Pe Luang

BAB 2
PELUANG
Standar Kompetensi : 1. Menggunakan aturan statistik, kaidah pencacahan dan
sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah
Kompetensi Dasar
: 1.4 Menggunakan aturan perkalian, permutasi dan

kombinasi dalam pemecahan masalah
1.5 Menentukan ruang sampel suatu percobaan
1.6 Menentukan
peluang
suatu
kejadian
dan
penafsirannya
Alokasi waktu : 52 jam pelajaran (26 x pertemuan)

Dilaksanakan : pada pertemuan ke-11 s.d 36
Rangkuman Materi
A. Kaidah pencacahan (Aturan Perkalian dan Penjumlahan)
Jika suatu peristiwa terjadi dengan p cara yang berbeda dan ada
peristiwa lain terjadi dengan q cara yang berbeda, maka kedua peristiwa itu
dapat terjadi dengan :
1. m.n cara berbeda (aturan perkalian)
yang ditandai dengan kata perangkai dan
2. (m + n) cara berbeda (aturan penjumlahan)
Yang ditandai dengan kata perangkai atau
Contoh ;
1. Seorang anak akan menempuh perjalanan dari kota A ke C dengan rute
perjalanan sebagai berikut :
B1
C1
C2
C3
B2
C1
C2
C3
Matematikablogku.wordpress.com
.C
SMA 2 Purwokerto
Dari gambar di atas, terlihat ada 6 rute berbeda dari kota A ke C, yang
diperoleh dari 2 rute dari A ke B dan masing-masing 3 rute dari B ke C,
sehingga banyaknya rute dari A ke C adalah 2.3 = 6 rute berbeda.
2. Ibu ingin menempuh perjalanan dari kota P ke Q dengan rute seperti
gambar berikut:
Dari gambar disamping, terlihat rute perjalanan dari P ke Q yaitu :
x
melalui P x Q ada 2.3 = 6 rute
melalui P y Q ada 1.2 = 2 rute
Sehingga banyaknya ada 6+2 = 8 rute

Y
perjalanan dari P ke Q
B. Pengisian Tempat yang Tersedia (Filling Slots)

Dalam pembahasan mengenai filling slots ini biasanya berkaitan dengan angka
atau bilangan. Contoh
1. Disediakan bilangan-bilangan 1,2,3,4 dan 5 yang akan dibuat nomor
peserta yang terdiri dari 3 angka. Beberapa banyak bilangan ganjil yang
dapat terbentuk jika tidak boleh terdapat angka yang sama.
Jawab : untuk menyelesaikan soal di atas buatlah 3 kotak
II
III
Karena yang diminta bilangan ganjil, maka yang dapat menempati kotak/
kolom ke III hanya 3 angka yaitu : 1, 3 dan 5. Setelah kolom III terisi
kemudian kotak ke III diisi dengan angka lain yang belum diletakkan di
kotak III yaitu 5-1 = 4, demikian seterusnya untuk kotak satu dengan 4-1 =
3 angka.
Secara skema seperti berikut :
1,3,5
3
Jadi banyak bilangan = 3 . 4 . 3 = 36 angka

2. Dari bilangan-bilangan 3,5,6,7,9,2 akan disusun bilangan yang terdiri dari
empat bilangan yang berbeda dan lebih besar dari 3.000. Berapakah
banyak bilangan yang terbentuk?
SMA 2 Purwokerto
Jawab :
Buatlah kotak seperti berikut!
II
III
IV
Bilangan yang dapat menempati :

Kolom I
: 3,5,6,7,9 (5 buah)
Kolom II
: 5 buah
Kolom III : 4 buah

Kolom IV : 3 buah
Sehingga banyak bilangan yang terbentuk 5.5.4.3 = 300 buah
C. Definisi dan Notasi Faktorial Bilangan Asli
Notasi dan definisi faktorial adalah n! dibaca n factorial, n bilangan
asli yang artinya perkalian bilangan bulat positif dari 1 sampai dengan n atau
ditulis :
n! = n x (x-1) x (n-2) x .x 2 x 1
Contoh :
1.
2 1 3 2 . 6. 5 + 1. 6 + 3 60 + 6 + 3 69
+ + =
=
=
4! 5! 6!
6!
6!
6!
2.
(k + 2)! (k + 2) (k + 1) (k) (k 1)!

=
= k (k + 1) (k + 2)
(k - 1)!
(k 1)!
3.
9!
9. 8. 7. 6!
=
= 252
2! 6!
2. 1. 6!
4. Hitung n jika
(n + 2)!
= 30!
n
Jawab :
(n + 2)! (n + 2) (n + 1) n!
=
= 30
n
n!
(n + 2) (n+1) = 30
n2 + 3n + 2 30 = 0
n2 + 3n 28 = 0
(n + 7) (n 4) = 0
SMA 2 Purwokerto
n = -7 atau n = 4
n = -7 (tidak memenuhi)
Jadi n = 4
Catatan 1! = 1 dan 0! = 1
D. Permutasi dan Permutasi Siklis

