Anda di halaman 1dari 6

Masalah Pengelolaan Kelas

Masalah PK; Segala sesuatu yang dapat


mengganggu proses atau keberlangsungan
KBM
Masalah dalam pengelolaan kelas dapat
dikelompokkan menjadi masalah yang
bersumber dari siswa dan masalah yang
bersumber dari tempat belajar.
Masalah yang bersumber dari siswa dapat
dikelompokkan menjadi masalah individu dan
masalah kelompok
Penyebab timbulnya masalah dari siswa;
rendahnya kemampuan siswa berkomunikasi,
tingkah laku menarik perhatian,tingkah laku
menguasai, tingkah laku balas dendam dan
merasa tidak mampu serta kondisi insidental.

Saran Bagi Guru Dalam PK

1.

2.

3.

4.

Agar guru dapat mengelola kelas dengan


baik, maka diperlukan beberapa
kemampuan;
Kemampuan membedakan antara masalah
pengelolaan kelas dan pengajaran
Membedakan masalah individu dan masalah
kelompok
Menggunakan teknik-teknik pengelolaan
kelas
Mengatur tempat belajar secara serasi

Berbagai Teknik Pengaturan


Kelas

Pengaturan tempat duduk yang kondusif


mempengaruhi dinamika belajar siswa
Oleh sebab itu guru berkewajiban untuk
mengadaptasi berbagai bentuk tempat
duduk yang hendak digunakan dalam
kegiatan pembelajaran
Terdapat beberapa teknik yang dapat
dimanfaatkan dalam mengatur tempat
duduk, diantara adalah; Bentuk U, Gaya
Tim, Meja Konfrensi, Formasi tanda
pangkat, ruang kelas tradisional, lingkaran,
Kelompok pada kelompok, Ruang kerja,
Pengelompokan berpencar dan audotorium.

Pengelolaan Tempat Belajar

Guru yang mempunyai kompetensi


paedagogik, menaruh perhatian serius
terhadap berbagai hal yang menunjang
lancarnya KBM
KBM dapat berjalan lancar, apabila
didukung kondisi kelas yang bersih,rapi,
indah, pengaturan suhu udara yang
mencukupi, pengaturan cahaya yang
memadai, pengaturan tempat duduk
yang komunikatif, dan ketersediaan
papan tulis sebagai media pembelajaran.

Teknik Preventif Dalam PK

Teknik preventif merupakan upaya untuk


mencegah timbulnya prilaku siswa yang
dapat mengganggu jalannya KBM
Teknik preventif, meliputi; Mengarahkan
siswa pada tujuan kelompok, membuat
aturan belajar kelompok, sikap terbuka
(dengan bijak mengkomunikasikan
keadaan yang sesungguhnya tentang
siswa), Sikap tulus, sikap menghargai
tanpa syarat, sikap empati,sikap
demokratis, sikap mendorong kreatifitas
dan penguatan positif.

Teknik Kuratif dalam PK

Teknik yang digunakan untuk menghadapi


tingkah laku siswa yang mengganggu
terjadinya KBM karena teknik preventif gagal
dimanfaatkan guru
Teknik kuratif meliputi;diskusi masalah kelas,
penguatan negatif, penghapusan, pengalihan,
nasihat, peringatan dan hukuman
Sedapat mungkin pemberian hukuman yang
bersifat fisik dihindari, karena hukuman psikis
jauh punya pengaruh yang kuat bagi siswa