BAB I

PENDAHULUAN
1.

DESKRIPSI SOFTWARE PENGEMBANGAN ANIMASI DIMENSI

TIGA (3D ANIMATION)
Software pengembangan animasi dimensi tiga merupakan software
yang banyak digunakan oleh para praktisi dalam bisnis periklanan.
Software ini banyak ragamnya, sesuai dengan keterserdiaan fasiltas
yang disediakan untuk memudahkan pengguna. Discreet 3DS Max
merupakan software dimensi tiga yang dapat membuat objek
dimensi tiga tampak realistis. Keunggulan yang dimiliki adalah
kemampuannya dalam menggabungkan objek image, vektor dan
tiga dimensi, serta langsung dapat menganimasikan objek tersebut.
Animasi dimensi tiga dapat diintegrasikan pada halaman multimedia
dan bisa berdiri sendiri sebagai sebuah movie.

1. PRASYARAT
Kemampuan awal yang dipersyaratkan untuk mempelajari modul ini
adalah :
2) Peserta diklat memiliki kemampuan untuk mengoperasikan
periferal multimedia dengan predikat lulus
3) Peserta diklat memiliki kemampuan untuk mengembangkan
pencitraan digital (digital imaging) dengan predikat lulus
4) Peserta diklat memiliki kemampuan untuk mengembangkan
laman (web) dengan predikat lulus.
5) Peserta diklat memiliki kemampuan untuk mengembangkan
animasi dimensi dua (2D Animation) dengan predikat lulus.
6) Peserta diklat memiliki kemampuan untuk mengembangkan
visualisasi dimensi 3 (3D Visualization)

i.

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

2. Petunjuk Bagi Siswa
Siswa diharapkan mampu berperan aktif dan berinteraksi dengan
sumber belajar yang mendukungnya, karena itu harus diperhatikan
beberapa hal sebagai berikut :
a. Langkah langkah Belajar
Agar menjadi terampil dan profesional dalam mengoperasikan
Software animasi dimensi tiga, maka Anda harus mencermati
beberapa hal berikut:
1) Apa

persyaratan

hardware

komputer

telah

sesuai

dengan

minimum sistem hardware yang dibutuhkan ?

2) Mulailah belajar dari kegiatan belajar 1, selanjutnya lakukan
belajar secara berurutan.
3) Seandainya peserta diklat. belum trampil benar dalam mengikuti
praktikum di setiap kegiatan belajar, konsultasikan dengan guru
untuk menambah waktu belajar
4) Jika mengalami kesulitan untuk mengaplikasikan setiap sub
kompetensi, mintalah bimbingan pada guru
b. Perlengkapan yang Harus Dipersiapkan
Minimum sistem hardware komputer yang dibutuhkan adalah:
1) Sistem operasi Windows 2000/Xp
2) Prosesor Intel Pentium III atau AMD 300 Mhz
3) RAM 256 Mb
4) VGA 32 MB
5) Ruang kosong harddisk 650 MB
6) Monitor resolusi 1024x768
7) Speaker active, CD RW 24x, mouse optical 3 button

c. Hasil Pelatihan
Peserta diklat akan mampu membuat animasi 3 dimensi tiga dengan
memadukan unsur teks, image, grafis dan visualisasi dimensi 3
untuk mendukung pembuatan proyek multimedia.
3. Peran Guru
Peran Guru dalam mengajarkan modul mengembangkan animasi
dimensi tiga, antara lain:
a) Memfasilitasi

kebutuhan

hardware

dan

software

untuk

mendukung kegiatan praktik peserta diklat,

b) Membantu siswa dalam merencanakan tahapan belajar peserta
diklat,
c) Membimbing peserta diklat melalui tugas-tugas pelatihan yang
dijelaskan dalam tahapan belajar,
d) Membantu siswa dalam memahami konsep dan praktik baru dan
menjawab pertanyaan siswa mengenai proses belajar siswa,
e) Membantu siswa untuk menentukan dan mengakses sumber
tambahan lain yang diperlukan untuk belajar,
f)

Mengorganisasikan kegiatan belajar kelompok.