1. Pengertian permutasi dan penentuan banyaknya permutasi
a. Permutasi dari k unsur dan n unsur dimana n k, adalah semua urutan
yan berbeda yang mungkin dari k unsur diambil dari n unsur yang
berbeda.
b. Banyak permutasi k unsur dari n unsur disimbolkan :
n Pk
atau Pkn atau p (n, k)
c. Nilai dari :
nPk
n!
(n k)!
Contoh :
1) Hitung!
a.
b.
8 P5
P
6 P2
10 4
jawab ;
a. a. 8P5 =
b.
P
=
6 P2
10 4
8!
8 . 7 . 6 . 5. 4. 3!
= 8.7.6.5.4 = 6.720
=
(8 5)!
3!
10!
(6 2)! 10. 9 . 8 . 7 . 6! 4!
10 . 9 . 8 . 7
.
=
.
=
=
(10 4)!
6!
6!
6 . 5 . 4!
6.5
168
2) Tentukan nilai n jika 3P (n,2) + 20 = P (2n, 2)!
Jawab :
SMA 2 Purwokerto
3.
n!
2n!
+ 20 =
(n 2)!
(2n 2)!
3.
(n) (n 1)(n 2 )
(2n) (2n - 1) (2n - 2)!
+ 20 =
(n 2)!
(2n 2)!
3n (n 1) + 20 = 2n (2n 1)
3n2 3n + 20 = 4n2 2n
3n2 4n2 3n + 2n + 20 = 0
-n2 n + 20 = 0
n2 + n 20 = 0
(n 4) (n + 5) = 0
n = 4 atau n = -5 (tidak memenuhi)
jadi n = 4
2. Permutasi dengan beberapa elemen yang sama
a. Permutasi dari n unsur dengan p, q, r, dan seterusnya unsur yang sama
dimana p < n, q < n, r < n, dan seterusnya
Persamaan:
nPp,q,r
n!
p!q!r!
Contoh
1) Tentukan banyaknya susunan huruf yang berbeda pada suatu baris
yang dibentuk dari huruf pada kata SURAKARTA
Jawab : SURAKARTA terdiri dari n = 9 huruf
Huruf A sebanyak p = 3
Huruf R sebanyak q = 2
Jadi banyaknya susunan huruf yang berbeda = 9P3,2
=
9!
9 . 8 . 7 . 6 . 5 . 4 . 3! 9.8.7.6.5.4
=
=
= 9.8.7.6.5.2
3! 2!
3! 2!
2
= 30.240
SMA 2 Purwokerto
2) Dalam sebuah keluarga terdiri dari ayah, ibu, 3 orang anak lakilaki, 2 orang anak perempuan, dan kakek. Mereka duduk dalam
satu baris, berapa banyak cara mengatur tempat duduk mereka?
Jawab :
Jumlah semua anggota keluarga
=8
Anak laki-laki (dianggap sama)
=3
Anak perempuan (dianggap sama)
=2
Jadi banyaknya cara = 8P3,2 =
8!
8 . 7. 6 . 5 . 4 . 3!
=3.360
=
3! 2!
3! 2!
b. Permutasi dari n unsur yang disusun r unsur dan terdapat unsur yang
sama
P=
Pr
n!
=
k! (n r) ! k!
Contoh dari kata BANDAR LAMPUNG akan disusun 4 huruf

secara acak, berapa banyak susunan huruf yang mungkin?
Jawab : kata BANDAR LAMPUNG terdiri dari n = 13 dan r = 4.
Huruf yang sama A = 3, N = 2. Jadi banyak susunan huruf yang
mungkin =
P
13!
13 .12 .11 .10 . 9!
= 1430
=
=
3! 2! (13 4)! 3! 2!
9! 3 . 2 . 2
13 4
3. Permutasi berulang
Jika terdapat n unsur akan disusun r unsur dan boleh ada unsur yang sama
atau berulang, maka permutasinya dirumuskan sebagai berikut :
nPr
(berulang) =nr
Contoh :
Disediakan angka-angka 1,2,3,4, dan 5 akan disusun 3 angka -3 angka dan
boleh ada angka yang sama.
SMA 2 Purwokerto
Jawab :
n=5
r=3
Jadi 5P3 (berulang) = 53 = 125
4. Permutasi siklis
a. Permutasi siklis adalah permutasi yang disusun melingkar
b. Jika ada n unsur berbeda akan disusun melingkar, maka banyaknya
susunan yang mungkin adalah :
Contoh :
Jika terdapat enam rang yang akan duduk melingkar, dengan 2 orang
yang selalu duduk berdekatan, maka berapa cara yang mungkin?
Jawab :
-
Dua orang yang selalu duduk berdekatan kita anggap satu orang,
sehingga cara pengaturan 2 orang ini adalah 2P2 = 2!
Dua orang kita anggap satu, sehingga terdapat 5 orang yang akan
duduk melingkar dengan banyak cara pengaturan duduk nPn (siklis)
= (n 1)! = (5 1)! = 4!
Jadi banyak cara pengaturan duduknya ada = 4! 2! = 4 . 3 . 2 . 1 . 2

= 48
LEMBAR KERJA SISWA

Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar!
1. Penta akan pergi ke kota C dari kota A melalui B, jika dari A ke B ada 4 jalan,
dari kota B ke C ada 3 jalan. Berapa banyak cara Penta berangkat dari A ke C
dan kembali ke A lagi dengan tidak melewati jalan yang sama.
Jawab :
Dibuat ilustrasi seperti berikut

Jadi berangkat dari A ke C
A
adalah = (4) ()
SMA 2 Purwokerto
= ..
Kembali ke A, karena tidak boleh lewat jalan yang sama, maka ada = (.)
(.) = .
Jadi total = () (.) = .
2. Disediakan bilangan-bilangan 3, 4, 5, 6, 7 dan 8, akan disusun bilangan yang
terdiri 3 angka. Tentukan banyak angka yang terbentuk jika angka tersebut
lebih besar dari 500.
Jawab :
karena yang diminta bilangan terdiri dari 3 angka maka dibuat tiga
Kotak :
I
II
III
Bilangan yang diinginkan lebih besar dari 500, jadi diisi mulai
kotak
I Yang mungkin masuk kotak I ada. Bilangan sudah 1 bilangan
di
kotak II ada bilangan seterusnya kotak III ada bilangan
sehingga bilangan yang mungkin dibentuk adalah () (.) (.) =
3. Lima orang A, B, C, D, dan E akan berfoto bersama secara berjajar ada berapa
banyak kemungkinan posisi foto jika :
a. A selalu diujung
b. DE selalu berdekatan
Jawab :
a) A
x = 4! = .
x = = .
Jadi ada cara
b) DE
x = ! = .
ED
x = ! =
Jadi ada cara
4. Tentukan nilai n jika
(3n + 2)!
= 3n!
56
SMA 2 Purwokerto
Jawab :
(3n + 2)!
= 3n!
56
(3n + 2) (3n + 1) (3n!)
= 3n!
56
... .... ...
= .
56
. =
. = 0
() () = 0
n = atau n = .
Jadi, n = .
5. Ibu mau meletakkan buku-bukunya dalam satu baris, jika terdapat 4 buku
fisika yang sama, 2 buku sosiologi dan 3 buku geografi maka terdapat berapa
cara berbeda yang dapat dibuat oleh ibu untuk meletakkan buku-buku tersebut
dengan masing-masing jenis pelajaran bukunya sama.
Jawab :
Jumlah semua buku = n = .

