Anda di halaman 1dari 2

Pengenalan bahasa asing sejak dini merupakan sebuah pilihan yang bijak,

karena pada masa ini adalah masa emas untuk mengenalkan bahasa asing
kepada anak. Hal ini dikarenakan oleh daya pikir anak masih sangat lentur,
sehingga kemampuan menyerap bahasa lain selain bahasa ibu akan dapat
lebih optimal.

Book of fun ini disusun untuk menunjang proses pembelajaran bahasa


inggris yang akan didapatkan siswa. Didukung dengan materi yang mudah
dipahami dan penyampaian yang atraktif, sehingga buku ini tidak saja
membimbing siswa untuk belajar namun juga memperkaya daya imajinasi
mereka.

Hasil yang optimal akan semakin didapatkan siswa karena buku ini juga
didukung

oleh

metode

pembelajaran

yang

menyenangkan

sehingga

memudahkan siswa dalam memahami, melafalkan dan meningkatkan daya


pikir serta kreatifitas anak. Dengan mengedepankan komunikasi dan
bermain sehingga siswa dapat dengan mudah menyerap semua materi yang
dipelajari, selain itu juga, siswa dapat semakin percaya diri menggunakan
bahasa asing di dalam percakapan sehari hari.

Kata Pengantar ...............................................................................................


Daftar Isi ........................................................................................................

ii
iii

1
Lesson 2
Lesson 3

What is your name ?............................................................

What are you doing? ..........................................................

Describing ............................................................................

16

Lesson

Lesson

Lesson

Lets
shopping .....................................................................

24

Direction .............................................................................

29

Review ...............................................................................................................
Pedoman bagi orang tua ................................................................................
Daily Report ....................................................................................................
Notes ................................................................................................................

46
51
53
55

Selipkan greeting
Materi direction, ditambah materi public places (tanpa future)