Pada 2 Februari saya akan menjalankan praktikal fasa 3 saya di Sekolah
Kebangsaan Seberang Jaya 2. Oleh sebab ini adalah praktikal yang ketiga saya, maka saya tidak bermasalah dalam mempersiapkan diri saya terutama menyediakan buku rancangan pengajaran harian dan portfolio. Sekolah yang bakal saya tempati ini merupakan sekolah berprestasi tinggi. Oleh itu, saya perlu bersedia baik dari segi fizikal dan mental. Keadaan ini menjadi satu cabaran bagi saya kerana sebelum ini saya menjalankan praktikal di sekolah-sekolah berprestasi sederhana. Harapan saya ialah, saya ingin menimba sebanyak-banyaknya ilmu semasa menjalankan praktikal kali ini baik dari segi pentadbiran sekolah, kokurikulum atau kurikulum. Dan saya merasakan sekolah ini amat sesuai kerana prestasi sekolah yang tinggi berkemungkinan besar disebabkan oleh warga sekolah yang telus dalam menjalankan tugas-tugas mereka. Seterusnya, saya ingin meningkatkan lagi kemahiran melaksanakan pengajaran dan pembelajaran. Sebelum ini, saya merasakan kemahiran yang saya miliki tidak begitu kukuh terutama bagi sekolah yang berprestasi tinggi ini. Oleh itu, saya berharap dapat menimba ilmu serba sedikit melalui perkongsian saya bersama guru-guru terutamanya guru pembimbing
saya
kelak.
Saya
amat
berminat
untuk
mengetahui
bagaimana guru-guru di Sekolah Kebangsaan Seberang Jaya 2 mampu
meletakan
sekolah
tersebut
pada
peringkat
yang
tinggi
serta
mengekalkan kecemerlangan sekolah tersebut.
Sehubungan itu, saya juga ingin meningkatkan lagi kemahiran pengawalan kelas saya. Pada praktikal fasa 2, saya hampir berjaya mengawal kelas namun keadaan tersebut berlaku di hujung praktikal. Saya masih belum berpuas hati dengan keadaan itu. Oleh itu, saya berhasrat ingin menambah baik kemahiran kawalan kelas. Tambahan pula, kawalan kelas yang berkesan dapat menjamin sesi pengajaran
dan
pembelajaran
yang
berkesan.
Oleh
itu,
saya
menyimpulkan bahawa kekuatan seorang guru bukan sahaja pada cara
atau teknik pengajaran sahaja namun kawalan kelas yang berkesan juga dapat membantu meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran. Selain itu, saya berharap dapat memberikan sumbangan kepada sekolah ini terutamanya memberi peningkatan pada gred pemarkahan murid bagi mata pelajaran yang saya ajar iaitu bahasa Inggeris dan Matematik. Akhir sekali, ini merupakan kali pertama saya mengajar mata pelajaran Bahasa Inggeris. Saya risau saya tidak mampu membimbing murid-murid dalam mata pelajaran ini. Oleh itu, saya berharap, praktikal kali ini dapat menghapuskan rasa kurang percaya diri dalam diri saya bagi mengajar mata pelajaran Bahasa Inggeris. Kesimpulannya, saya ingin menimba sebanyak-banyaknya ilmu serta pengalaman melalui praktikal kali ini.