Fisika = p =
Sosiologi = q =
Geografi = r =
Jadi banyak cara berbeda = P,, =
... ... ...

=
=
.... .... ....
Pelatihan 3
A. Berilah tanda silang (x) hururf a, b, c, d atau e pada jawaban yang paling
benar!
1. Dari angka 0, 1, 2, 3 akan disusun angka yang terdiri dari 4 angka (ribuan),
banyak susunan angka yang terbentuk adalah
a. 24
c. 19
b. 20
d. 18
e. 16
2. Pada suatu Konferensi hadir 7 negara, yaitu A, B, C, D, E, F dan G.

Bendera masing-masing negara akan dikibarkan pada tiang yang diatur
SMA 2 Purwokerto
menjadi satu baris (7 tiang). Banyaknya cara mengatur 7 bendera itu agar
bendera negara A dan B terletak di ujung
a.
5!
2
b. 5!
c.
7!
2
d. 2 (5!)
3. Bila terdapat 8 formatur yang siap jadi pengurus Club PMR, dan akan
dipilih 1 orang ketua, 1 orang sekretaris, dan 1 orang bendahara, maka
banyak cara memilihnya ada
a. 436
b. 426
c. 336
d. 56
e. 42
4. Tesedia angka : 0, 1, 2, 3, 4, 5 bila akan dibuat bilangan yang terdiri 4
digit (angka) tanpa ada bilangan yang berulang dan lebih besar dari 3000
ada sebanyak. Bilangan
a. 720
b. 360
c. 300
d. 210
e. 120180
5. Disediakan huruf-huruf dalam kata GALANG, akan disusun huruf-huruf
yang terdiri dari 3 huruf, banyaknya susunan yang terbentuk adalah.
a. 24 30
b. 18
c. 12
d. 6
e. 4
SMA 2 Purwokerto
6. 50 siswa akan mengadakan karya wisata. Banyaknya cara untuk memilih

dua siswa sebagai ketua dan wakil ketua rombongan adalah. Cara
a. 25
b. 100
c. 1.225
d. 2.450
e. 2.500
7. Banyak cara 5 orang untuk menempati 2 buah kursi yang tersedia
adalah.
a. 5
b. 6
c. 10
d. 20
e. 120
8. Dari angka 0, 1, 3, 5, 7, dan 8 akan disusun bilangan yang terdiri dari 4
angka yang berbeda, banyaknya susunan bilangan yang didapat jika
bilangan tersebut lebih besar dari 3400 adalah
a. 206
b. 216
c. 234
d. 236
e. 248
9. Zakiyah mempunyai 7 gaun dengan dua pasang gaun sama persis dan tiga
yang lainnya berbeda, banyak cara menyusun 7 gaun tersebut dalam satu
baris adalah
a. 2520
b. 2100
c. 1960
d. 1260
e. 1060
SMA 2 Purwokerto
10. Terdapat keluarga tanpa ayah, mempunyai 3 putri dan 3 putra, bila dalam
posisi berjajar dengan ibu selalu di tengah, urutan yang berbeda yang
dapat dibuat adalah
a.
9!
2!
b. 8!
c. 7!
d. 6!
e.
7!
2!
11. Ada 6 jalan antara A dan B dan 4 jalan antara B dan C. Banyak cara dapat
ditempuh dari A ke C melalui B pergi pulang adalah cara
a. 24
b. 144
c. 256
d. 512
e. 576
12. Dari huruf ABCD dapat diurutkan dengan cara
a. 16
b. 18
c. 21
d. 24
e. 36
13. Banyaknya bilangan yang terdiri atas 3 angka berlainan yang dapat
disusun dari angka-angka 1,2,3,4,5,6 dan
a. 6
b. 24
c. 210
d. 630
e. 1.260
SMA 2 Purwokerto
14. Disediakan 3 macam hadiah yang masing-masing senilai Rp.150.000,00,

Rp.100.000,00 dan Rp.50.000,00 akan diberikan kepada peserta balap
sepeda sebanyak 10 orang, banyak cara yang mungkin adalah
a. 720
b. 710
c. 680
d. 620
e. 590
15. Di sebuah toko buku, seseorang membeli 10 buku yang terdiri dari 2 buku
tentang politik, 3 buku tentang agama, dan 5 buku novel. Yang tersedia di
toko itu ada 5 buku tentang politik, 7 buku tentang agama, dan 8 buku
novel. Banyak cara untuk memilih buku adalah cara.
a. 280
b. 8.400
c. 19.600
d. 6.950
e. 1.411.200
16. Nilai n yang memenuhi persamaan (n+1)! = 2 . n! adalah
a. 0
b. 1
c. 2
d. 3
e. 4
17. Nilai n yang memenuhi persamaan 3nP2 = 30 adalah
a. 5
b. 4
c. 3
d. 2
e. 1
SMA 2 Purwokerto
18. Disediakan angka 2, 3, 5, 6, dan 7 akan disusun angka yang terdiri dari 3
angka yang lebih besar dari 450, banyaknya angka yang terbentuk
adalah
a. 24
b. 32
c. 36
d. 45
e. 60
19. Sepuluh bendera, 4 putih, 5 merah dan 1 hijau akan dijajarkan dalam satu
barisan dengan 10 tiang, banyak cara berbeda untuk meletakkan bendera
tersebut adalah
a. 820
b. 860
c. 890
d. 1160
e. 1260
20. Banyaknya cara sebuah organisasi dengan 20 angka dapat memilih
seorang ketua, seorang bendahara, dan seorang sekretaris adalah cara
a. 8.000
b. 8.840
c. 6.840
d. 6.400
e. 4.860
21. Enam buku matematika dan 2 buku fisika yang berbeda disusun pada
sebuah rak buku, dengan buku matematika harus disusun secara bersamasama \, maka banyak cara penyusunan yang mungkin adalah
a. 4.860
b. 4.320
c. 8.400
d. 8.460
e. 8.640
SMA 2 Purwokerto
22. Seorang anak mempunyai 3 baju, 4 celana dan 2 sepatu, banyak cara
memasangkan ketiga hal tersebut adalah
a. 36
b. 24
c. 18
d. 12
e. 9
23. Banyak cara 6 orang duduk secara melingkar, jika yang seorang selalu
duduk di satu tempat duduk adalah
a. 144
b. 120
c. 60
d. 48
e. 42
f. 36
24. Dari 7 orang pengurus sebuah organisasi akan dipilih seorang ketua, wakil
ketua, sekretaris dan bendahara. Banyak cara pemilihan tersebut adalah
a. 210
b. 250
c. 252
d. 420
e. 840
25. Ada 6 siswa dan dan 2 guru duduk melingkar mengelilingi api unggun,
bila guru tersebut selalu berdampingan, maka banyak susunan duduk yang
dapat terjadi adalah
a. 5!
b. 6!
c.
8!
2!
d. 7!
SMA 2 Purwokerto
e. 8!
B. Jawablah soal berikut dengan singkat dan benar!

