Laboratorium Biologi

PROGRAM KERJA LABORATORIUM BIOLOGI

TAHUN PELAJARAN 2008/2009
Untuk meningkatkan mutu yang sesuai dengan perkembangan dan tuntutan jaman saat
ini,maka dalam perencanaan program kerja kantor perlu peningkatan di segala bidang pada
umumnya dan penigkatan penunjang pendidikan pada khususnya terutama pendidikan praktek
di laboratorium yang terencana secara terorganisir dan bertahap menuju peningkatan kualitas
maupun kuantitas di bidang fisik dan material baik itu merupakan sarana gedung, peralatan
maupun bahan-bahan praktek serta di bidang akademis dan tenaga laboran yang kesemuanya
itu merupakan komponen penunjang pendidikan praktek di laboratorium.
Adapun program laboratorium terdiri atas :
A.Program Rutin :
1.Praktek Siswa
Siswa diharapkan semuanya dapat mengikuti praktek di laboratorium agar mengenal,
memahami serta dapat menyimpulkan apa yang dilaksanakan dalam praktek tersebut.
Pengenalan bentuk atau wujud barang, fungsi serta manfaatnya.
Melakukan suatu percobaan secara benar dan teliti sesuai dengan diktat yang sudah
ada.
Membuat percobaan dengan sungguh-sungguh sehingga dapat memahami apa yang
dipraktekkannya serta dapat membuat kesimpulan.
2.Pemeliharaan
Seluruh komponen baik itu guru,laboran dan siswa supaya dapat memelihara keutuhan sarana
dan prasarana yang ada agar situasi dan kondisi dalam proses belajar dan mengajar berjalan
sesuai dengan apa yang diharapkan.
Siswa, guru dan laboran dapat menjaga seluruh peralatan yang menunjang praktek
dengan sebaik-baiknya sehingga alat-alat dapat dipergunakan semaksimal mungkin.
Dapat menggunakan peralatan praktek secara hati-hati dan penuh tanggung jawab serta
dapat menjaga keutuhan alat-alat tersebut.
Dapat mengatur dan menyimpan peralatan secara tertib serta mudah dicari apabila
menggunakannya lagi.
Seluruh peralatan supaya dicatat dan diinventariskan kedalam buku inventaris laborat
agar mudah dikontrol keadaannya.
3.Pengadaan Bahan
Bahan-bahan praktek diharapkan supaya selalu dalam keadaan siap pakai dan dapat berfungsi
sebagaimana mestinya menurut kebutuhan yang diperlukannya.
Proses pengadaan barang-barang/bahan-bahan praktek supaya dikoordinasikan sebaikbaiknya agar mudah terealisasi dalam proses pengajuan/permintaan barang yang
dibutuhkan apabila habis atau rusak.
Diupayakan agar bahan-bahan yang dibutuhkan untuk praktek terutama barang-barang
yang habis pakai supaya mempunyai stok cadangan agar setiap praktek dapat
terlaksana dengan lancar.
Diharapkan agar RAPBS dapat memberikan plot anggaran untuk keperluan bahanbahan praktek di laboratorim agar memudahkan perencanaan pengadaan bahan-

bahan praktek sekaligus terciptanya administrasi yang terpadu serta mudah dalam
merealisasikan pengadaan barang.
4.Kondisi Ruangan
Terciptanya kondisi ruangan yang nyaman, bersih serta bebas polusi demi menjaga kesehatan
serta suasana yang menenangkan.
Untuk memenuhi serta menciptakan kondisi ruangan yang nyaman, bersih serta bebas
polusi diharapkan adanya kerjasama yang baik antara siswa, guru, dan laboran dalam
penggunaan ruang baik itu untuk kegiatan lainnya.
Diperlukannya petugas khusus di bidang kebersihan.
5.Aktifitas
Penggunaan laboratorium supaya dimanfaatkan semaksimal mungkin dan ada penjadwalan
yang sesuai dengan kebutuhaan praktek bidang studi masing-masing.
Diupayakan semaksimal mungkin aktifitas praktek dilaboratorim dilaksanakan secara
rutin.
Pengaturan jam praktek di laboratorium supaya dijadwal agar tidak terjadi saling
tabrakan diantara pembimbing praktik.
Semua aktifitas praktik atau penggunaan laboratorium untuk kegiatan lain supaya
diketahui oleh guru pembimbing dan petugas laboratorium.
B.Pengembangan
1.Pengembangan personalia
Meningkatkan mutu tenaga laboran.
Memberikan pendidikan khusus/penataran tentang laboratorium
2.Pengembangan sarana/prasarana
Untuk memenuhi kriteria sebagai sekolah yang diunggulkan serta menjadi favorit diantara
sekolah-sekolah yang lain, maka dipandang perlu peningkatan sarana maupun prasarana.
Lantai gedung menggunakan keramik agar terlihat bersih dan menarik.
Untuk laborat sebaiknya dilengkapi dengan AC dan komputer.
Pengadaan almari penyimpanan bahan-bahan/alat-alat.

