Papel de Trabajo
Nias: 18
NUMERO DE NIOS: 30
GRUPO B: Homogneo
Nios: 12
EDAD: 4 Aos
Papel de Trabajo
ZONA: Rural
DIAGNOSTICO
Durante el desarrollo de las actividades de aprendizaje se observ que los nios y las nias manifiestan comportamientos
agresivos y no se incorporan voluntariamente al desarrollo de las actividades colectivas.
REA DE APRENDIZAJE
FORMACIN PERSONAL SOCIAL Y COMUNICACIN
Componente: Convivencia (Interaccin Social, Valoracin del trabajo, Normas, Deberes, Derechos, Costumbres, Tradiciones y Valores)
FINALIDAD
Que el nio y la nia adopten normas ejerciendo algunos deberes y derechos que favorezcan la convivencia dentro y fuera del espacio
educativo.
Reconoce su capacidad para participar con otros nios y nias en juegos y actividades de aprendizaje.
Papel de Trabajo
Alimentaci
n, aseo,
descanso
y
recreacin
Llegada y
Despedida.
ESTRATEGIAS
Realizar actividades que propicien la Identidad Nacional, tales como: respeto a los smbolos patrios, correcta postura al
cantar el himno nacional, regional y/o municipal, as como el institucional
Actividades
Pedagogicas en
pequeos grupos
Simulacin de roles.
Actividades Colectivas, en el
espacio exterior e intercambio y
recuento
Canciones de navidad: nio lindo, Din, din, din, el burrito sabanero, entre otros.
RECURSOS
EVALUACIN
Registro de Observaciones
Se realizara a travs de:
Tabla de Indicadores
Papel de Trabajo
NIOS Y NIAS
INDICADORES
Da oportunidad a la libre
Delcy
Ral
Magaly
Elisa
Alfredo
Yarima
Zulima
Mayela
Ftima
Roco
Hugo
Anyi
Gerardo
participacin de sus
compaeros en armar y
desarmar rompecabezas
ilustrados en la familia de
Nazareth.
Participa activamente en la
elaboracin de las ovejas.
Da oportunidad a la libre
participacin de sus
compaeros en la
construccin de las ovejas y
casitas para el pesebre.
Participa en las producciones
de dibujos relacionados con el
abrazo en familia, para el
peridico escolar.
Colabora y participa
activamente con sus
compaeros en la elaboracin
del pesebre.
Propone y participa en la
realizacin de juegos como el
stop.
Presta atencin y emite
Papel de Trabajo
En la medida en que el nio y la nia se valoren a si mismo y a sus compaeros y compaeras, podr
mostrarse generoso y se har grato el convivir en el espacio educativo. De igual manera se entiende la generosidad
como una virtud que permite compartir y vivir en armona.
Papel de Trabajo
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