1. Disediakan angka-angka 0, 1, 2, 3, 4 dan 5. Dari angka-angka tersebut
akan dibuat bilangan yang terdiri dari 3 angka. Jika tidak ada angka yang
berulang, berapa banyak bilangan yang terbentuk.
a. Seluruhnya
b. Bilangan genap
c. Kurang dari 350
2. Seseorang ingin pergi ke suatu tempat yaitu C, ia berangkat dari kotanya A
lewat B. Jika dari A ke B ada 4 jalan, dari B ke C ada 3 jalan, maka berapa
banyak cara ia dapat pergi dari A ke C lewat B dan kembali lagi ke A
lewat B dengan tidak melalui jalan yang sama?
3. Berapa banyaknya cara menyusun kata yang terdiri dari empat huruf dari
kata SURAKARTA?
4. Sebuah keluarga terdiri dari ayah, ibu dan lima orang anaknya. Mereka
akan berfoto dengan posisi sejajar, jika ayah, ibu selalu berdekatan dan si
sulung harus selalu di tengah maka berapa banyak cara mereka dapat
berpose.
5. Perusahaan taksi memiliki 3 sopir dengan 4 taksi, jika seorang pengusaha
ingin menyewa 2 taksi beserta sopirnya. Ada berapa banyak cara berbeda
untuk memasangkan sopir dan taksinya!
E. Kombinasi
1. Pengertian kombinasi dan penentuan banyaknya kombinasi
Dari sekumpulan n unsur dapat disusun (diambil) k unusr dimana k n
dengan tanpa memperhatikan urutannya dinamakan kombinasi k unsur
dari n unsur yang dilambangkan nCk, Cnk atau C (n k) dan dirumuskan :
nCk
n!
(n k)! k!
Catatan :
Perbedaan antara permutasi dan kombinasi adalah sebagai berikut
SMA 2 Purwokerto
Permutasi = urutan diperhatikan (123 # 321)

Kombinasi = urutan tidak diperhatikan (merah, biru = biru, merah)
Contoh :
1) Hitunglah nilai dari 8C6!
Jawab :
8C6
8!
8!
8. 7.6!
= 28
=
=
(8 6)! 6! 2! 6! 2.1.6!
2) Tentukan nilai n dari 6 (nP2) = 5 (nC2) + 7 (nC3)!

Jawab :
6.
n!
n!
n!
= 5.
+ 7.
(n 2)!
(n 2)! 2!
(n 3)! 3!
6n (n 1) (n 2)! 5n (n 1) (n 2)! 7n (n 1) (n 2) (n 3)
=
+
(n 2)!
(n 2)! 2!
(n 3)! 3.2.1
6 n (n 1) =
5n (n 1) 7n (n 1) (n 2)
+
2
6
36n (n 1) = 15n (n 1) + 7n (n 1) (n 2)
21n (n 1) 7n (n 1) (n 2) = 0
n (n 1) [21 7 (n 2)] = 0
n (n 1) ( 21 7n + 14) = 0
n (n 1) (-7n + 35) = 0
n = 0 atau n = 1 atau n = 5
Jadi yang memenuhi n = 5
3) Dari sebuah kotak terdapat 5 kelereng putih dan 4 kelereng merah.
Tentukan banyaknya cara pengambilan 2 kelereng sekaligus. Jika
terambil 2 putih.
Jawab :
C52 =
=
5!
(5 2)! 2!
5.4.3!
3!.2
= 10 cara
SMA 2 Purwokerto
2. Kombinasi dari unsur yang berbeda diambil sembarang banyaknya

sekaligus
Banyaknya kombinasi C dari n unsur berbeda diambil 1, 2, 3, , n
sekaligus dirumuskan :
C =2n 1
Contoh :
Jika kita mempunyai sejumlah barang berupa cincin, anting, gelang,
kalung, jam tangan dan peniti, maka berapa banyak macam barang yang
dapat diambil dari sekumpulan barang tersebut?
N = 6, maka C = 2n-1
= 64 1
= 63
3. Binomial Newton
a. Jika n bilangan asli, maka :
(a + b)n
= nC0an + nC1an-1 b + nC2an-2 b2 + nC3an-3 b3 + + nCnbn

n
k =0
Ck a n k b k
b. Jika (k1a + k2b) n, dimana k1 dan k2 adalah koefisien-koefisien a dan b,

maka suku ke-m adalah :
Um = k1n-m+1. k2m-1. nCm-1 (an-m+1 bm-1)
Contoh
1) Uraikan (2a + 1)4!
Jawab :
(2a + 1)4 = 4C0(2a)4 + 4C1 (2a)3 11 + 4C2 (2a)212 + 4C414
= 16 a4 + 4. 8a3 + 6. 4a2 + 2a + 1
= 16a4 + 32a3 24a2 + 2a + 1
SMA 2 Purwokerto
2) Jika (3a + 2b)10 diuraikan atas suku-sukunya, maka berapakah suku

ke-5!
Jawab :
U5 = 310-5+1. 25-1. 10C4. a10-5+1 . b5-1
= 36 . 24 .
10! 6 4
.a b
6! 4!
= (729) (16) .
10.9.8.7 6 4
.a b
4.3.2
= 244940 a6b4
Jadi suku ke-5 adalah 2.449.440 a6b4
Lembar Kerja Siswa