PROGRAM LABORATORIUM IPA SMPN 1 KOTABARU 2010/2011

KATA PENGANTAR

Dengan mengucap puji syukur kehadirat Illahi Rabbi, yang telah memberikan nikmat,
taufik serta hidayahnya sehingga kami dapat menyusun dan menyelesaikan Program
Kerja ini tepat pada waktunya.

Program Kerja ini disusun sebagai upaya untuk menertibkan administrasi

laboratorium serta dipergunakan untuk pengajuan kebutuhan kelengkapan alat
laboratorium pada tahun pembelajaran 2010/2011 pada khususnya dan sebagai
upaya peningkatan mutu pendidikan pada umumnya.
Penyusunan program kerja ini dibuat dengan mengacu kepada kurikulum 2006dari
mulai Landasan Program dan Pengembangan, serta Petunjuk Pelaksanaan
Administrasi Laboratorium Sains untuk Sekolah Menengah Pertama. Di dalamnya
memuat penjelasan singkat untuk Tahun Pembelajaran 2010/2011, yaitu tentang :
1.

Pelaksanaan Kegiatan Laboratorium

2.

Rincian Tugas Pengelola Laboratorium

3.

Jadwal Kegiatan Laboratorium

4.

Data Inventaris dan Rincian Kebutuhan Kelengkapan Alat Laboratorium

Demiikian Program Kerja ini kami susun, dengan harapan dapat dijadikan pedoman
bagi semua pihak yang terkait dalam kegiatan ini.

Kotabaru,
PENGELOLA LABORATORIUM IPA

LEMBAR PENGESAHAN

Kotabaru,

Mengetahui

Juli 2010

Juli 2010

Kepala SMP Negeri 1 Kotabaru,

Drs. H. AHNAR HIDAYAT

NIP. 19640606 198410 1 001

PENGELOLA LABORATORIUM IPA,

Drs. DANI ROHYADI

NIP. 19651212 199403 1 004

BAB I
PENDAHULUAN
1.1.

Latar Belakang

Pendidikan Nasional memiliki tujuan untuk mencerdaskan kehidupan bangsa dan

mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang beriman dan
bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki
pengetahuan dan ketrampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian yang
mantap dan mandiri, serta memiliki rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan
kebangsaan.
Pendidikan Nasional juga harus mampu menumbuhkan dan memperdalam rasa cinta
tanah air, mempertebal semangat kebangsaan dan rasa kesetiakawanan sosial.
Sejalan dengan itu dikembangkan iklim belajar mengajar yang dapat menumbuhkan
rasa percaya diri sendiri serta sikap dan prilaku yang inovatif dan kreatif.

Dengan demikian Pendidikan Nasional akan mampu mewujudkan manusia-manusia

pembangunan yang dapat membangun dirinya sendiri serta sama-sama
bertanggung jawab atas pembangunan bangsa.
Salah satu usaha untuk mewujudkan Tujuan Pendidikan Nasional di atas yang perlu
dilakukan adalah pemantapan pelaksanaan laboratorium.
Program Penyelenggaraan laboratorium yang disusun harus memperhatikan tahap
perkembangan siswa dan kesesuaiannya dengan lingkungan, kebutuhan
pembangunan nasional dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Selain itu salah satu fungsi pengajaran Sains adalah melatih siswa untuk
menggunakan metode ilmiah dalam memecahkan masalah yang dihadapinya.
Melalui kegiatan laboratorium juga ketrampilan proses sebagai salah satu
pendekatan mengajar dapat dioperasikan secara maksimal.
Agar pelaksanaan kegiatan laboratorium tersebut sesuai dengan ketentuan dan
peraturan yang berlaku, diperlukan suatu petunjuk pelaksanaan dan bentuk Program
Kerja Laboratorium yang memuat penjelasan mengenai pengorganisasian dan cara
kerja kegiatan laboratorium di tingkat Sekolah Menengah Pertama.
1.2.

