama dianuti
Kepecayaan diikuti

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menyenaraikan agama dan kepercayaan yang terdapat di negara kita
- menganalkan agama dan kepercayaan yang diwarisi turun-temurun
- menghormati agama dan kepercayaan yang terdapat di negara kita

TEMA 4
KENALI BUDAYA
MALAYSIA
Tajuk
Rumah Terbuka Hati
Gembira

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menghuraikan faedah meraikan perayaan bersama kaum-kaum lain
- meraikan perayaan pelbagai kaum di Malaysia
- menghormati perayaan kaum lain

AKTIVITI
Rujuk Buku Teks
m/s 58 & 59

Rujuk Buku Teks

m/s 60 & 61

Rujuk Buku Teks

m/s 64 & 65

TEMA 4
KENALI BUDAYA
MALAYSIA
Tajuk
Kepercayaan
diketahui Budaya
dihormati

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menjelaskan kepelbagaian kepercayaan kaum di negara kita
- membuat kajian mengenai kepercayaan kaum di negara kita
- menghormati amalan budaya kaum lain

Rujuk Buku Teks

m/s 66 & 67

TEMA 4
KENALI BUDAYA
MALAYSIA
Tajuk
Apresiasi Budaya

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menyenaraikan kepelbagaian warisan budaya Malaysia
- menyertai lawatan untuk mendapatkan maklumat tentang
kebudayaan pelbagai kaum
- berbangga dengan keunikan pelbagai agama dan kepercayaan

Rujuk Buku Teks

m/s 68

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU

24
6 10
JULAI
2015

25
13 17
JULAI
2015
26
20 24
JULAI
2015

TEMA/TAJUK
Warisan terpelihara
TEMA 4
KENALI BUDAYA
MALAYSIA
Tajuk
Tanggungjawab
mengekalkan
Kepelbgaian Warisan
Budaya Malaysia
TEMA 4
KENALI BUDAYA
MALAYSIA
Tajuk
Keluarga berwibawa
kesinambungan
budaya

HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
- menghuraikan kepentingan mengekalkan kepelbagaian warisan
budaya Malaysia
- melibatkan diri dalam usaha mengekalkan kepelbagaian warisan
budaya Malaysia
- menghormati kepelbagaian warisan budaya Malaysia
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
- menghuraikan tanggungajwab keluarga bagi mengekalkan wraisan
budaya
- mempraktikkan warisan budaya dalam kehidupan
- mengapresiasi warisan budaya

AKTIVITI
Rujuk Buku Teks
m/s 69,70 & 71

Rujuk Buku Teks

m/s 72,73 & 74

UJIAN 2
TEMA 4
KENALI BUDAYA
MALAYSIA
Tajuk
Genarasi muda
pewaris budaya
TEMA 4
KENALI BUDAYA
MALAYSIA
Tajuk
Sekolah berbudaya

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menjelaskan amalan budaya dalam kehidupan
- mengamalkan warisan budaya dalam kehidupan
- berbamgga dengan budaza yang diamalkan dalam keluarga

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menyatakan peranan sekolah bagi mengekalkan warisan budaya
- melibatkan diri dalam aktiviti kebudayaan
- menghargai warisan budaya

Rujuk Buku Teks

m/s 75,76 & 77

Rujuk Buku Teks

m/s 78& 79

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU

27
27 31
JULAI
2015

28
37
OGOS
2015

29
10 14
OGOS
2015

TEMA/TAJUK
murid bahagia

HASIL PEMBELAJARAN

TEMA 4
KENALI BUDAYA
MALAYSIA
Tajuk
Aktiviti disertai
budaya diingat

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menjelaskan kepelbagaian warisan budaya
- menyertai aktiviti bagi memperkenalkan warisan budaya
- berbangga dengan warisan budaya

TEMA 4
KENALI BUDAYA
MALAYSIA
Tajuk
Budaya disanjung
hidup beruntung

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menghuraikan cara menghasilkan ciptaan seni warisan budaya
- mengekalkan tradisi warisan budaya
- menghormati kepelbagaian warisan budaya

TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU
Tajuk:
Perjuangan Tokohtokoh kebanggan
negara

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menghuraikan perjuangan tokoh-tokoh kemerdekaan dan
pembentukan Malaysia
- mencontohi semangat perjuangan tokoh pejuang kemerdekaan
- menghormati dan menghargai peranan pemimpin negara

TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU
Tajuk:
Tokoh Kebanggaan
dalam kenangan

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menyatakan perjuangan tokoh kemerdekaan 1957
- mengamalkan semangat patriotik
- menghormati dan menghargai jasa tokoh kemerdekaan

TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU
Jasamu di kenang

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menjelaskan perjuangan tokoh pembentukan negara Malaysia
- mengumpulkan maklumat perjuangan tokoh pembentukan Malaysia

AKTIVITI
Rujuk Buku Teks
m/s 80

Rujuk Buku Teks

m/s 81

Rujuk Buku Teks

m/s 82,83 & 84

Rujuk Buku Teks

m/s 85 & 86

Rujuk Buku Teks

m/s 87 & 88

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU

TEMA/TAJUK
Budimu di sanjung
TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU
Tajuk
Tokoh Berjasa nama
terpelihara

30
17 21
OGOS
2015

31
24 28
OGOS
2015

TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU
Tajuk:
Hari Kemerdekaan
membawa harapan
TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU
Tajuk :
Berita akhbar
memberikan iktibar
TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU
Tajuk:
Tanggungjawab
mengekalkan
kemerdekaan
TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU

HASIL PEMBELAJARAN
menyanjung sumbangan tokoh pembentukan Malaysia

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menceritakan riwayat hidup perjuangan tokoh kemerdekaan
- mencontohi semangat perjuangan tokoh kemerdekaan
- mengenang jasa tokoh kemerdekaan

