Pengertian, Konsep Dasar dan Fungsi Manajemen

1. Pengertian Manajemen
Manajemen berasal dari kata "manus" yang berarti tangan, berarti menangani
sesuatu, mengatur, membuat sesuatu menjadi seperti yang diinginkan dengan
menggunakan sumber daya yang ada.
Manajemen dalam arti luas adalah perencanaan, pengorganisasian, pengarahan, dan
pengendalian (P4) sumber daya organisasi untuk mencapai tujuan secara efektif dan
efisien.
Manajemen dalam arti sempit adalah manajemen sekolah/madrasah yang meliputi:
perencanaan program sekolah, pelaksanaan program sekolah, kepemimpinaan kepala
sekolah, pengawas, dan sistem informasi sekolah.
Definisi manajemen dari beberapa ahli:
Manajemen menurut Parker (Stoner dan Freeman, 2000).
Manajemen ialah seni melaksanakn pekerjaan melalui orang-orang (the art of getting
things done throught people).
Manajemen Pendidikan menurut Engkoswara (2001:2).
Manajemen pendidikan ialah suatu ilmu yang mempelajari bagaimana menata sumber
daya untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan secara produktif dan bagaimana

menciptakan suasana yang baik bagi manusia yang turut serta di dalam mencapai
tujuan yang disepakati bersama.
Manajemen Pendidikan menurut Soebagio Atmodiwirio. (2000:23).
Manajemen

pendidikan

dapat

didefinisikan

sebagi

proses

perencanaan,

pengorganisasian, memimpin, mengendalikan tenaga pendidikan, sumber daya

pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan.
Manajemen Pendidikan menurut Menurut H. A. R. Tilaar (2001:4)
Manajemen

pendidikan

adalah

suatu

kegiatan

yang

mengimplementasikan

perencanaan atau rencana pendidikan.

Menurut Richard L. Daft (2002:8)
Manajemen adalah pencapaian sasaran-sasaran organisasi dengan cara yang efektif
dan efisien melalui perencanaan pengorganisasian, kepemimpinan dan pengendalian
sumberdaya organisasi.
Menurut Mulayu S. P. Hasibuan (2000:2)
Manajemen adalah ilmu dan seni mengatur proses pemanfaatan sumber daya manusia
dan sumber-sumber lainnya secara efektif dan efisien untuk mencapai satu tujuan.
Menurut T. Hani Handoko (2000:10)
Manajemen

merupakan

bekerja

dengan

orang-orang

untuk

menentukan,

menginterpretasikan dan mencapai tujuan-tujuan organisasi dengan pelaksanaan

fungsi-fungsi perencanaan, pengorganisasian, penyusunan personalia, pengarahan,
kepemimpinan dan pengawasan.

Menurut James A. F. Stoner (2006: Organisasi.org)

Manajemen merupakan suatu proses perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan,
dan pengendalian upaya dari anggota organisasi serta penggunaan semua sumber
daya yang ada pada organisasi untuk mencapai tujuan organisasi yang telah
ditetapkan sebelumnya.

2. Konsep Dasar Manajemen

Manajemen sering diartikan sebagai ilmu, kiat dan profesi. Dikatakan sebagai ilmu
oleh Luther Gulick karena manajemen dipandang sebagai suatu bidang pengetahuan
yang secara sistematik berusaha memahami mengapa dan bagaiman mencapai
sasaran melalui cara-cara dengan mengatur orang lain menjalankan dalam tugas
dalam proses manajemen terlibat fungsi-fungsi pokok yang ditampilkan oleh seorang
manajer / pimpinan, yaitu : perencanaan (planning), pengorganisasian (organizing),
pemimpinan (leading), dan pengawasan (controling). Oleh karena itu, manejemen
diartikan sebagai proses merencana, mengorganisasi, memimpin dan mengendalikan
upaya organisasi dengan segala aspeknya agar tujuan organisasi tercapai secara
efektif dan efisien. Dikatakan sebagai kiat oleh Follet karena manajemen mencapai
sasaran melalui cara-cara dengan mengatur orang lain menjalankan dalam tugas.
Dipandang sebagai profesi karena manajemen dilandasi oleh keahlian khusus untuk
mencapai suatu prestasi manajer, dan para profesional dituntun oleh suatu kode etik.
a. Manajemen Sebagai Ilmu

