UNIVERSIDAD CATLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO

FACULTAD DE INGENIERA
Actividad V2: Reacciones Qumicas

Actividad Virtual
Modalidad: Virtual
Tema: Reacciones qumicas
Temporalidad: Hasta lunes 23 de Febrero
Carcter: Obligatorio
Puntaje: Mximo puntaje asignado 20 puntos.
Indicaciones:
Antes de responder a las preguntas propuestas, es necesario revisar la Lectura 2:
Reacciones Qumicas.
1. Investigue y de respuesta a las siguientes preguntas:

Se toma un fragmento de hierro y se determina su masa. Al cabo de unas semanas

de encontrarse al aire libre se observa que se ha oxidado y adems, al medir
nuevamente su masa, se establece que es mayor que el primer da. Se cumple la
ley de la conservacin de la masa de Lovoisier en esta situacin?. Argumente a
favor o en contra de cada una de las siguientes afirmaciones:
a) S se cumple dado que el peso de ms es consecuencia del oxgeno de la
atmsfera
b) No se cumple porque el hierro reacciona con el agua y no con el oxgeno
c) Es un fenmeno fsico y no qumico; por tanto la ley de Lavoisier no se

cumple al no aplicarse a los fenmenos fsicos

Las mascarillas de oxgeno para suministrar O 2 en casos de emergencia ,

contienen superxido de potasio (KO2), que reacciona con agua segn la
ecuacin:
4KO2 + 2 H2 O + 4CO2 4 KHCO3 +

3 O2

a) Una persona que usa mascarilla exhala 0,85 g de CO2 cada minuto,
Cuntas moles de KO2 consume en 20 minutos?

En la industria, el vanadio metlico, que se utiliza en aleaciones con acero, se

puede obtener por la reaccin del xido de vanadio(V) con calcio, a temperatura
elevada:
5Ca+ V2O5 5CaO + 2V

Durante un proceso determinado 1,54 x 103 g de V 2O5 reaccionan con 1,96 x 103 g
de Ca.
a) Calcule el rendimiento terico de V.
b) Calcule el porcentaje del rendimiento si se obtienen 803 g de V.
Una vez contestadas las preguntas en un documento de WORD. Subir la tarea en el modulo
TAREA V2

Insumos:
Informacin del campus Lectura 2: Reacciones Qumicas
Evidencias /Criterios de evaluacin:
Participacin en actividad, incluyendo argumentos propios, consistentes y bien
fundamentados en relacin a la pregunta.