DEPARTEMEN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLTEKKES SURAKARTA JURUSAN KEBIDANAN

PROGRAM STUDI D III KEBIDANAN
Jl. Ksatrian No.2 Danguran Klaten Selatan Telp.
(0272)321941,

KLATEN 57425
SILABUS
Program Studi

: Diploma IV Kebidanan

Mata kuliah

: Metode Khusus

SKS

: Teori : 1 sks

Semester

:I

Mata kuliah Prasyarat & Kode

Dosen

I.

Praktik : 1 sks

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini membekali mahasiswa agar mampu menggunakan berbagai

metode pembelajaran klinik dalam praktek kebidanan. Mata kuliah ini
menggunakan metode based learning serta metode interaktif yang membentuk
mahasiswa terlibat aktif.
II.

Kompetensi Mata kuliah

Mata Kuliah ini memberikan kemampuan agar mahasiswa dapat Menyiapkan,

melaksanakan dan mengevaluasi tentang pembelajaran klinik kebidanan.

III.

Kompetensi Metode Khusus :

1

1. Memahami tentang konsep pembelajaran klinik/laboratorium dan silabus.

2. Mengidentifikasi model instruksi klinik
3. Melaksanakan model pembelajaran klinik menthorsip
4. Menyusun rencana pembelajaran laboratorium dan Melaksanakan metode

pembelajaran laboratorium
5. Melaksanakan metode bimbingan klinik pre dan post conference
6. Melaksanakan bimbingan klinik bed side teaching, case study
7. Melaksanakan Metode bimbingan klnik : Round, couching
8. Melaksanakan Metode bimbingan klinik : learning contract : EBP
9. Menyusun Reflective Thinking
10. Melaksanakan Case presentation, clinic tour
11. Melaksnakan praktek lab

IV.

Analisis Instruksional :
1

V.

10

11

Sumber Bahan

1.

Modul pelatihan ketrampilan klinik

2

VI.

2.

Clinical teaching in Midwivery

3.

Education and Adult learning, Jarvis

4.

Competency Based Approach

5.

Modul asuhan kebidanan.

Penilaian
No.
1
2
4
5
6

Jenis Tagihan
Partisipasi
Tugas tugas mandiri
Ujian Tengah Semester
Ujian Akhir Semester
Lain-lain
Jumlah

Bobot (%)
5%

50%
20%
25%
0%
100%

VII.

Kegiatan Perkuliahan

No

Komp Dasar

Indikator

Pengalaman
belajar

Intruduksi silabi
Mengidentifikasi
konsep
pembelajaran
klinik/
laboratorium

1.Mendiskripsikan
pengertian
pembelajaran
klinik/lab
2.Mendiskripi
sistem
dan
tujuan
pembelajaran
klinik/lab
3.Mendiskripsikan
lingku ngan belajar
klinik
/labyang
kondusif
4. Menciptakan peluang
be lajar
1. Mendiskripsikan
berbagi model
instruksi klinik
a. supervisi
b. mentorship
c. perseptorship

Membuat ringkasan Konsep

2x50

dan menyimpulkan pembelajaran

menit

Melaksanakan model
pembelajaran klinik
menthorsip dan
perseptorsip

Membuat ringkasan
dan menyimpulkan
hasil kuliah

Mengidentifikasi
model instruksi
klinik

Melaksanakan
model
pembelajaran
klinik
menthorsip

hasil kuliah.

Materi

Wak
t

Alat/bahan/sum
ber bel

Penilaian

Slide

presentation, Kuis: Jawaban

singkat.
white board, spidol.

klinik

Membuat ringkasan Model instruksi 2x50

menit
dan menyimpulkan klinik

Slide

presentation, Kuis: Jawaban

singkat
white board, spidol.

hasil kuliah.

Model
bimbingan
klinik :
menthorship
dan perseptor

2x50
menit

Slide

presentation, Demonstrasi :

white board, spidol.

Ceklist
demonstrasi

Dosen

ship

4.

Melaksanakan
metode
pembelajaran
laboratorium

Menyusun
rencana
pembelajaran
laboratorium
5

Melaksanakan
metode
bimbingan klinik
pre dan post
conference

Melaksanakan metode
bimbingan
laboratorium:
a. demonstrasi
b. redemonstrasi
c. role play
d. bed side teaching

Membuat
ringkasan,
melakukan
berbagai metode
pembelajaran
labolatorium dg
demonstrasi,
menyimpulkan
hasil kuliah.

Menyusun daftar
tilik dan SAP
Melaksanakan
bimbingan klinik pre
dan post conference

Membuat
ringkasan,
melakukan
berbagai metode
bimbingan klinik
dg demonstrasi,
menyimpulkan
hasil kuliah.

Melaksanakan
metode
bimbingan
laboratorium:
demonstrasi
redemonstrasi
role play
bed side
teaching
Rencana
pembelajaran di
laboratorium :
daftar tilik dan
SAP
Metode
bimbingan
klinik : pre dan
post conference

2x50
menit

Slide

presentation, Demonstrasi :

white board, spidol,

SAP Lab

SAP Lab.

2x50
menit

Slide

presentation, Penugasan :
SAP
white board, spidol,
SAP.
Demonstrasi

Melaksanakan
bimbingan klinik
bed side
teaching, case
study

Melaksnakan
Metode
bimbingan
klnik : Round,
couching

Melaksanakan
Metode
bimbingan klinik
: learning
contract : EBP
Menyusun
Reflective
Thinking

Melaksanakan
Membuat
bimbingan klinik bed
ringkasan,
side teaching, case study melakukan
berbagai metode
bimbingan klinik
dg demonstrasi,
menyimpulkan
hasil kuliah.
Melaksnakan Metode
Membuat
bimbingan klnik :
ringkasan,
Round, couching
melakukan
berbagai metode
bimbingan klinik
labolatorium dg
demonstrasi,
menyimpulkan
hasil kuliah.
Melaksanakan Metode
Membuat ringkasan
bimbingan klinik :
materi, melakukan
learning contract : EBP
bimbingan learning
kontrak dg
demonstrasi,
menyimpulkan
hasil kuliah.
Menyusun Reflective
Membuat ringkasan
Thinking
dan menyimpulkan
hasil kuliah.

Metode
bimbingan
klinik bed side
theaching, case
study

2x50
menit

Slide

presentation, Penugasan :
SAP
white board, spidol,
SAP.

Metode
2x50
bimbingan klnik menit
: Round,
couching

Slide

Metode
bimbingan
klinik : learning
contract : EBP

2x50
menit

Slide

Reflective
Thinking

2x50
menit

Demonstrasi

presentation, Penugasan :
SAP
white board, spidol,
SAP.

Demonstrasi

presentation, Penugasan :
LB tugas
white board, spidol.
Demonstrasi

Slide

presentation, Penugasan :
LB tugas
white board, spidol.

10

11

Melaksanakan
Case
presentation,
clinic tour
Melaksnakan
praktek lab

Melaksanakan Case
presentation, clinic tour

Membuat ringkasan
dan menyimpulkan
hasil kuliah.

Case
presentation,
clinic tour

2x50
menit

Slide

presentation, Penugasan :
LB tugas
white board, spidol.

Melakukan
berbagai metode
pembelajaran
labolatorium dg
demonstrasi

Praktek
laboratorium

2x50
menit

SAP, Checklist.

Demosntrasi :
Check List

Mengetahui,
Ka Prodi DIII Kebidanan

Klaten,
Desember 2013
Pengampu Mata Kuliah

_________________________

________________________