Anda di halaman 1dari 8

KARTU SOAL

Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kls/Smt
Bentuk Soal

: SMP
: IPA Terpadu
: IX/1
: Pilihan Ganda

Materi

Penyusun

: Hendrik, S.Pd

Tahun Ajaran

: 2014.2015

Buku Sumber
Kemagnetan

Standar Kompetensi Lulusan


Melakukan pengukuran dasar
secara teliti dengan
menggunakan alat ukur yang
sesuai dan sering digunakan
dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator Soal
Disajikan ilustrasi gerak sebuah
benda, peserta didik dapat
mengonversi satuan kecepatan
atau percepatan dalam SI.

No. Soal

: 1.d

Kunci Jawaban : a

kecepatan gerak sebuah mobil berikut bila dinyatakan


dalam satuan meter/sekon (m/s) adalah ....

a. 9,72 m/s
b. 10,5 m/s
c. 11,6 m/s
d. 12,7 m/s
Pembahasan
Dik : V = 35 km/jam
Dit : V = ... m/s
Jawaban : 35 km = 35.000 m
1 jam = 3.600 s
V=

35000 m
=9,72 m/s
3600 s

No.

Digunakan Untuk

Tanggal

Jumlah
Siswa

TK

DP

Proporsi Pemilihan Aspek


A

Keterangan
OM
T

KARTU SOAL
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kls/Smt
Bentuk Soal

: SMP
: IPA Terpadu
: IX / 2
: Pilihan Ganda
Materi

Standar Kompetensi Lulusan


Memahami konsep-konsep dan
penerapan, getaran, gelombang, bunyi,
dan optik dalam produk teknologi
sehari-hari.
Indikator Soal
Peserta didik dapat menentukan
kedalaman laut, jika besaran lainnya
diketahui

Penyusun

: Hendrik, S.Pd

Tahun Ajaran

: 2014/2015

Buku Sumber
No. Soal
: 10.a
Kunci Jawaban : b
Nahkoda sebuah kapal yang sedang berlayar di suatu lautan ingin mengetahui kedalaman
laut tersebut, ia mengaktifkan sonar yang memancarkan gelombang akustik dari bagian
bawah kapal ke dasar laut, pantulan gelombangnya diterima kembali setelah selang
waktu 6 sekon. Jika diketahui cepat rambat gelombang di air laut 1500 m/s, maka
kedalaman laut ditempat itu adalah ....
a. 2.500 m
b. 4.500 m
c. 9.000 m
d. 1.200 m

Jawaban :

Dik : v = 1500 m/s


t=6s
Dit : kedalaman laut = ?
Jawab :

s
m
V = s=v . t=1500 6 s=900 m , s = jarak yang ditempuh gelombang,
t
s
1
1
s= 9000 m=4500 m
Kedalaman laut =
2
2
N
o

Digunakan Untuk

Tanggal

Jumla
h
Siswa

TK

DP

Keteranga
n

Proporsi Pemilihan Aspek


A

OM
T

KARTU SOAL
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kls/Smt
Bentuk Soal

: SMP
: IPA Terpadu
: IX/1
: Pilihan Ganda

Materi

Penyusun

: Hendrik, S.Pd

Tahun Ajaran

: 2014/.2015

Buku Sumber
Kemagnetan

Standar Kompetensi Lulusan


Memahami konsep kelistrikan
No. Soal

: 12.e

Kunci Jawaban : a

dan kemagnetan serta


penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari.
Indikator Soal
Disajikan 5 buah benda
bermuatan listrik, dua
diantaranya diketahui jenis
muatan listriknya, peserta didik
dapat menentukan jenis muatan
listrik benda lainnya.

No.

Digunakan Untuk

P
ada gambar berikut ini terdapat 5 buah benda yang bermuatan listrik, jika benda B menarik benda A
dan benda C, sedangkan benda D menolak benda C dan benda E, maka besar muatan listrik benda E
adalah ....

a. Positif
b. Negatif
c. Netral
d. Tidak bermuatan
Tanggal
Jumlah
Siswa

TK

DP

Proporsi Pemilihan Aspek


A

Keterangan
OM
T

KARTU SOAL
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kls/Smt
Bentuk Soal

: SMP
: IPA Terpadu
: IX / 2
: Pilihan Ganda
Materi

Buku Sumber

Penyusun

: Hendrik, S.Pd

Tahun Ajaran

: 2014/2015

Standar Kompetensi Lulusan


Memahami konsep kelistrikan dan
kemagnetan serta penerapannya
dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator Soal
Disajikan gambar dinamo/generator AC,
peserta didik dapat menentukan cara
kerja

N
o

Digunakan Untuk

No. Soal

: 16.a

Kunci Jawaban : c
Ketika posisi kumparan tegak lurus
terhadap garis-garis gaya magnetik
( gambar no.2), maka GGl Induksi
yang dihasilkan adalah ....
a. Maksimum
b. Minimum
c. Nol
d. Tidak berubah

Tanggal

Jumla
h
Siswa

TK

DP

Keteranga
n

Proporsi Pemilihan Aspek


A

OM
T

KARTU SOAL
Jenis Sekolah
Mata Pelajaran
Bahan Kls/Smt
Bentuk Soal

: SMP
: IPA Terpadu
: IX/1
: Pilihan Ganda

Materi

Buku Sumber
Kemagnetan

Penyusun

: Hendrik, S.Pd

Tahun Ajaran

: 2013.2014

Standar Kompetensi Lulusan


Memahami sistem tata surya
dan proses yang terjadi
didalamnya.
Indikator Soal
Peserta didik dapat menentukan
posisi matahari, bumi, dan bulan
saat terjadi gerhana matahari
(option jawaban dalam gambar)

No. Soal
: 17.c
Kunci Jawaban : A
Pada saat terjadi gerhana Matahari Total, posisi Bumi, Matahari, dan bulan ditunjukkan pada
gambar berikut adalah ....

No.

Digunakan Untuk

Tanggal

Jumlah
Siswa

TK

DP

Proporsi Pemilihan Aspek


A

Keterangan
OM
T

KARTU SOAL
Jenis Sekolah

: SMP

Penyusun

: Hendrik, S.Pd

Mata Pelajaran : IPA Terpadu


Bahan Kls/Smt : IX / 2
Bentuk Soal
: Pilihan Ganda

Tahun Ajaran

Materi
Standar Kompetensi Lulusan
Memahami klasifikasi zat serta keutamaannya
Indikator Soal
Disajikan 5 pernyataan tentang zat,
peserta didik dapat menentukan 3
pernyataan tentang unsur.

N
o

Digunakan Untuk

Buku Sumber
No. Soal
: 20 D
Kunci Jawaban : B
Berikut ini adalah nama beberapa zat.
1. Besi
2. Air Sungai
3. Chlor
4. Gula Pasir
5. Emas
Diantara zat-zat tersebut yang termasuk Unsur adalah ....
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 5
C. 2, 3, dan 4
D. 3, 4, dan 5
Tanggal

Jumla
h
Siswa

TK

DP

Keteranga
n

Proporsi Pemilihan Aspek


A

KIRIM KE e-mail ridho6703@gmail.com

: 2014/2015

OM
T