Diakhir pembelajaran, murid boleh menyatakan maksud komputer
dengan jelas, mengenal dan menyenaraikan jenis komputer.
AKTIVITI
1. Setiap murid diberi puzzle. Murid mencantum puzzle. Murid
menyatakan hasil gambar yang diperolehi setelah dicantum. * Gambar komputer
MEMPERIHALKAN KOMPUTER DAN FUNGSINYA
2. Guru bersoal jawab dengan murid tentang komputer. Antara
soalannya : a) Siapakah yang pernah melihat komputer? b) Siapakah yang ada komputer ada di rumah? c) Dimanakah selalunya kamu dapat melihat komputer? d) Apakah yang kamu tahu tentang komputer? 3. Murid diminta untuk menyatakan maksud komputer yang diketahui. 4. Guru menunjukkan power point yang menerangkan maksud komputer, istilah-istilsah asas mengenai komputer dan jenis-jenis komputer yang ada. 5. Murid melengkapkan maksud komputer dan jenis-jenis komputer pada lembaran kerja yang disediakan. EMK