2008-2009
Administración Electrónica
Elaboración de un Código de Prácticas para la docencia en
Derecho: continuación y expansión (ECPDE)
Courses Responsible University
CALIFICACIONES
• Administración electrónica • Universidad de Zaragoza
www.lefis.org
Administración Electrónica
1 NO CONSEGUIDO
2 CASI NO CONSEGUIDO
3 CONSEGUIDO
4 BIEN CONSEGUIDO
5 TOTALMENTE CONSEGUIDO
www.lefis.org
Competencias específicas adquiridas
• Presentar información visual y oralmente
Competencias específicas adquiridas (1)
5
3
2006
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Presentar información visual y oralmente
2007
2008 3
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Presentar información visual y oralmente
Competencias específicas adquiridas (1)
5
3
2006
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Presentar información visual y oralmente
2007
56%
61%
9 Alumnos 13 Alumnos 18 Alumnos
2007
2006
2008
Competencias específicas adquiridas
• Demostrar conocimiento de los principios y valores jurídicos en relación con el Proyecto de Ley para el acceso
electrónico de los ciudadanos a las Administraciones Públicas
2006
2007
2008 3
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Demostrar conocimiento de los principios
COMPETENCIA No. 2
VALOR 2006 2007 2008
1 No conseguido 0 0 2
1 2 Casi no conseguido 1 0 0
2 3 Medianamente conseguido 3 1 4
3 4 Conseguido 3 5 8
4 5 Totalmente conseguido 2 7 4
5
Año 2007
1 2 3 4 5
0% 0%
8%
0%
0%
22% 11% 22% 11%
22%
34%
33%
45%
9 Alumnos 13 Alumnos 18 Alumnos
2007
2006
2008
Competencias específicas adquiridas
Demostrar conocimiento de los principios ...
6
4
VALORACIÓN
0
2006-2007 (9 Alumnos) 2007-2008 (13 Alumnos) 2008-2009 (18 Alumnos)
CURSO CORRESPONDIENTE
Competencias específicas adquiridas
• Acceso a textos legales
2006
2008 3
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Acceso a textos legales
COMPETENCIA No. 3
VALOR 2006 2007 2008
1 No conseguido 0 0 0
2 Casi no conseguido 1 0 1
1 3 Medianamente conseguido 0 2 5
2 4 Conseguido 2 5 7
3 5 Totalmente conseguido 6 6 5
4
5
2006 2007 2008
9 13 18
Alumnos Alumnos Alumnos
Año 2007
1 2 3 4 5
0% 0%
15%
Año 2006 46%
Año 2008
1 2 3 4 5
39% 1 2 3 4 5
0%
0% 0%
11%
5%
28%
22% 28%
67%
39%
9 Alumnos 13 Alumnos 18 Alumnos
2007
2006
2008
Competencias específicas adquiridas
Acceso a textos legales
6
4
VALORACIÓN
0
2006-2007 (9 Alumnos) 2007-2008 (13 Alumnos) 2008-2009 (18 Alumnos)
CURSO CORRESPONDIENTE
Competencias específicas adquiridas
• Interpretación de textos legales en su contexto
Competencias específicas adquiridas (4)
5
2006 3
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Interpretación de textos legales en su
2007 3
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Interpretación de textos legales en su contexto
2008
COMPETENCIA No. 4
VALOR 2006 2007 2008
1 No conseguido 0 0 0
