Pendidikan Islam

Oleh:
1.Novita Prahastiwi
(12809134038)
2.Irfa Ummul Chasanah
(12809134051)
3.Phutut Priambodo
(12809134057)
4.Nurul Hidayati
(12809134059)

Pengertian
Pendidikan
Pendidikan merupakan suatu proses generasi
muda untuk dapat menjalankan kehidupan dan
memenuhi tujuan hidupnya secara lebih efektif
dan efisien. Pendidikan lebih daripada
pengajaran, karena pengajaran sebagai suatu
proses transfer ilmu belaka, sedang pendidikan
merupakan transformasi nilai dan pembentukan
kepribadian dengan segala aspek yang
dicakupnya.

Pendidikan Islam
Pendidikan Islam ialah mempersiapkan dan
menumbuhkan anak didik atau individu
manusia yang prosesnya berlangsung secara
terus-menerus sejak ia lahir sampai meninggal
dunia.
Yang dipersiapkan dan ditumbuhkan itu
meliputi aspek jasmani, akal, dan ruhani
sebagai
suatu
kesatuan
tanpa
mengesampingkan salah satu aspek, dan
melebihkan aspek yang lain.

Prisip-Prinsip Pendidikan Islam

Talimiyah, tarbiyah, dan tadibiyah

Keserasian dan keseimbangan
pertumbuhan pribadi yang utuh
Motivasi keimanan.
Bersumber dari Al-Quran dan sunah.

Tujuan Pendidikan Agama Islam

Upaya untuk membangkitkan intuisi agama dan

kesiapan ruhani dalam mencapai pengalaman
transendetal
Suatu ikhtiar untuk menggugah fitroh insaniah

Fungsi Pendidikan Islam

Fungsi pendidikan islam yakni:
Mengembangkan wawasan yang tepat dan
benar mengenai jati diri manusia, alam
sekitarnya, dan mengenai kebesaran Illahi,
sehingga timbul kreativitas yang benar.
Mensucikan fitrah manusia dari syirik dan
berbagai sikap hidup yang dapat
mengkontaminasi fitrah kemanusiaannya.
Mengembangkan ilmu pengetahuan untuk
memajukan peradaban manusia.

Fungsi Pendidikan Islam (Lanjutan)

Fungsi pendidikan konsep dari barat:
Memelihara dan mengembangkan
warisan kebudayaan
Sebagai alat transformasi
kebudayaan
Sebagai alat mengembangkan
individu.

Fungsi Mikro dan Makro Pendidikan

Islam
Fungsi Mikro pendidikan Islam adalah
memelihara dan mengembangkan fitrah dan
sumberdaya insani yang ada pada subjek didik
menuju manusia seutuhnya sesuai norma Islam.
Fungsi Makro dari pendidikan Islam dapat
ditinjau dari fenomena yang muncul dalam
perkembangan peradaban manusia, dengan
asumsi bahwa peradaban manusia senantiasa
tumbuh dan berkembang melalui pendidikan.

Fungsi pendidikan konsep dari

barat

Memelihara dan mengembangkan warisan

kebudayaan.
Sebagai alat transforasi kebudayaan.
Sebagai alat mengembangkan individu

Tantangan Pendidikan islam

Globalisasi yang tidak dapat dihindari
Anggapan tertutupnya pintu ijtihad

Pembaharuan pendidikan islam

Keterampilan memanage waktu
Kesadaran dan kesabaran
Ikhtiar, doa, dan tawakal

IQ, EQ, dan SQ

Kecerdasan Intelektual (IQ) adalah syarat
minimum kompetisi. Kecerdasan intelektual
dapat dikembangkan optimal dengan
memahami bagaimana sistem kerja otak
manusia dan seperangkat latihan praktis.
Goleman menjelaskan kecerdasan emosi (EQ)
adalah kemampuan untuk mengenali perasaan
kita sendiri, dan kemampuan memotivasi diri
sendiri, dan kemampuan mengelola emosi
dengan baik pada diri sendiri dan hubungan
dengan orang lain.

IQ, EQ, dan SQ (Lanjutan)

Kecerdasan spiritual (SQ) adalah
kecerdasan untuk menghadapi
persoalan makna, yakni kecerdasan
untuk menempatkan perilaku dan hidup
kita dalam konteks makna yang lebih
luas dan kaya, kecerdasan untuk
menilai bahwa tindakan atau jalan
hidup seseorang lebih bermakna
dibandingkan dengan yang lain.

See You Next

Time...

Dunia memang tak selebar daun kelor., Akal dan

pikiranku pun tak selamanya kotor., Membuka
mata hati demi sebuah cita-cita., Melangkah
pasti pena dan tinta berbicara., Jalan sedikit
tersungkur terjungkir terbalik., Melangkah
menuju titik lakukan yang terbaik., Ku ketatkan
tekad dan niat agar melesat., Seperti rudal squad
mimpi ku kan kudapat

Akhir Kata...

WASSALAMUALAIKUM WR. WB.....