1. TUJUAN AKHIR
1. Peserta diklat mampu mempersiapkan software animasi dimensi
tiga (3D Animation)
2. Peserta

diklat

mampu

mengenali

dan

memahami

menu,

interface, dan hal-hal yang menunjang pembuatan animasi

dimensi 3 (3D Animation)
3. Peserta diklat mampu melakukan pembuatan animasi 3 dimensi
4. Peserta diklat mampu mengintegrasikan animasi dimensi tiga
ke dalam software multimedia dan dijadikan sebuah movie.

KOMPETENSI
: Mengembangkan Animasi Dimensi 3 (3D Animation)
KODE
: SWR.OPR.418.(2).A
DURASI PEMELAJARAN : 248 Jam @ 45 menit
LEVEL KOMPETENSI KUNCI

KONDISI KINERJA

A
3

B
3

C
3

D
3

E
2

F
3

G
3

1. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya:

Software animasi [model] 3D sudah terinstalasiasi
User manual software animasi [model] 3D yang digunakan
SOP yang berlaku di perusahaan
Peralatan dan instrumen yang terkait dengan pelaksanaan unit kompetensi ini
2. Unit Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya:
HDW.OPR.108.(1).A Mengoperasikan Periferal Animasi 3 Dimensi
SWR.OPR.416.(1).A Mengoperasikan Software Multimedia
SWR.OPR.417.(1).A Mengoperasikan Software Animasi [Dasar] 3 Dimensi (Level 1)
3. Pengetahuan yang dibutuhkan:
Pengoperasian Komputer
Pengoperasian Sistem Operasi sesuai dengan Instruction Manual
Objek gambar dan karakteristiknya, serta komposisi gambar dan warna
Free-hand drawing
On-site training sesuai dengan software yang digunakan

SUB KOMPETENSI

1.

Mempersiapkan
software model 3D
animation

KRITERIA KINERJA
Software model 3D animation
telah terinstalasi dan dapat
berjalan normal
User manual software model
3D animation sudah disediakan dan dipahami
Perangkat komputer sudah
dinyalakan, dengan sistem
operasi dan persyaratan sesuai
dengan Installation manual
dan SOP yang berlaku.
Software model 3D animation
dijalankan.

LINGKUP BELAJAR
Pengenalan software model
3D animation

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SIKAP
Mengamati proses
aktifasi sistem operasi
dan software model 3D
animation dengan
seksama

PENGETAHUAN
Menjelaskan fungsi
software model 3D
animation

KETERAMPILAN
Menyalakan komputer
sesuai dengan
Installation manual dan
SOP
Menjalankan software
model 3D animation
sesuai prosedur. Contoh:
Alias Maya, Discreet
3DS Max, Discreet 3DS
Viz

SUB KOMPETENSI

2.

Mengenali menu dan

interface, serta membuat,
membuka, menyimpan file
animasi [model] 3D

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

Objek animasi, menu, dan

interface yang disediakan
software model 3D animation
beserta shortcut-nya dikenali
berdasarkan user manual
Fitur pengelolaan file
software model 3D animation
dapat digunakan, seperti:
buat/ create/new,
simpan/save, buka/ open,
simpan dengan nama lain/
save as.
Fasilitas siap pakai seperti
wizard, libraries, atau
template pada software model
3D animation dimanfaatkan
untuk pembuatan animasi 3D
sederhana
Penyimpanan file software
model 3D animation menggunakan berbagai format yang
dikenal, seperti: tif, jpg, avi,
dsb

Objek animasi model 3D,

menu dan interface software
model 3D animation
Fitur pengelolaan file
software model 3D
animation
Fasilitas wizard, libraries
atau wizard
Teknik penyimpanan file
animasi model 3D

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Mengenali objek
animasi model 3D,
menu dan interface
dengan tepat
Mengenali fitur pengelolaan file software
model 3D animation
dengan tepat
Mencermati fasilitas
wizard/libraries/
template animasi model
3D sederhana
Mengamati proses penyimpanan file animasi
model 3D dengan
seksama

Mengidentifikasi objek
animasi dasar 3D, menu
dan interface software
model 3D animation
Menjelaskan tujuan
pengelolaan file software
model 3D animation
Menjelaskan manfaat
fasilitas wizard/ libraries/
template animasi model
3D sederhana
Menjelaskan motif penyimpanan file animasi
model 3D dengan berbagai format

Menggunakan menu dan

interface software model
3D animation secara
tepat
Menggunakan fitur
pengelolaan file software
model 3D animation
sesuai tujuannya
Membuat animasi model
3D sederhana dengan
fasilitas wizard/libraries/
template
Menyimpan file animasi
model 3D dengan
menggunakan format tif,
jpg, avi, dsb

SUB KOMPETENSI

KRITERIA KINERJA

LINGKUP BELAJAR

MATERI POKOK PEMELAJARAN

SIKAP

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

3.