1. Sebuah klub bulu tangkis mempunyai 6 pemain ganda yang siap untuk
turnamen nasional antar klub, ada berapa pasang pemain yang dapat
dibuat.
Jawab : banyak pemain = n = 6
Untuk pertandingan ganda diperlukan pemain = r =
Jadi banyak pasangan yang mungkin adalah :
C6 =
6!
..... .....
=
=
= ....
(....)! (...)! ..... .....
2. Tentukan nilai n jika (n+2)C3 = 5n

Jawab :
(n+2)C3
= 5n
(n + 2)!
= 5n
(n 1)! 3!
(n + 2)(n + 1)(...)(...)!
= 5n
(n 1)! 3.2
(n + 2) (n + 1) () = n
(n + 2) (n + 1) () - n = 0
n (n2 + n + - .) = 0
n (n2 + - ) = 0
SMA 2 Purwokerto
n (n - ) (n + ) = 0
n = 0 atau n = atau n =
jadi n =
3. Buktikan Crn + Cr-1n = Crn +1

Jawab : ruas kiri : Crn + Cr-1n
=
n!
n!
+
(n r)! r! (n r + 1)! (r 1)!
n!
n!
+
(n - r + 1)! r!
r!
(n r + 1)!
n ... + ...
.....
(n ... + ....) n! + (....) n!

(n r + 1)! r!
(n ... + ....) n!
(n r + 1)! r!
(n + ....) n!
(n r + 1)! r!
(.... + ....)!
(n r + 1)! r!
= C rn + 1
4. Dalam sebuah tas terdapat 6 permen coklat, 4 permen kopi dan 2 permen
buah. Jika akan diambil 3 permen sekaligus maka berapa banyak
kemungkinan terambil 2 permen coklat dan sebuah permen kopi.
Jawab : permen coklat = 6
Permen kopi = 4
Permen buah = 2
Kemungkinan terambil 2 permen coklat dan 1 permen kopi adalah
6
C....
. C....
... =
6! ..... .....
.
=
= ....
....... ..... .....
12
5. Tentukan konstanta dari 2x 2 !

x
SMA 2 Purwokerto
Jawab :
12
Konstanta bentuk 2x 2 akan diperoleh saat a = 2x2; b = x
1
berbentuk a4 b8 sehingga lengkapnya berbentuk :
x
8
12!
12!
1
1
(...) 8 =
(....) = .... = ....
12C (2x ) =
(12 ....)!....! x ....!....!
x
2 4
Pelatihan
A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang paling
benar!
1. Seorang siswa diminta mengerjakan 8 soal dari 12 soal yang disediakan,
banyak cara pemilihan soal adalah
a. 460
b. 465
c. 470
d. 485
e. 495
2. Himpunan H = {a, b, c, d, e, f}. Banyak himpunan bagian dari H yang
terdiri atas 3 elemen adalah.
a. 6
b. 10
c. 15
d. 20
e. 25
3. Banyak
segitiga
yang
berbeda
yang
dapat
dibentuk
dengan
menghubungkan keenam titik ujung dari sebuah segienam dengan titiktitik ujung dari setiap segitiga yang terletak pada segienam tersebut
adalah
a. 60
b. 40
SMA 2 Purwokerto
c. 20
d. 18
e. 14
4. Seorang pelatih bola basket menentukan banyaknya atlet tim bola basket
yang ikut pertandingan lanjutan ada 9 atlet. Jika seorang atlet harus ikut,
maka banyaknya tim yang harus dibentuk oleh pelatihan tersebut adalah
a. 15
b. 35
c. 70
d. 126
e. 2.024
5. Jika P (n,4) = 30 C(n,5), maka nilai nP1 adalah.
a. 64
b. 32
c. 16
d. 8
e. 4
6. Suku kelima dari penjabaran (2x y)8 adalah.
a. 70 x4y4
b. 1.120 xx4y4
c. -112 x4y4
d. -448 x3y5
e. -70 x4y4
6
7. Dari penjabaran bentuk xy , koefisien suku yang memuat x2y4

x
adalah
a. 28
b. 25
c. 24
d. 18
e. 15
SMA 2 Purwokerto
8. Seorang pembatik mempunyai pewarna 5 macam yaitu merah, kuning,

biru, coklat dan hijau. Ia ingin mencampuri 3 warna sekaligus untuk
mendapatkan warna yang berbeda, banyak warna yang diperoleh adalah.
a. 20
b. 18
c. 16
d. 14
e. 10
9. Di sepanjang jalan terdapat 8 tiap bendera lengkap dengan 8 bendera
berbeda, akan diambil 3 bendera untuk konvoi, banyaknya pasangan
bendera yang mungkin adalah
a. 36
b. 48
c. 56
d. 65
e. 76
10. Dalam suatu ruangan terdapat 8 kursi dan ada 10 orang yang akan
menempati kursi tersebut. Satu kursi hanya boleh diduduki oleh seorang.
Banyaknya cara mereka duduk di kursi itu adalah. Cara.
a. 90
b. 80
c. 45
d. 10
e. 8
11. Dari 15 orang sebagai tim pemain sepak bola, 2 orang diantaranya khusus
sebagai penjaga gawang. Banyaknya cara penyusunan kesebelasan dengan
10 pemain dan 1 penjaga gawang adalah.
a. 165 cara
b. 455 cara
c. 572 cara
d. 3432 cara
SMA 2 Purwokerto
e. log 20 cara
5
12. Suku kedua dari penjabaran 2x 2 adalah

