USAHA

KESEHATAN SEKOLAH

APA ITU
UKS?

I. Latar Belakang
Berdasarkan hasil penelitian dan pengamatan, dapat
disimpulkan :
a. Pelaksanaan kegiatan UKS belum mencapai tingkat
yang diharapkan.
b. Sasaran pelaksanaan UKS
c. Ancaman kesakitan masih tinggi
d. Masalah kesehatan anak
e. Masalah SDM
f. Terbatasnya sarana dan prasarana UKS
g. Kerjasama lintas sektor dan program belum optimal
h. Monitoring dan evaluasi belum optimal

Perlu ditingkatkan intensitas

pembinaan dan pengembangan UKS

II. Pengertian

TK/SD/
MI

Perilaku Hidup Bersih

dan Sehat (PHBS) :
Cara Bab & CTPS
belum tepat
Status Gizi Kurang /
LEBIH
Kelainan Refraksi /
Penglihatan
Masalah kes gigi &
mulut
Cacingan

II. Tujuan UKS

Umum

II. Tujuan UKS

Khusus

DAMPAK ?
Daya
Tingkat Prestasi
tangkap
kehadir belajar
pelajara
an

Ruang Lingkup Program Pokok

UKS
PENDIDIKAN
KESEHATAN

TRIAS
UKS
PEMBINAAN
LINGKUNGAN
SEKOLAH SEHAT

PELAYANAN
KESEHATAN

RUANG LINGKUP UKS

PENDIDIK
AN
KESEHATA
N

TRIAS
UKS
PEMBINAAN
LINGKUNGA
N SEKOLAH
SEHAT

PELAYANA
N
KESEHATA
N

PENYELENGG
ARAAN
PENDIDIKAN
KESEHATAN

Pengetahuan
Penanama
PHBS
Pelatihan

RUANG LINGKUP UKS PENYELENGGA

RAAN
PELAYANAN
KESEHATAN

PELAYANA
N
KESEHATA
N

TRIAS
UKS
PENDIDIK
AN
KESEHATA
N

PEMBINAA
N
LINGKUNG
AN
SEKOLAH
SEHAT

PKPR
Penyaringan
Pemeriksaan
berkala
Pengobatan P3K
..
Dll.

RUANG LINGKUP UKS

PEMBINAAN
LINGKUNGA
N SEKOLAH
SEHAT

TRIAS
UKS
PELAYANA
N
KESEHATA
N

PENDIDIK
AN
KESEHATA
N

LINGKUNGAN
KEHIDUPAN
SEKOLAH

VI. Landasan
Hukum
UU No. 23 Tahun 1992 tentang kesehatan
UU No. 22 Tahun 1999 tentang
Pemerintah
Daerah
UU No. 25 Tahun 2000 tentang Program
Pembangunan Nasional
UU No. 20 Tahun 2005 tentang SPN
SKB 4 Menteri
tentang Pembinaan dan
Pengembangan UKS
SKB 4 Menteri
tentang Tim Pembina UKS

VII. Organisasi Tim Pembina dan

Pelaksana UKS
a. Pembina
: Camat
b. Ketua
: Kepala Sekolah
c. Sekretatis I : Guru Pembina UKS
Sekretaris II : Ketua Komite
d. Anggota
: - Unsur Komite
- Unsur Kesehatan Puskesmas
- Unsur Peserta Didik
- Guru

VIII. Strata Pendidikan

Kesehatan di SMA/ SMK/ MA

VIII. Strata Pendidikan

Kesehatan di SMA/ SMK/ MA
Penjasorkes
dilaksanakan
secara kurikuler
saja atau
terintegrasi saja;
Guru membuat
rencana
pembelajaran
pendidikan
kesehatan;
Adanya buku
pegangan guru dan
bacaan tentang

VIII. Strata Pendidikan

Kesehatan di SMA/ SMK/ MA
Memenuhi strata
minimal;
Penjasorkes
dilaksanakan secara
ekstrakurikuler;
Memiliki media
pendidikan kesehatan
(poster dan lain-lain);
Memiliki guru BK/BP
Dilakukan pengukuran
dan pencatatan
kesegaran jasmani;
Dilaksanakan
Pendidikan dan
Kesehatan Reproduksi
(Kespro) HIV/AIDS dan

VIII. Strata Pendidikan

Kesehatan di SMA/ SMK/ MA
Memenuhi strata
standar;
Penjasorkes
terintegrasi ke dalam
mata pelajaran lain;
Dilakukan tes
kesegaran jasmani;
Memiliki guru pembina
UKS;
Ada peran aktif
pendidikan sebaya/
konselor sebaya
dengan pendidikan
kesehatan;
Dilaksanakannya
Pendidikan Kesehatan

VIII. Strata Pendidikan

Kesehatan di SMA/ SMK/ MA

Memenuhi strata
optimal;
Memiliki guru
pembina UKS terlatih
dengan jumlah
memadai;
Adanya program
kemitraan pendidikan
kesehatan dengan
instansi terkait
(Puskesmas,
kepolisian, PMI, PPL
Pertanian dan lainlain.

SELAMAT BERTUGAS
SEBAGAI
DOKTER KECIL