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menyenaraikan tema hari kemerdekaan
- mencipta tema dan logo hari kemerdekaan
- menghormati hari kemerdekaan

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menjelaskan perjuangan tokoh kemerdekaan dan pembentukan
Malaysia
- mengumpulkan keratan akhbar mengenai kemerdekaan dan
pembentukan Malaysia
- menghargai kemerdekaan negara kita
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
- menjelaskan tanggungjawab sebagai warganegara untuk
mengekalkan kemerdekaan negara
- mengamalkan tingkah laku patriotik
- berbangga terhadap kemerdekaan negara
Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :
- menyatakan sifat seseorang yang mempunyai semangat patriotic
- mempraktikkan tingkahlaku patriotic

AKTIVITI
Rujuk Buku Teks
m/s 89& 90

Rujuk Buku Teks

m/s 91 & 92

Rujuk Buku Teks

m/s 93

Rujuk Buku Teks

m/s 94 & 95

Rujuk Buku Teks

m/s 96 & 97

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU

32
14
SEPT
2015

TEMA/TAJUK
Tajuk
Rakyat Patriotik
negara dinamik
TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU
Tajuk:
Rakyat bersatu
Negara maju
TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU
Tajuk:
Keharmonian
disemai kehidupan
damai
TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU
Tajuk:
Negara selamat satu
Rahmat

33
7 11
SEPT
2015

TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU
Tajuk:
Negara Merdeka
Rakyat sejahtera

HASIL PEMBELAJARAN
berbangga menjadi warganegara yang patriotik

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menyenaraikan kepentingan amalan muhibbah
- mengamalkan sikap muhibbah
- bersyukur hidup dalam negara yang aman dan harmoni

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menyatakan cara memupuk keharmonian dalam negara
- mengamalkan keharmonian dalam pergaulan harian
- menghargai hidup dalam negara yang aman dan harmoni

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menyatakan cara menjaga keselamata negara
- membantu menjaga keselamatan negara
- menghargai keamanan dan keharmonian negara

Pada akhir pengajaran ini, murid dapat :

- menyenaraikan cara mengamalkan tingkahlaku patriotik
- melibatkan diri dalam aktiviti bercirikan patriotik
- berbangga menjadi warganegara yang patriotik

AKTIVITI

Rujuk Buku Teks

m/s 98 & 99

Rujuk Buku Teks

m/s 100 & 101

Rujuk Buku Teks

m/s 102

Rujuk Buku Teks

m/s 103

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU

34
14 18
SEPT
2015

TEMA/TAJUK
TEMA 6
SEDIA HADAPI
CABARAN
Tajuk:
Hidup sihat dan
cergas
TEMA 6
SEDIA HADAPI
CABARAN
Tajuk:
Gejala dijauhi hidup
berseri

19 27
SEPT
2015

35
28 SEPT
2 OKT
2015

36
5- 9
OKT
2015

HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :
- menghuraikan ciri-ciri gaya hidup sihat
- mengamalkan gaya hidup sihat
- menghargai gaya hidup sihat

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

- menjelaskan kepentingan mengamalkan gaya hidup sihat
- menyertai aktiviti yang dapat meningkatkan gaya hidup sihat
- berbangga dengn gaya hidup sihat

AKTIVITI
Rujuk Buku Teks
m/s 104 & 105

Rujuk Buku Teks

m/s 106 & 107

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

TEMA 6
SEDIA HADAPI
CABARAN
Tajuk:
Bijak fikiran waras
tindakan

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

- menjelaskan kepentingan ketahanan diri untuk menjauhi gejala
sosial
- mengambil tindakan yang rasional dalam pelbagai situasi
- berbangga dengan tindakan rasional yang diambil

Rujuk Buku Teks

m/s 108& 109

TEMA 6
SEDIA HADAPI
CABARAN
Tajuk:
Amalan sihat hidup
selamat

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

- menyenaraikan langkah menyelesaikan konflik
- membuat keputusan yang rasional dalam menyelesaikan konflik
- bersyukur kerana dapat menyelesaikan konflik

Rujuk Buku Teks

m/s 110& 111

Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :

- menyenaraikan ciri gaya hidup ssihat
- mengamalkan gaya hidup sihat
- menghargai gaya hidup sihat

Rujuk Buku Teks

m/s 112 & 113

TEMA 6
SEDIA HADAPI
CABARAN
Tajuk:
Baik Teladan jadi

RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TAHUN 6

MINGGU

37 38
12 23
OKT
2015
39
26 30
OKT
2015
40
26
NOV
2015
41
9 13
NOV
2015
42
16 20
NOV
2015

TEMA/TAJUK
ikutan
TEMA 6
SEDIA HADAPI
CABARAN
Tajuk:
Keselamatan dijaga
hidup sempurna

HASIL PEMBELAJARAN
Pada akhir pelajaran ini, murid dapat :
- menyenaraikan kepentingan menjaga keselamatan
- menghasilkan buku panduan keselamatan diri
- menghargai keselamatan diri

AKTIVITI
Rujuk Buku Teks
m/s 114

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU
TEMA 5
MALAYSIA
NEGARAKU
KENALI BUDAYA
MALAYSIA
KENALI BUDAYA
MALAYSIA

Perbincangan
kepentingan amalan muhibbah
cara memupuk keharmonian negara

Aktiviti kumpulan

Kenali tokoh-tokoh pejuang kemerdekaan

Aktiviti kumpulan
folio

Kenali kepelbagaian warisan budaya Malaysia

Aktiviti kumpulan

Permainan Bahasa
Teka silang kata

Aktiviti kumpulan