Maksud

Maksud dari penyusunan program laboratorium ini adalah agar dapat dipergunakan
sebagai acuan atau pegangan dalam pelaksanaan kegiatan-kegiatan laboratorium,
baik kegiatan harian, bulanan maupun tahunan.
1.3.

Tujuan

Tujuan yang ingin dicapai dari program ini adalah :

1.3.1.

Bagi pengelola Laboratorium ataupun Laboran, dapat meningkatkan

kemampuan dalam merencanakan dan melaksanakan kegiatan pengelolaan serta

pendayagunaan laboratorium dan peralatannya secara maksimal.
1.3.2.

Bagi Guru, dapat meningkatkan ketrampilan proses sebagai suatu

pendekatan mengajar dan dapat dioperasikan secara maksimal.

1.3.3.

Bagi Siswa, dapat meningkatkan pengetahuan Sains, baik Biologi, Fisika

Maupun Kimia, melalui suatu proses yang melibatkan penalaran rasional dan
kegiatan eksperimen.
1.4.

Ruang Lingkup

Berdasarkan buku petunjuk Administrasi Sekolah Menengah Pertama, ruang lingkup

kegiatan laboratorium meliputi :

1.4.1.

Penyusunan Program Laboratorium

1.4.2.

Perencanaan Pengadaan Alat dan Bahan Laboratorium

1.4.3.

Penginventarisasian Alat dan Bahan Laboratorium

1.4.4.

Pengadministrasian Peminjaman Alat dan Bahan Laboratorium

1.4.5.

Pembagian Tugas Pemeliharaan Kebersihan Laboratorium

1.4.6.

Penyusunan Jadwal Penggunaan Laboratorium

1.4.7.

Pelaporan

1.5.

Sasaran

Sasaran dari pelaksanaan kegiatan laboratorium di sekolah meliputi :

1.5.1.

Pengelola Laboratorium dan Laboran

1.5.2.

Guru

1.5.3.

Siswa

1.5.4.

Administrasi Laboratorium

1.6.

Sistematika Penyusunan

Program Kerja ini disusun dengan sistematika antara lain :

BAB I

PENDAHULUAN

1.1.

Latar Belakang

1.2.

Maksud

1.3.

Tujuan

1.4.

Ruang Lingkup

1.5.

Sasaran

1.6.

Sistematika Penyusunan

BAB II

PENGORGANISASIAN

2.1.

Stuktur Organisasi

2.2.

Rincian Tugas

2.3.

Program Laboratorium

2.4.

Waktu Kegiatan Laboratorium

BAB III

JADWAL KEGIATAN

3.1.

Jadwal Praktikum

3.2.

Jadwal Kebersihan

BAB IV

ANGGARAN BIAYA

Sumber Biaya
ditentukan kemudian
ditentukan kemudian
Kebutuhan
ATK
Rencana Anggaran
BAB V

PENUTUP

DAFTAR LAMPIRAN

BAB II
PENGORGANISASIAN
2.1.

Struktur Organisasi Laboratorium Sains

2.2.

Rincian Tugas

Pengelola Laboratorium membantu Kepala Sekolah dalam kegiatan-kegiatan sebagai

berikut :
2.2.1.

Merencanakan pengadaan alat dan bahan laboratorium

2.2.2.

Menyusun jadwal kegiatan dan tata tertib penggunaan laboratorium

2.2.3.

Mempersiapkan peralatan dan bahan yang akan dipergunakan praktikum

dari guru mata pelajaran

2.2.4.

Mengatur pengeluaran dan pemasukan/penyimpanan alat-alat laboratorium

2.2.5.

Membuat daftar pemakaian alat dan bahan laboratorium yang habis pakai

2.2.6.

Membuat daftar catalog sesuai dengan jenis alat dan bahan laboratorium

2.2.7.