2 Casi no conseguido 1 0 1
1 3 Medianamente conseguido 2 2 7
2 4 Conseguido 4 6 5
3 5 Totalmente conseguido 2 5 5
4
5 2006 2007 2008
9 13 18
Alumnos Alumnos Alumnos
Año 2007
1 2 3 4 5
0% 0%
28%
45%
9 Alumnos 13 Alumnos 18 Alumnos
2007
2006
2008
Competencias específicas adquiridas
Interpretación de textos legales en su contexto
6
4
VALORACIÓN
0
2006-2007 (9 Alumnos) 2007-2008 (13 Alumnos) 2008-2009 (18 Alumnos)
CURSO CORRESPONDIENTE
Competencias específicas adquiridas
• Aplicación de textos legales en su contexto
2006
2007
2008 3
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
Aplicación de textos legales en su contexto
COMPETENCIA No. 5
VALOR 2006 2007 2008
1 No conseguido 0 0 0
2 Casi no conseguido 1 0 1
3 Medianamente conseguido 2 3 7
4 Conseguido 4 5 8
5 Totalmente conseguido 2 5 2
Año 2007
1 2 3 4 5
0% 0%
0% 0%
39%
22% 11% 11% 6%
22%
39%
44%
45%
9 Alumnos 13 Alumnos 18 Alumnos
2007
2006
2008
2006
2007
Resumen
2008
Valoración de 40 Alumnos
encuestados en un periodo de 3 Competencia Competencia Competencia Competencia Competencia
años. No. 1 No. 2 No. 3 No. 4 No. 5
1 No conseguido 0 2 0 0 0
2 Casi no conseguido 2 1 2 2 2
3 Medianamente conseguido 3 8 7 11 12
4 Conseguido 21 16 14 15 17
5 Totalmente conseguido 14 13 17 12 9
7%
33% 13%
20%
27%
Valoración de Competencia No.3 de
un total de 40 alumnos
1 2 3 4 5
0%
5%
17%
43%
35%
0% 0%
5% 5%
30% 23%
27% 30%
38% 42%
2006
9 Alumnos
33% 20%
2008 42%
18 Alumnos
Conocimientos Adquiridos
1 NO CONSEGUIDO
2 CASI NO CONSEGUIDO
3 CONSEGUIDO
4 BIEN CONSEGUIDO
5 TOTALMENTE CONSEGUIDO
www.lefis.org
1 Orígenes de las Tecnologías de la información y de la AE
HABILIDAD No. 1
VALOR Año 2006 Año 2007 Año 2008
1 No conseguido 0 1 0
2 Casi no conseguido 1 1 0
3 Medianamente conseguido 2 1 4
4 Conseguido 3 4 11
5 Totalmente conseguido 3 6 3
Total de Alumnos 9 13 18
Año 2007
1 2 3 4 5
7% 8%
46% 8%
0% 0% 0%
34% 61%
2 Presentación práctica de ejemplos de AE
HABILIDAD No.2
VALOR Año 2006 Año 2007 Año 2008
1 No conseguido 0 1 0
2 Casi no conseguido 0 0 3
3 Medianamente conseguido 0 3 3
4 Conseguido 5 5 11
5 Totalmente conseguido 4 4 1
Total de Alumnos 9 13 18
Año 2007
1 2 3 4 5
0%
8%
31%
23%
0% 0% 0% 0%
5% 17%
44%
17%
56%
61%
3 Clasificación de servicios de AE desde diferentes aproximaciones
HABILIDAD No. 3
VALOR Año 2006 Año 2007 Año 2008
1 No conseguido 0 1 1
2 Casi no conseguido 1 0 2
3 Medianamente conseguido 2 3 1
4 Conseguido 5 4 10
5 Totalmente conseguido 1 5 4
Total de Alumnos 9 13 18
Año 2007
1 2 3 4 5
0%
8%
Año 2006 38% 23%
Año 2008
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
0% 31%
11% 11%
22% 5% 11% 6%
22%
56%
56%
4 Búsqueda y recuperación de información adecuada sobre AE
HABILIDAD No.4
VALOR Año 2006 Año 2007 Año 2008
1 No conseguido 0 1 1
2 Casi no conseguido 0 0 0
3 Medianamente conseguido 2 2 7
4 Conseguido 2 9 7