x
a. -80x2
b. -60x2
c. -80x
d. -16x2
e. -16x
13. Diketahui 11 titik, tanpa 3 titik yang terletak pada satu garis. Banyaknya
garis yang dapat dilukis melalui dua titik adalah.
a. 18
b. 22
c. 33
d. 55
e. 110
14. Sebuah kotak terdapat 8 bola merah, 6 bola biru dan 4 bola putih, dari
dalam kotak diambil 2 bola merah, 3 bola biru dan 2 bola putih secara
bersamaan, banyak kemungkinan hasil pengambilan adalah
a. 3360
b. 3340
c. 3260
d. 3140
e. 3120
15. Dari 4 apel merah, 5 hijau, dan 6 kuning, banyak kemungkinan pilihan
yang terdiri dari 9 apel jika setiap warna harus diambil tiga adalah.
a. 600
b. 750
c. 800
d. 860
e. 900
SMA 2 Purwokerto
16. Banyaknya segitiga yang dapat dibuat dari 7 titik tanpa ada tiga titik yang
terletak segaris adalah.
a. 30
b. 35
c. 42
d. 70
e. 210
17. Dari 5 orang penyanyi diacak, 3 orang direncanakan akan menyanyi di
hotel A dan 2 orang menyanyi di hotel B, banyak cara formasi penyanyi
yang mungkin dibentuk adalah.
a. 5
b. 10
c. 12
d. 15
e. 18
18. Dua belas wanita akan dibagi menjadi dua kelompok, terdiri dari 8 wanita
dan 4 wanita untuk kelompok yang lain, banyak cara yang dapat dilakukan
adalah
a. 385
b. 395
c. 460
d. 475
e. 495
19. Ali, Bagong, Candra dan Dadang akan bekerja secara bergilir. Banyaknya
urutan bekerja yang dapat disusun dengan syarat Ali selalu pada giliran
terakhir adalah.
a. 3
b. 6
c. 12
d. 18
e. 24
SMA 2 Purwokerto
20. Banyaknya diagonal sebuah segi delapan adalah.

a. 48
b. 28
c. 20
d. 16
e. 12
B. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan benar!

1. Dari 50 orang anggota PKK entah dimana, 35 orang suka memasak, 20
orang suka menjahit dan 5 orang tidak suka keduanya. Akan dipilih 3
orang yang suka kedua-duanya. Berapa kemungkinan cara terpilihnya 3
orang tersebut.
2. Dalam sebuah kotak terdapat 4 bola biru, 3 putih, dan 5 merah. Diambil
tiga bola sekaligus, berapakah kemungkinan terambil :
a. 2 merah 1 biru,
b. salah satunya putih!

4
3. a) Jabarkan bentuk (2x-y) dengan binomial Newton!

5
b) Dari bentuk a 2 +
, tentukan suku ke 4 dan koefisien dari suku
2a
yang
memuat a-2
4. Dalam sebuah perjamuan makan, disediakan satu piring laku yang terdiri
dari 10 ayam goring dan 8 bebek goring. Jika masing-masing orang
mengambil secara acak maka berapa kemungkinan mendapatkan 2 ayam
dan 1 bebek goring.
5. Sebuah keluarga mempunyai 8 orang anak, suatu ketika ibunya mau
mengajak 4 orang anaknya pergi berbelanja. Jika anak yang bungsu harus
ikut, tentukan banyaknya kemungkinan diajaknya ke4 anaknya.
Ulangan Harian 2
A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, d atau e pada jawaban yang paling
benar!
SMA 2 Purwokerto
1. Selesai suatu rapat kerja, para peserta ditawari paket wisata. Setiap hari
satu paket selama 3 hari dengan tidak boleh pilih paket yang sama. Jika
ada 6 paket wisata maka banyak susunan paket wisata yang dapat dipilih
adalah.
a. 18
b. 36
c. 72
d. 120
e. 216
2. Hasil dari 3P25 . C36 =
a. 600
b. 1.200
c. 1.400
d. 1.620
e. 1.800
3. Banyak
macam
susunan
huruf
yang
berbeda
dari
huruf-huruf
KATULISTIWA adalah.
a. 11!
b.
c.
11!
2! 2!
d.
11!
2! 2! 2!
e. 5!
4. Dari 10 soal yang tersedia, yang harus dikerjakan hanya 6 soal. Cara
pemilihan soal sebanyak. cara.
a. 5.040
b.
10!
4!
c.
10!
6!
SMA 2 Purwokerto
d. 210
e. 60
5. Nilai n yang memenuhi
(n + 3)! = 5n adalah.
(n + 1)! 2!
a. 2
b. 2 atau 3
c. 5
d. 5 atau 1
e. 6
6. Untuk membuat nomor peserta suatu lomba sepeda hias, akan dibuat
nomor yang terdiri dari 2 huruf depan kemudian diikuti 3 angka yang
berbeda. Jika tersedia 3 huruf dan 6 angka maka banyak nomor peserta
yang dapat dibuat adalah.
a. 360
b. 420
c. 560
d. 620
e. 720
7. Banyak cara sebuah regu bola volley dapat menjadwalkan 3 pertandingan
dengan 3 regu lainnya jika semuanya bersedia pada 5 kemungkinan hari
yang berbeda adalah
a. 15
b. 30
c. 45
d. 60
e. 80
8. Bilangan antara 3.000 dan 5.000 akan dibentuk dengan menggunakan 7
angka, yaitu 0, 1, 2, 3, 4, 5 dan 6. Apabila setiap angka tidak boleh dibagi
dalam setiap bilangan, maka banyak bilangan yang mungkin disusun
adalah.
a. 720
SMA 2 Purwokerto
b. 480
c. 360
d. 240
e. 120
9. Hasil dari
a.
7
5
b.
8
5
c.
6
2
d.
5
6
e.
6
5
P2
=
10
10. Banyaknya nomor telepon yang terdiri atas 5 angka dari angka-angka 1, 2,
3, 4, dan 5 dimana tidak boleh ada angka yang sama adalah.
a. 5
b. 12
c. 24
d. 120
e. 720
11. Penelitian medis terhadap seseorang dikelompokkan menurut salah satu
dari 2 jenis kelamin, salah satu dari 4 macam golongan darah, dan salah
satu dari 3 macam warna kulit. Banyaknya seluruh kriteria yang mungkin
dalam penelitian medis tersebut adalah.
a. 8
b. 9
c. 12
d. 20
e. 24
SMA 2 Purwokerto
12. Banyak susunan yang berbeda jika kita ingin membuat sebuah rangkaian
lampu hias untuk acara 17 Agustus dari 4 lampu hijau, 3 lampu kuning dan
2 lampu merah adalah.
a. 116
b. 1200
c. 1260
d. 280
e. 1480
13. Dalam suatu pesta terdapat 42 orang yang saling berjabat tangan,
banyaknya jabat tangan yang terjadi adalah.
a. 831
b. 846
c. 861
d. 875
e. 881
14. Dalam suatu ujian terdapat 10 soal dari nomor 1 sampai nomor 10. Jika
soal no 3, 5 dan 8 harus dikerjakan dan peserta ujian hanya diminta
mengerjakan 8 hari 10 soal yang tersedia, maka banyak cara seorang
peserta memilih soal yang dikerjakan adalah. Cara.
a. 14
b. 21
c. 45
d. 66
e. 2520
15. Nilai r Cnr = 220 dan Prn = 1320 adalah
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
e. 7
SMA 2 Purwokerto
16. Jika Q adalah himpunan huruf-huruf yang terdapat pada kata