Memelihara dan memperbaiki peralatan/perkakas dan bahan laboratorium

2.2.8.

Menyusun laporan pelaksanaan kegiatan laboratorium

2.3.

Prgram Laboratorium

Program Laboratorium meliputi :

2.3.1.

Penyusunan jadwal penggunaan laboratorium yaitu setiap awal tahun

pembelajaran
2.3.2.

Penyusunan Jadwal kebersihan laboratorium yaitu setiap awal tahun

pembelajaran
2.3.3.

Menginventarisir alat dan bahan laboratorium yaitu setiap tiga bulan sekali

pada awal minggu

2.3.4.

Membuat laporan kegiatan laboratorium yaitu setiap akhir tahun

pembelajaran
2.4.

Jadwal penggunaan Laboratorium

Penggunaan Laboratorium dilaksanakan sesuai dengan hari efektif belajar dan jadwal
pelajaran masing-masing kelas, yaitu
Kelas VIII & IX ( PAGI ) :
Senin Kamis, Sabtu

Jumat

Kelas VII ( SIANG )

Senin Sabtu

07.10
07.10

13.00

13.20
10.50

15.00

BAB III
JADWAL KEGIATAN
3.1.

Jadwal Praktikum

Jadwal Praktikum dilaksanakan sesuai dengan jadwal pelajaran masing-masing kelas

dan dibimbing oleh guru mata pelajaran yang bersangkutan

3.2.

Jadwal Kebersihan

Jadwal Kebersihan dilaksanakan satu kali dalam seminggu yaitu pada hari Sabtu,
dengan jumlah minggu sesuai dengan minggu efektif pada setiap semester dan
dilaksanakan secara bergiliran oleh masing-masing kelas.

BAB IV
ANGGARAN BIAYA
Agar setiap kegiatan dapat berlangsung dengan baik dan lancar, perlu didukung oleh
dana yang memadai. Dengan memperhatikan kondisi keuangan yang ada, telah
disusun rencana anggaran yang diperlukan untuk menunjang pelaksanaan Program
Kerja Laboratorium Tahun Pembelajaran 2010/2011.

4.1.

Sumber Biaya

Seluruh biaya kegiatan yang dipergunakan dibebankan kepada :

4.1.1.

ditentukan kemudian

4.1.2.

ditentukan kemudian

4.2.

Kebutuhan

4.2.1.

Alat Tulis Kantor ( ATK )

a.

Buku Inventaris alat dan bahan

b.

Buku Harian/Agenda

buah

c.

Buku Program Kegiatan

buah

d.

Penggaris

buah

e.

Ball Point

buah

f.

Kertas HVS Folio

rim

g.

Spidol besar white board

buah

h.

Stapler beserta isinya

buah

i.

Isolasi/lakban/doubletape

buah

j.

Karton manila untuk charta

10

4.2.2.

buah

buah

Rencana Anggaran

a.

Penyusunan Program Tahunan

b.

Penyusunan Laporan Kegiatan Tahunan 2 eks

Rp. 20.000

c.

Pembuatan Kartu Stok 100 lb @ 500

Rp. 50.000

d.

Pemeliharaan alat-alat Laboratorium

Rp. 200.000

e.

Pengadaan alat dan bahan laboratorium

Rp.

Jumlah

Rp.

2 eksemplar

Rp. 20.000

BAB V
PENUTUP
Dengan mengucap Alhamdulillah, selesai sudah penyusunan Program Kerja
Laboratorium Sains SMP Negeri 1 Kotabaru untuk tahun pelajaran 2010/2011.
Harapan kami semoga Program Kerja ini dapat bermanfaat khususnya bagi
kami bagi para pengelola Laboratorium Sains SMP Negeri 1 Kotabaru sebagai
pedoman pelaksanaan kegiatan yang berhubungan dengan administrasi
laboratorium, serta umumnya bagi mereka yang membaca dan memerlukan
Program Kerja ini
Pada Kesempatan ini, kami haturkan terima kasih kepada,
1.

Bapak/Ibu Pengawas Pembina SMP Negeri 1 Kotabaru

2.

Bapak Kepala SMP Negeri 1 Kotabaru

3.