5 Totalmente conseguido 5 1 3
Total de Alumnos 9 13 18
Año 2007
1 2 3 4 5
0%
8% 8%
15%
Año 2006 Año 2008
1 2 3 4 5
69% 1 2 3 4 5
0% 0%
0%
22% 17% 5%
39%
56%
22%
39%
5 Principios básicos de la normativa que gobierna el uso de las TIC en relación con la AE
HABILIDAD No. 5
VALOR Año 2006 Año 2007 Año 2008
1 No conseguido 1 1 0
2 Casi no conseguido 1 0 1
3 Medianamente conseguido 1 2 6
4 Conseguido 5 8 7
5 Totalmente conseguido 1 2 4
Total de Alumnos 9 13 18
Año 2007
1 2 3 4 5
0%
15% 8%
15%
Año 2006
62% Año 2008
1 2 3 4 5
1 2 3 4 5
0%
11% 11%
11% 22% 6%
33%
11%
56%
39%
6 Estado de desarrollo de la provisión de servicios administrativos públicos con ayuda de TIC
HABILIDAD No.6
VALOR Año 2006 Año 2007 Año 2008
1 No conseguido 0 1 0
2 Casi no conseguido 0 0 0
3 Medianamente conseguido 2 0 4
4 Conseguido 6 8 8
5 Totalmente conseguido 1 4 6
Total de Alumnos 9 13 18
Año 2007
1 2 3 4 5
0% 0%
8%
31%
Año 2006
Año 2008
1 2 3 4 5 61%
1 2 3 4 5
0% 0%
0% 0%
11% 22%
33% 22%
67% 45%
Conocimientos Adquiridos
www.lefis.org
Conocimiento no. 1
2006 2007 2008
1 1 1
T T T
1 0 2
2 1 2
1. Orígenes de las Tecnologías de la información y de la
2 1 2 administración electrónica
4 2 2 21
4 3 2
5 5 2 16
6 7 3 11
6 7 3
20 7 4 6
7 5 1
10 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
10 5 2006 2007 2008
10 5
5
6
7
12
12
Conocimiento no. 2
2006 2007 2008
1 1 1
T T T
0,5 2 1
1 3 1
2. Presentación práctica de ejemplos de AE
1 4 2
25
1 5 2
3 5 2 20
3 5 2 15
4 5 2 10
6 5 4 5
10 5 4 0
10 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
10 5 2006 2007 2008
10 5
20 5
5
6
8
8
20
Conocimiento no. 3
2006 2007 2008
1 1 1
T T T
0 0 0
1 1 0
3. Clasificación de servicios de Administración
1 2 2
electrónica desde diferentes aproximaciones
2 3 3
35
2 3 3 30
4 6 3 25
6 6 4 20
15
8 6 4
10
10 6 5 5
8 5 0
10 5 -5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
20 5 2006 2007 2008
30 5
5
6
6
8
8
Conocimiento no. 4
2006 2007 2008
1 1 1
T T T
1 1 0
2 2 2 4. Búsqueda y recuperación de información adecuada
2 3 2 sobre Administración electrónica
3 4 3 25
3 4 3 20
4 8 3 15
6 9 4
10
10 9 4
5
10 9 5
9 5 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
10 5
20 5 2006 2007 2008
40 6
7
8
10
10
15
Conocimiento no. 5
2006 2007 2008
1 1 1
T T T
0 0 2
1 1 3
5. Principios básicos de la normativa que gobierna el uso
2 2 3 de las TIC
3 2 3
60
4 5 3
50
4 5 4
40
4 7 4
30
10 7 4
20
10 7 4
10
7 5
0
10 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
15 5 2006 2007 2008
50 5
5
5
5
5
8
Conocimiento no. 6
2006 2007 2008
1 1 1
T T T
0 0 2
1 2 2
2 3 2 6. Estado de desarrollo de la provisión de servicios
2 3 2 administrativos públicos con ayuda de las TIC
4 6 3 80
4 7 3 60
6 7 3
40
8 7 3
10 7 4 20
10 4 0
10 5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
20 5 2006 2007 2008
60 5
5
5
5
6
8
PROYECTO PIIDUZ
2008-2009