PARADOKS, maka banyaknya himpunan bagian yang bercacah anggota 4
unsur adalah.
a. 28
b. 56
c. 64
d. 70
e. 99
17. Hasil dari 4C25 + 2C13 adalah.

a. 56
b. 46
c. 38
d. 36
e. 28
18. Jika Crn menyatakan banyaknya kombinasi r elemen dari n elemen dan C3n
= 2n, maka C72n =
a. 160
b. 120
c. 116
d. 90
e. 80
19. Jika (n+4)P11 : (n+3)P11 = 14 : 3, maka n =
a. 12
b. 11
c. 10
d. 9
e. 8
20. Jika (2n.1) C(2n.3) = 105, maka n =
a. 5
SMA 2 Purwokerto
b. 6
c. 7
d. 8
e. 9
21. Suatu regu gerak jalan terdiri dari 7 orang, 5 orang pria dan 2 orang
wanita, banyak susunan baris berbaris yang dapat dibentuk jika asal
terbentuk barisan (hanya dibedakan pria dan wanita saja) adalah.
a. 42
b. 36
c. 26
d. 21
e. 18
22. Banyak cara 8 orang dapat menginap dalam 2 kamar tripel dan 1 kamar
dobel adalah
a. 260
b. 560
c. 580
d. 670
e. 860
6
23. Dari bentuk 2x 2 jika dijabarkan, koefisien dari suku yang memuat
x
x3 adalah
a. -240
b. -180
c. -160
d. 160
e. 180
24. Di dalam suatu ruangan terdapat 3 kursi yaitu A, B, dan C. Jika terdapat 5
orang berbeda akan duduk di kursi tersebut dan masing-masing posisi
duduk mempunyai arti berbeda maka banyak cara mereka duduk adalah.
Cara
a. 60
SMA 2 Purwokerto
b. 30
c. 20
d. 18
e. 15
25. Disediakan 6 buah angka 2, 3, 5, 6, 7 dan 9, akan dibuat bilangan yang
terdiri dari 4 angka yang berlainan, jika bilangan yang diharapkan habis
dibagi 5 maka banyaknya bilangan yang diperoleh adalah
a. 54
b. 60
c. 65
d. 68
e. 70
B. Jawablah soal berikut dengan benar!

1. Suatu perusahaan real estate menawarkan kepada calon pembeli 3 tipe
rumah, 3 macam pemanasan dan 2 bentuk garasi. Berapa macam
rancangan rumah yang tersedia bagi calon pembeli?
2. Misalkan kita mengadakan undian satu demi satu kepada 6 orang dengan
aturan anam yang terundi pertama kali berhak atas hadiah sebuah kulkas,
nama kedua yang terundi berhak atas hadiah TV 20 inci. Sisanya diambil
secara acak 2 orang berhak atas hadiah masing-masing TV 14 inci. Ada
berapa cara hasil yang mungkin terjadi?
3. Tentukan koefisien dari ;
a. x6y8 dalam penjabaran (x + 2y)14
b. x5y6 dalam penjabaran (x y)11!
4. Dari 5 orang penari diacak, 3 orang direncanakan akan menari di hotel P
dan 2 orang menari di hotel Q dalam waktu yang bersamaan. Ada berapa
cara hasil formasi penari yang mungkin!
5. Dalam sebuah kantong terdapat 15 bola lampu, 8 diantaranya adalah rusak.
Akan diambil 3 bola lampu secara acak sekaligus, tentukan banyaknya
kemungkinan pengambilan jika minimal ada satu bola lampu yang baik.
6. Suatu ulangan terdiri dari 4 soal pilihan ganda, masing-masing dengan 5
kemungkinan jawaban dan hanya satu yang benar. Berapa banyak
SMA 2 Purwokerto
kemungkinan susunan jawaban ulangan tersebut jika untuk setiap

pertanyaan hanya diperbolehkan memilih satu kemungkinan.
7. Disediakan angka-angka 1, 2, 3, 4, 5, 6, dan 7. Dari angka-angka tersebut
akan dibuat bilangan yang terdiri dari 4 angka. Jika tidak boleh ada angka
yang berulang, berapa banyak bilangan yang dapat dibuat :
a. seluruhnya
b. angka tersebut ganjil
c. lebih dari 3.600!
8. Tentukan nilai n dari persamaan berikut!
a.
(n + 1)! = 5n + 5
(n 1)!
b. 3P32n + 4 = 2P4n + 4
9. Setumpuk buku yang terdiri dari 5 buku matematika, 4 buku sejarah, dan 5
buku geografi. Jika Ali akan mengambil 5 buku sekaligus secara acak,
berapa banyak kemungkinan pengambilan jika yang diinginkan 2 buku
matematika, 1 buku sejarah dan 2 buku geografi.
10. Dari lima kunci disusun dalam gelang tempat kunci. Tentukan banyaknya
cara penyusunan tersebut!
Rangkuman Materi
A. Pengertian Kejadian dan Ruang Sampel
Ruang sampel adalah semesta pembicaraan atau semua kejadian
(peristiwa) yang mungkin muncul atau kejadian pada suatu percobaan.
Biasanya disimbolkan dengan S.
Kejadian adalah suatu kejadian (unsur) yang khusus dan merupakan himpunan
bagian dari S. biasanya disimbolkan dengan huruf besar, misalnya kejadian A.
Contoh :
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
A = {1, 4, 6}
Ac = {2, 3, 5}
Catatan :
SMA 2 Purwokerto
Ac = A1 = komplemen dari kejadian A atau kejadian tidak terjadinya kejadian