Bapak Wakil Kepala SMP Negeri 1 Kotabaru

4.

Para PKS SMP Negeri 1 Kotabaru

5.

Kaur TU beserta Staf TU SMP Negeri 1 Kotabaru

6.

Bapak/Ibu Guru Pengajar IPA SMP Negeri 1 Kotabaru

7.

Partisipan

Karena dengan bantuan dan partisipasinya maka Program Kerja ini dapat
diselesaikan.

Akhirnya kami mohon maaf apabila pada penyusunan Program Kerja ini banyak
terdapat kekeliruan atau kekurangan. Untuk itu kami mengharapkan saran dan kritik
dari semua pihak untuk kesempurnaan Program Kerja dimasa yang akan datang.

DAFTAR LAMPIRAN
1.

Inventaris Alat dan Bahan Lab.

2.

Format Kartu Stok

3.

Format Permintaan Alat

4.

Format Buku Harian

5.

Format Program Kegiatan

6.

Format Kartu Reparasi

7.

Format Jadwal Kegiatan Laboratorium

8.

Daftar Kebutuhan Alat dan Bahan

Lampiran 2

SEKOLAH

SMP NEGERI 1 KOTABARU

LABORATORIUM

BIOLOGI / FISIKA / KIMIA / ELEKTRONIKA

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

NO. KATALOG
KARTU STOK

Nama

- Alat

: No. Induk : ..

- Bahan

: Kode Lama : ..

- Perkakas

: Tempat

- Perlengkapan : Nomor
- Spesifikasi

: ..
: ..

Lampiran 3

FORMAT PERMINTAAN ALAT

1.

Nama Guru

: .

2.

Mata Pelajaran

3.

Topik/Pokok Bahasan/Konsep

: .

4.

Jenis Alat / Bahan

Biologi / Fisika / Kimia / Elektronika

a.
b.
c.
d.
e.
f.

g.
h. .
5. Tempat Praktikum

: Lab ./Kelas

6. Hari / Tanggal Penggunaan

: .

7. Jam Pelajaran ke

: .

Kotabaru,
Guru Mata Pelajaran,

NIP.
Lampiran 6

KARTU REPARASI
No: .

Nama Alat

: .

Merek/Type

: .

Produsen

: .

Tahun Droping

: .

Sekolah

: .

Catatan :

Lampiran 7

JADWAL KEGIATAN LABORATORIUM BIOLOGI

JADWAL KEGIATAN LABORATORIUM FISIKA / KIMIA

JADWAL KEGIATAN LABORATORIUM ELEKTRONIKA

Lampiran 8

DAFTAR KEBUTUHAN ALAT DAN BAHAN

TAHUN PELAJARAN 2010/2011

DAFTAR KEBUTUHAN ALAT DAN BAHAN

TAHUN PELAJARAN 2010/2011

PROGRAM KERJA LAB IPA

KATA PENGANTAR
Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Allah swt karena berkat rahmat
dan izin Allah jualah penyusun dapat menyelesaikan sebuah Program Kerja
tahunan
yang dapat digunakan sebagai acuan dalam melaksanakan kegiatan KBM di
Laboratorium IPA MAN 1 Metro. Adapun Rencana Kerja Laboratorium tahun
ini akan lebih diarahkan pada peningkatan tata kelola dan penambahan
terhadap alat/bahan di laboratorium guna memberikan pelayanan terhadap
siswa pengguna Lab lainnya. Hal ini akan memberikan sebuah motivasi siswa
untuk belajar dalam pembuktian teori melalui percobaan / demonstrasi untuk
menjadi kenyataan. Selanjutnya untuk lebih berkembangnya peran
Laboratorium tak terlepas dari kerja sama dari berbagai pihak seperti peran
kepala sekolah, wakil sarana/prasana dan guru-guru bidang studi yang
terkait serta seluruh komunitas sekolah.

Demikianlah yang dapat penyusun paparkan dan oleh karena itu dalam
kesempatan ini penyusun menyampaikan rasa terimakasih kepada semua
pihak yang telah ikut andil dalam menyusun program ini terutama kepada :
1.
2.
3.
4.

Kepala MAN 1 Metro.