Melakukan pembuatan
animasi arsitektur
eksterior, arsitektur
interior, interior, dan
geomorfologi 3D

Fitur dan efek animasi

[model] 3D diaplikasikan
dalam pembuatan model
arsitektur eksterior dan
interior
Fitur dan efek animasi
[model] 3D diaplikasikan
dalam pembuatan model
interior
Fitur dan efek animasi
[model] 3D diaplikasikan
dalam pembuatan model
geomorfologi

Fitur dan efek animasi

[model] 3D

Mengenali fitur dan

efek utama animasi
[model] 3D dengan
tepat

Mengidentifikasi fungsi
fitur dan efek utama
animasi [model] 3D
arsitektur eksterior/
interior, interior, dan
geomorfologi

Membuat animasi model

arsitektur eksterior dan
interior dengan tepat
Membuat animasi model
interior dengan tepat
Membuat animasi model
geomorfo-logi dengan
tepat

4.

Mengintegrasikan
animasi [model] 3D ke
dalam multimedia

File animasi [model] 3D dapat

diintegrasikan (di-import) dan
dijalankan di halaman (objek)
web dengan menggunakan
software web
File animasi [model] 3D dapat
diintegrasikan (di-import) dan
dijalankan di halaman (objek)
multi-media dengan menggunakan software multimedia

Teknik integrasi animasi

[model] 3D ke halaman web
dan multimedia

Mencermati proses
integrasi animasi
[model] 3D ke halaman
web dan multimedia
dengan teliti

Menjelaskan tahapan
proses integrasi animasi
[model] 3D ke dalam
halaman web dan multimedia

Mengintegrasikan
animasi [model] 3D ke
halaman web dengan
tepat
Mengintegrasikan
animasi [model] 3D ke
halaman multimedia
dengan tepat

a.

CEK KEMAMPUAN
Untuk mengetahui kemampuan awal yang telah Anda miliki,
maka isilah cek lis () seperti pada table di bawah ini dengan
sikap jujur dan dapat dipertanggungjawabkan.

Sub Kompetensi

Pernyataan

Mempersiapkan
software
Animasi Dimensi
3 Serta
mengembangka
n visualisasi
dimensi tiga

Menjalankan
software animasi
dimensi tiga sesuai
prosedur Discreet
3DS Max, serta
membuat objekobjek visualisasi
dimensi tiga
Mengenal menu dan
interface software
animasi dimensi 3
untuk
pengembangan
animasinya. Serta
dapat membuat
animasi sederhana
menggunakan
fasilitas 3DS Max.
Membuat
pengembangan
animasi dimensi 3
dengan cara
Membuat animasi
menggunakan
fasilitas fasilitas
yang ada seperti
Particle Systems,
Dynamic objects
space warps dan
Bones.

Memperkenalka
n Menu dan
interface serta
hal yang
menunjang
untuk
pengembangan
Animasi Dimensi
Tiga
Melakukan
pembuatan
animasi dimensi
tiga secara
bertahap

Saya dapat
Melakukan
Pekerjaan ini
dengan Kompeten
Ya
Tidak

Bila
Jawaban
Ya
Kerjakan

Tes
Formatif 1

Tes
Formatif 2

Tes
Formatif 3

Melakukan
finalisasi
pembuatan
animasi dimensi
tiga serta
menggabungkan
dengan
visualisasi
dimensi 3

Membuat animasi
dimensi 3 dan
menggabungkan
dengan visualisasi
dimensi 3 serta
mengintegrasikan
kedalam software
multimedia dan
dapat dijadikan
sebuah movie.

Tes
Formatif 4

Apabila anda menjawab TIDAK pada salah satu pernyataan

di atas, maka pelajarilah modul ini.