Form 1 Science

Chapter 1

FORM 1 CHAPTER 1
INTRODUCTION TO SCIENCE
1. Rajah 1 menunjukkan beberapa alat pengukuran.
P

Diagram 1
(a) Pada rajah 1, label P, Q dan R dengan perkataan berikut.
Angkup luar

Neraca tuas

Termometer

[3 marks]
(b) Lukis garisan untuk memadankan di antara alat pengukuran dengan fungsinya.
Lukiskan garisan.
Alat pengukuran

Fungsi
Mengukur jisim objek

P
Mengukur suhu objek
Q
Mengukur berat objek
R

Mengukur diameter luar objek

[2 marks]

JPN Pahang 2009

Form 1 Science
Chapter 1

2. Rajah 2.1 menunjukkan beberapa alat pengukuran yang biasa digunakan dalam makmal
sains.
P
Q
R

..

..

Rajah 2.1
(a) Label P, Q dan R pada Rajah 2.1 dengan perkataan di bawah.
Pipet

Buret

Silinder penyukat

[3 marks]
(b) Seorang pelajar hendak mengukur isipadu cecair dengan tepat, alat pengukuran
manakah yang patut digunakan?

[1 mark]
(c) Seorang pelajar menjalankan aktiviti untuk mengukur isipadu gabus seperti yang
ditunjukkan dalam Rajah 2.2.
m
100

m
100

m
100

90

90

90

80

80

80

70

70

70

60

60

60

50

50

50

Gabus

40

40

30

30

30

20

20

20

10

10

JPN Pahang 2009

Batu

2
Rajah 2.2

40

10

Form 1 Science
Chapter 1

(i) Namakah kaedah yang digunakan untuk mengukur isipadu gabus.

[1 mark]
(ii) Berapakah isipadu gabus? Kirakan.

[2 marks]
3. Seorang pelajar menjalankan eksperimen untuk menentukan masa yang diambil untuk 1
ayunan lengkap bandul seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 3.
Masa yang diambil untuk 10 ayunan lengkap direkodkan dan eksperimen diulang
menggunakan tali yang berbeza kepanjangan.
Bongkah
kayu

tali
Panjang
bandul

Bandul
1 ayunan lengkap

Rajah 3

(a) Nyatakan hipotesis bagi eksperimen.

..
.
1 mark]
(b) Nyatakan pembolehubah yang terlibat dalam eksperimen.
Pembolehubah
dimanipulasikan:

Pembolehubah
bergerakbalas:

..

Pembolehubah
dimalarkan:

..

JPN Pahang 2009

Form 1 Science
Chapter 1

[3 marks]
(c)(i) Masa yang diambil untuk 10 ayunan lengkap ditunjukkan di bawah. Rekodkan masa
yang diambil untuk 10 ayunan lengkap pada ruang yang diberikan.

Panjang bandul = 10 cm
Second

Masa yang diambil = 10 s

Panjang bandul = 20 cm

Second

Masa yang diambil = .. s

Panjang bandul = 30 cm

Second

Masa yang diambil = .. s

Panjang bandul = 40 cm
Second

Masa yang diambil = .. s

Panjang bandu = 50 cm

Second

Masa yang diambil = .. s

JPN Pahang 2009

Form 1 Science
Chapter 1

[2 marks]
(ii) Lengkapkan jadual di bawah dengan merekodkan masa yang diambil bagi panjang bandul
yang berbeza. Kira masa yang diambil untuk 1 ayunan lengkap.
Panjang bandul (cm)

10

Masa yang diambil untuk 10 ayunan

lengkap (s)

10

Masa yang diambil untuk 1 ayunan

lengkap (s)

1.0

20

30

40

50

[2 marks]

Masa yang diambil untuk 1 ayunan (s)

(d) Berdasarkan jadual, plot graf bagi masa yang diambil untuk 1 ayunan lengkap melawan
panjang bandul.

3.0
5

2.0

[2 marks]
(e) Nyatakan hubunagn di antara penjang bandul dan masa yang diambil untuk 1 ayunan
lengkap.
..
1.0

..
[1 mark]
(f) Berdasarkan graf di 3(d), jangkakan masa yang diambil untuk 1 ayunan lengkap jika panjang
bandul ialah 60 cm.
10

20

30

40

50

60

70

Panjang bandul (cm)

[1 mark]
JPN Pahang 2009

Form 1 Science
Chapter 1

4. Rajah 4.1 menunjukkan cara untuk mengukur panjang.

cm

6
Rajah 4.1

(a) Berapakah panjang pensel yang ditunjukkan dalam Rajah 4.1?

[1 mark]
(b) Tandakan X dalam kotak pada Rajah 4.1 untuk menunjukkan kedudukan mata yang
betul semasa mengambil bacaan.
[1 mark]
(c) Rajah 4.2 menunjukkan garis lengkung.

Diagram 4.2
(i) Bagaimanakah anda mengukur panjang garis lengkung tersebut?
.
[1 mark]
Seorang pelajar menjalankan aktiviti untuk mengukur panjang garis lengkung seperti
yang ditunjukkan dalam Rajah 4.2. Keputusan ditunjukkan dalam jadual 4.3.
Bacaan
Panjang garis lengkung (cm)

1
8.6
Jadual 4.3

2
8.8

3
8.7

(ii) Mengapakah pelajar perlu mengambil bacaan sebanyak 3 kali?

....
[1 mark]
(iii) Berdasarkan Jadual 4.3, berapakah panjang garis lengkung?

[1 mark]
(d) Apakah unit SI bagi panjang?
JPN Pahang 2009

Form 1 Science
Chapter 1

..
[1 mark]
5. Rajah 5 shows menunjukkan radas P dan Q.

P: .
(a) Label P dan Q pada Rajah 5.

Q: .
Rajah 5
[2 marks]

(b) Apakah kuantiti fizik yang diukur oleh

P:
Q:
[2 marks]
(c) (i) Jika seorang angkasawan mempunyai jisim 70kg di Bumi, berapakah jisimnya di
angkasa?

[1 mark]
(ii) Jelaskan jawapan anda di (c)(i).

[1 mark]
(d) Nyatakan satu perbezaan antara jisim dan berat.

[1 mark]

JPN Pahang 2009