Wakil Urusan Kurikulum MAN 1 Metro.
Wakil Urusan Sarana/Prasarana MAN 1 Metro
Bapak dan Ibu staf pengajar MAN 1 Metro

yang telah memberikan dorongan dan semangat sehingga terlaksananya

penyusunan Program Kerja ini, Amin yarabbilalamin.
Penyusun menyadari sepenuhnya di dalam penyusunan Program Kerja ini

masih banyak kekurangan dan kelemahan yang disebabkan oleh

keterbatasan
pengetahuan dan pengalaman yang penyusun miliki. Oleh sebab itu kritik
dan saran
sangatlah penyusun harapkan, demi kesempurnaan penyusunan Program
Kerja
Laboratorium ini. Akhirnya harapan penyusun, semoga Program Kerja ini
bermanfaat
bagi pendidikan sains khususnya bagi rekan-rekan guru jurusan IPA.

Batanghari, Juli 2011

Penyusun

DAFTAR ISI

halaman

LEMBAR PENGESAHAN .. i
KATA PENGANTAR .. ii
DAFTAR ISI iii
BAB I PENDAHULUAN . 1

BAB II RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM KIMIA .. 2

A. Penataan Ruang Laboratorium .. 2
B. Penataan Alat dan Bahan . 3
C. Pengadministrasian Alat dan Bahan 3
D. Pengadaan Alat dan Bahan .... 4
E. Tata Tertib Laboratorium Kimia . 4
BAB III ORGANISASI LABORATORIUM IPA
BAB IV PENUTUP

BAB I
PENDAHULUAN
1. Latar belakang

MAN 1 Metro adalah sebuah institusi pendidikan dalam pencapaian

tujuannya sangat didukung oleh berbagai komponen. Salah satunya
adalah Laboratorium IPA. Lebih dari itu Laboratorium IPA adalah hal yang
sangat mendasar dalam terlaksananya suatu proses pendidikan untuk
mencapai hasil pembelajaran yang lebih baik. Laboratorium adalah tempat
pembelajaran sains IPA dengan cara mencari pengetahun tentang alam
secara sistematis melalui proses penemuan ( inquiri ) yang menekankan
pemberian pengalaman langsung dalam penggunaan dan pengembangan
keterampilan proses dan sikap ilmiah siswa,yang bermuara pada
pembelajaran Work-Based experimen ( belajar sambil bekerja ).

Keberadaan Laboratorium IPA juga perlu didukung oleh berbagai program

yang baik agar dapat mencapai tujuan yang direncanakan dan mengacu
kepada Visi dan Misi MAN 1 Metro. Penyusunan program yang baik dan
terencana akan menciptakan suatu pengembangan dan pemeliharaan
Laboratorium IPA ke depan. Hal ini akan mendukung tingkat keberhasilan
Program yang ingin dicapai sekaligus memberikan tingkat ketercapaian Visi
dan Misi MAN 1 Metro

2. Dasar Pemikiran
a. Pasal 12 ayat (1) dan Pasal 30 UU No 20 Tahun 23 tentang Sistem
Pendidikan
Nasional
b. Visi dan Misi serta Program Kerja Kemenag Lampung Timur
c. Visi dan Misi serta Program
d. Program Kerja Laboratorium IPA MAN 1 Metro

3.Tujuan

a. Tujuan dari Program Kerja Pengelola Laboratorium ini adalah sebagai guru
yang
diberi tugas agar mengarah kepada guru yang Propesional dan diharapkan

hasil yang maksimal

b. Sebagai bahan acuan bagi Pengelola Laboratorium IPA untuk menjalankan
tugasnya.

BAB II
RENCANA KEGIATAN LABORATORIUM IPA
A. Penataan Ruang Laboratorium
Denah Ruang Laboratorium IPA

B. Penataan Alat dan Bahan

Penataan alat dan bahan praktik IPA sangat bergantung kepada fasilitas yang
ada di laboratorium dan kepentingan pemakai laboratorium. Fasilitas yang
dimaksud
dalam hal ini adalah adanya ruang penyimpanan khusus (gudang), ruang
persiapan,
dan tempat-tempat penyimpanan seperti lemari, kabinet, dan rak-rak.
Untuk menata alat dan bahan praktik IPA ada beberapa hal yang perlu
dikerjakan terlebih dahulu, yaitu pekerjaan sebagai berikut:
1. Membersihkan ruang laboratorium beserta tempat-tempat penyimpanan
alat dan

bahan yang tersedia, misalnya lemari, laci, dan rak.

