HURTO

Conducta mas frecuente en el

nio, representa el 70% de los
delitos cometidos por menores.
Mas frecuente en nios que en
nias
Hurto: solo cuando el nio haya adquirido
una nocin clara de la propiedad mo (1er)
y no mo (renunciar al egocentrismo)
Pasa por un periodo de perteneca potencial
en este: ser privado de o ser robado
,tiene sentido mientras que coger a o
robar no lo tiene.

La nocin del hurto exige

adems del concepto de la
propiedad:
Limite entre yo y el otro.
Concepto moral de bien y
de mal , con todas sus
implicaciones
socio
culturales.
De los 6 a 7 aos la conducta
robar puede ser denominada
as: por el nio o el
observador.

El lugar del
hurto:

Es en un principio
domestico: roba en su
casa
golosinas
monedas
a
los
miembros de su familia,
se
extiende
-----vecinos-----amigos---la
escuela-----club
deportivo hasta llegar a
las calles y tiendas
(sper mercados)

Los objetos
hurtados:

Insignificantes
en
un
principio, pero pasan a
mas utilitarios (dinero).

El objeto es inservible en
ocasiones, en el sentido
de que no tiene necesidad
alguna de el, es el acto
mismo del hurto lo que le
impulsa.

El uso del objeto

hurtado:

El comportamiento
del nio:

Es variable a veces es
consumido o utilizado
inmediatamente.
Se
esconden
cuidadosamente
Abandonan el objeto
ostentosamente visible
Pueden
ser
rotos,
destruidos , regalados o
distribuidos. ( hurtos
generosos).

Es variable a veces
relacionadas con la edad.
El sentimiento de falta
rara vez aparece en un
principio,
Se apropia del objeto sin
culpa.
La reaccin del medio ante
estas conductas le darn
un sentido posterior.

Prstamo , Robo por deporte

Origen psicogentico y
significado psicopatolgico del
hurto

El sentido reivindicativo
en relacin con el objeto
que implica la conducta
de hurtar.

Nociones de:
Carencia afectiva
Abandono familiar
Real:
Separacin de los padres
Exceso de rigor
Despreocupacin educativa

Frecuentemente es la
madre la primer
persona que roba
el nio que roba un
objeto, no quiere el
objeto robado, si no
a la madre sobre la
que tiene
derechos(winnicott)

La reaccin de los padres es

primordial se sita en 2 extremos

Excesivo rigor:
el nio es un
ladrn y pasara
ha ser ipso
facto
sospechoso
permanente

Actitud
tolerante:
el nio se
siente
excusado,
incluso
autorizado.

A partir de ese
sentimiento de
carencia inicial
( real o figurada
por parte del
nio)
esta
conducta
adquiere
sentido en su
organizacin
psicopatolgica