Pada mulanya managemen belum dapat dikatakan sebagai teori, karena teori
harus terdiri dari konsep konsep yang secara sistematis dapat menjelaskan dan
meramalkan apa yang akan terjadi dan membuktikan ramalan itu berdasarkan
penelitian. Setelah dipelajari selama beberapa zaman, manajemen telah memenuhi
persyaratan sebagai bidang pengetahuan yang secara sistematis berusaha memahami
mengapa dan bagaimana orang orang bekerjasama. Menurut luther Gulick(1965)
manajemen memenuhi syarat sebagai ilmu pengetahuan karena memiliki serangkaian
teori, meskipun teori teori itu masih terlalu umum dan subyektif.
b.

Manajemen Itu Suatu Kiat atau Seni

Menurut Mary Parker Follet dalam Stoner, 1986 manajemen sebagai seni

untuk melaksanakan pekerjaan melelui orang-orang. (The art of getting things done
through people). Definisi ini perlu mendapat perhatian karena berdasarkan kenyataan,
manajemen mencapai tujuan organisasi dengan cara mengatur orang lain. Hal senada
juga diungkapkan Henry M. Botinger, manajemen sebagai suatu seni membutuhkan
tiga unsur, yaitu: pandangan , pengetahuan teknis, dan komunikasi. Ketiga unsur
tersebut terkandung dalam manajemen. Oleh karena itu, keterampilan perlu
dikembangkan melalui pelatihan manajemen, seperti halnya melatih seniman. Pada
masa yang akan datang ada kemungkinan bidang manajemen akan lebih banyak
menyerupai seni dari pada ilmu.
c. Managemen Merupakan Suatu Profesi

Profesi adalah suatu pekerjaan yang menuntut persyaratan tertentu. Persyaratan

suatu profesi menghendaki berbagai kompetensisebagai dasar keahlian khusus, diakui
dan dihargai oleh masyarakat dan pemerintah, dan memiliki kode etik. Demikian
halnya dengan manajemen sebagai suatu profesi dituntut persyaratan tertentu.
Seorang profesional menurut Robert L.Katz harus mempunyai kemampuan atau
kompetensi :konseptual, sosisal, sosial(hubungan manusiawi), dan teknikal.

3. Fungsi Manajemen

Pendapat para ahli tentang fungsi-fungsi manajemen

Nama Ahli

Fungsi-Fungsi Manajemen

Louis A. Allen

Leading, Planning, Organizing, Controlling.

Prajudi Atmosudirjo

Planning, Organizing, Directing, Actuating, Controlling.

John R. Beishline

Planning, Organizing, Commanding, Controlling.

Henry Fayol

Planning,

Organizing,

Commanding,

Coordinating,

Controlling.
Luther Gullich

Planning, Organizing, Staffing, Directing, Coordinating,

Reporting, Budgeting.

Kontz dan ODonnel

Organizing, Staffing, Directing, Planning, Controlling.

William H. Newman

Planning, Organizing, Assembling Resources, Directing,

Nama Ahli

Fungsi-Fungsi Manajemen
Controlling.

Sondang P. Siagian

Planning, Organizing, Motivating, Controlling.

George R. Terry

Planning, Organizing, Actuating, Controlling.

Lyndal F. Urwick

Forecasting,

Planning,

Organizing,

Commanding,

Coordinating, Controlling.
Winardi

Planning, Organizing, Coordinating, Actuating, Leading,

Communicating, Controlling.

The Liang Gie

Planning, Decision Making, Directing, Coordinating,

Controlling, Improving.

Jhon D. Millet

Directing dan Facilitating.

Daftar Pustaka :

Rohman, Muhammad, Sofan, Amri. (2012). Manajemen Pendidikan: Analisis dan

Solusi terhadap Kinerja Manajemen Kelas dan Strategi Pengajaran yang

Efektif.Jakarta: Prestasi Pustaka

Usman, Prof. Dr. Husaini Mpd. 2011. Manajemen Teori, Praktik, dan Riset

Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara

http://www.ensiklopedia1.com/pengertian-manajemen-menurut-para-ahli/

http://ajengayuvindriatin.blogspot.com/2011/12/konsep-dasar-manajemen-

pendidikan.html
http://muhfathurrohman.wordpress.com/tag/tokoh-ahli-manajemen/