2. Mendata dan memeriksa alat dan bahan dalam hal macamnya, jumlahnya,
sifat
fisiknya, harganya, dan sebagainya.
3. Mengelompokkan alat dan bahan sesuai dengan kelompok mata pelajaran
(fisika,
kimia, dan biologi) atau sesuai dengan katalog yang dirujuk.

C. Pengadministrasian Alat dan Bahan

Untuk memudahkan pengecekan, penggunaan, pemeliharaan, pengadaan,
dan
terutama pertanggungjawaban, semua fasilitas dan alat-alat/bahan di
laboratorium
harus diadministrasikan. Pengertian pengadministrasian disini adalah
pencatatan
nama alat/bahan, jumlahnya, ukurannya, mereknya, nomor kodenya, dan
tempat
penyimpanannya.
Untuk keperluan pencatatan alat dan bahan laboratorium ini diperlukan
format
atau buku perangkat administrasi yang meliputi:
1. Buku inventaris

2. Kartu stok
3. Kartu permintaan/peminjaman alat/bahan
4. Buku catatan harian
5. Kartu alat/bahan yang rusak
6. Kartu reparasi
7. Format label
Buku lainnya yang dapat melengkapi perangkat administrasi di atas antara
lain:
1. Daftar alat dan bahan sesuai dengan LKS
2. Program semester kegiatan laboratorium
3. Jadwal kegiatan laboratorium
D. Pengadaan Alat dan Bahan

Untuk melengkapi atau mengganti alat dan bahan yang rusak, hilang, atau
habis dipakai diperlukan pengadaan. Sebelum pengusulan pengadaan alat
dan bahan
dipikirkan hal-hal berikut:
a. Percobaan apa yang akan dilakukan
b. Alat dan bahan apa yang akan dibeli (dengan spesifikasi jelas)

c. Apakah dana tersedia

d. Prosedur pembelian
e. Pelaksanaan pembelian
Prosedur pengadaan alat dan bahan biasnya dimulai dengan penyusunan
daftar alat dan bahan yang akan dibeli. Daftar pengusulan diperoleh dari
usulan
masing-masing guru IPA yang dikoordinasikan oleh penanggung jawab
laboratorium.
Daftar alat dan bahan yang akan dibeli dibuat berdasarkan program
semester/program kegiatan laboratorium atau berdasarkan analisis LKS.
Daftar alat dan bahan yang dibeli harus dilengkapi dengan spesifikasi alat
dan
bahan, kemudian alat dan bahan disusun berdasarkan prioritas, artinya
tentukan alat
dan bahan yang terlebih dahulu yang akan digunakan.
Daftar alat yang akan dibeli dipisahkan dari daftar bahan. Setelah selesai
penyusunan daftar alat/bahan, daftar ini diserahkan oleh penanggung jawab
laboratorium kepada kepala sekolah.

E. Tata tertib Laboratorium Kimia

1. Siswa tidak dibenarkan masuk kedalam Lab tanpa izin Guru Pembimbing.
2. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan memakai sepatu.
3. Siswa masuk Laboratorium tidak dibenarkan membawa makanan.
4. Siswa diwajibkan menempati tempat yang sudah ditentukan sesuai
kelompok kerja.
5. Alat dan bahan yang digunakan sesuai dengan petunjuk Praktikum .
6. Jika ada alat-alat yang rusak siswa segera melaporkan kepada guru pem
bimmbing.
7. Jika terjadi kecelakaan dalam Praktikum segera melaporkan kepada guru
pembimbing.
8. Setelah melakukan Praktikum siswa harus mengembalikan Alat/bahan
ketempat
semula dalam keadan bersih.
9. Laboraratorium harus dalam keadaan bersih setelah selesai kegiatan

10. Kerusakan atau kehilangan alat terjadi akibat kelalaian siswa, siswa atau
kelompok kerjanya harus menggantinya.
11. Siswa yang tidak mengindahkan tata tertib dapat diberi sangsi
/dikeluarkan dari

Laboratorium.

CATATAN: Jam-jam yang bertabrakan diadakan penyesuaian dengan materi

yang
dipraktikumkan atau Demonstrasi

BAB III
ORGANISASI
LABORATORIUM IPA
Organisasi laboratorium IPA adalah suatu sistem kerja sama dari kelompok
orang, barang, atau unit tertentu tentang laboratorium IPA, untuk mencapai
tujuan.
Mengorganisasikan laboratorium IPA berarti menyusun sekelompok orang
atau
petugas dan sumberdaya yang lain untuk melaksanakan suatu rencana ata
program
guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan dengan cara yang paling
berdaya guna
terhadap laboratorium IPA.

Orang-orang atau petugas yang terlibat langsung dalam organisasi

laboratorium IPA adalah sebagai berikut:

1. Kepala Sekolah

Tugas Kepala Sekolah

a. Memberi tugas kepada penangung jawab teknis laboratorium IPA,
penanggung jawab mata pelajaran (fisika, kimia, dan biologi), dan laboran
b. Memberikan bimbingan, motivasi, pemantauan, dan evaluasi kepada
petugaspetugas laboratorium IPA
c. Memberikan motivasi kepada guru-guru IPA dalam hal kegiatan
laboratorium IPA
d. Menyediakan dana keperluan operasional laboratorium

2. Kepala laboratorium

Tugas Kepala laboratorium:

a. Bertanggung jawab atas kelengkapan administrasi laboratorium

b. Bertanggung jawab atas kelancaran kegiatan laboratorium IPA

c. Mengusulkan kepada kepala sekolah tentang pengadaan alat/bahan

laboratorium
d. Bertanggung jawab tentang kebersihan, penyimpanan, perawatan, dan
perbaikan alatMengkoordinasikan guru mata pelajaran (fisika, kimia, biologi)
e. Perencanaan pengadaan alat dan bahan laboratorium
f. Menyusun jadwal dan tata tertib penggunaan laboratorium
g. Mengatur penyimpanan dan daftar alat-alat laboratorium
h. Memelihara dan perbaikan alat-alat laboratorium
i. Inventarisasi dan pengadministrasian peminjaman alat-alat laboratorium
j. Menyusun laporan pelaksanaan kegiaan laboratorium

3. Laboran
Tugas laboran adalah:
a. Mengerjakan administrasi laboratorium IPA
b. Mempersiapkan dan menyiapkan alat/bahan yang digunakan dalam
praktek
belajar mengajar (PBM)
c. Bertanggung jawab atas kebersihan alat dan ruang laboratorium beserta
perlengkapannya

Struktur Organisasi Laboratorium IPA

Kepala Sekolah
Wakasek Ur. Kurikulum
Kepala Laboratorium
Guru Mata Pelajaran Fisika
Guru Mata Pelajaran Kimia
Guru Mata Pelajaran Biologi
Siswa Siswi

program LAB IPA

BAB IV
PENUTUP
1. Kesimpulan

Pelaksanaan program kerja Laboratorium IPA MAN 1 Metro ini diharapkan

menjadi solusi dalam menyiasati besarnya tanggung jawab yang diemban

oleh mata pelajaran IPA di sekolah. Dengan adanya pelaksanaan program

kerja ini
sebagai agenda rutin di MAN 1 Metro, diharapkan nilai-nilai sains yang telah
dipelajari oleh siswa tidak hanya sekedar menjadi pengetahuan atau hapalan
tetapi
hendaknya menjadi suatu bekal di tengah-tengah kehidupan sehari-hari.

2. Saran

Laboratorium IPA sebagai sarana sumber belajar yang nyata untuk siswa
belajar perlu dipelihara kebersihan dan kenyamanannya. Untuk itu
laboratorium IPA
tidak hanya dikelola oleh Kepala laboratorium IPA saja tetapi diperlukan juga
seorang laboran yang siap setiap saat membantu guru IPA
menyelenggarakan
praktikum di laboratorium.

Dengan keterbatasan tenaga dan waktu, koordinator laboratorium juga

sangat
memerlukan tenga kebersihan yang rutin untuk membersihkan ruang
laboratorium,
sehingga ruangan selalu dalam keadaan bersih dan siap pakai.

Demikian kiranya saran yang dapat diberikan kepada pihak sekolah untuk
ditindaklanjuti