A
B. Pengertian Peluang Suatu Kejadian

Suatu percobaan terdapat n hasil yang mungkin dan masing-masing
berkesempatan sama untuk muncul. Jika dari hasil percobaan ini terdapat k
hasil yang merupakan kejadian A, maka peluang kejadian A ditentukan
dengan persamaan sebagai berikut :
P(A) =
n (A) k
=
n (S) n
Contoh!
1. Pada percobaan pelemparan tiga mata uang logam, tentukan :
a. banyaknya ruang sampel
b. peluang kejadian muncul paling sedikit satu gambar
c. peluang kejadian muncul dua angka
Jawab :
a) Ruang sampel :
AAA
GGG jadi n (S) = 8
AAG
AGG
AGA
GAG
AGG
GAA
b) Muncul paling sedikit satu gambar, jadi n(A) = 8 1= 7

P (A) =
7
8
c) Muncul dua angka, jadi n (8) = 3

Jadi P (B) =
n (B) 3
=
n (S) 8
2. Jika 2 dadu dilempar sekaligus satu kali, maka tentukan :

a. Ruang sampel
b. Peluang muncul 2 mata dadu berjumlah 6!
SMA 2 Purwokerto
Jawab :
a) Ruang sampel
Dadu 1
Dadu 2
1
(1,2)
(1,2)
(1,3)
(1,4)
(1,5)
(1,6)
(2,1)
(2,3)
(2,3)
(2,4)
(2,5)
(2,6)
(3,1)
(3,2)
(3,3)
(3,4)
(3,5)
(3,6)
(4,1)
(4,2)
(4,3)
(4,4)
(4,5)
(4,6)
(5,1)
(5,2)
(5,3)
(5,4)
(5,5)
(5,6)
(6,1)
(6,2)
(6,3)
(6,4)
(6,5)
(6,6)
b) Peluang muncul 2 mata dadu berjumlah 6 = (1,5), (2,4), (3,3), (4,2),

(5,1)
Jadi n (A) = 5 sehingga peluang muncul 2 mata dadu berjumlah 6
adalah :
P(A) =
n (A) 5
=
n (S) 36
C. Kisaran Nilai Peluang

Jika P(A) adalah peluang muncul kejadian A, maka kisaran nilai P(A) adalah 0
P (A) 1
Untuk kejadian yang peluangnya = 0 dinamakan kejadian mustahil
Untuk kejadian yang peluangnya = 1 dinamakan kejadian pasti
Contoh :
Tentukan peluang dari ;
1. Angka dan gambar dalam pelemparan satu mata uang sekali
2. Suatu hari manusia akan mati
Jawab :
1. Peluangnya = 0 (mustahil)
2. Peluangnya = 1 (pasti terjadi)
SMA 2 Purwokerto
D. Frekuensi Harapan Suatu Kejadian

Jika P(A) adalah kejadian A pada ruang sampel S, maka frekuensi harapan
kejadian A dari n kali percobaan adalah ;
Fn (A) = n x P(A)
Contoh :
Dari seperangkat kartu bridge akan dilakukan pengambilan secara acak
sebanyak 260 kali. Tentukan frekuensi harapan terambilnya :
a. Kartu AS
b. Kartu bernomor 4
c. Kartu berwarna hitam
d. Kartu hati
Jawab :
a. P(AS) =
4
4
jadi Fh (AS) =
.260 = 20 kali
52
52
b. P (bernomor 4) =
4
1
1
=
jadi Fh (bernomor 4) =
.260 = 20 kali
52 13
13
c. P (warna hitam) =
13 + 13 1
1
= , jadi Fh = .260 = 130 kali
52
2
2
d. P (kartu hati) =
13 1
1
= , jadi Fh = .260 = 65 kali
52 4
4
E. Peluang Komplemen Suatu Kejadian

Jika peluang munculnya kejadian A adalah P(A), maka kejadian tidak
munculnya kejadian A adalah : Pc (A) = P1 (A) = 1 P(A)
Contoh :
Sebuah dadu berbentuk segi delapan dengan nomor 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
Berapa peluang munculnya mata dadu bukan bilangan kelipatan 3?
Jawab :
n (S) = 8
SMA 2 Purwokerto
Kejadian muncul mata dadu bilangan kelipatan 3 3, 6

n (A) = 2
jadi, P(A) =
n (A) 2 1
= =
n S) 8 4
sehingga peluang muncul mata dadu bilangan bukan kelipatan 3 adalah ;

P(A) = 1 P (A) = 1 -
1 3
=
4 4
Lembar Kerja Siswa

1. Dari seperangkan kartu bridge ditambah 2 jokers.
Tentukan peluang terambil secara acak :
a. Sebuah kartu AS
b. Sebuah kartu jokers
c. Sebuah kartu berwarna hitam
Jawab : banyaknya kartu bridghe + jokers = + 2 =

a) Banyaknya kartu AS = r = .
Jadi P(AS) =
.... ....
=
..... .....
b) Banyaknya kartu jokers =

Jadi P(jokers) =
.... ....
=
..... .....
c) Banyaknya kartu berwarna hitam =

Jadi P(hitam) =
.... ....
=
..... .....
2. Sebuah dadu bermuka 8 dilempar 200 kali, tentukan frekuensi harapan

munculnya mata dadu prima
Jawab :
S = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}
n (S) =
Kejadian A = {2, 3,, ., .} n (A) =
Fn (A) = P(A) . 200 kali =
n (A )
.....
.200 kali =
. 200 kali = kali
n (S)
.....
SMA 2 Purwokerto
3. Jika kemungkinan Amir diterima PTN adalah 67% maka tentukan

kemungkinan Amir tidak diterima PTN.
Jawab : P(A) = 765% jadi P(A) = - . = . - = .
4. Dari data hasil ulangan matematika di bawah ini :
Nilai
Frekuensi
12
Akan dipilih seorang siswa untuk mewakili lomba antar kelas, tentukan
peluang terambil seorang siswa yang nilainya diatas nilai rata-rata.
Jawab : x =
30 + ... + ... + 64 + ... ....

=
= .....
40
....
Banyak siswa yang nilainya di atas rata-rata =

Jadi P =
.... ....
=
..... .....
5. Suatu keluarga mempunyai 3 orang anak, tentukan peluang mereka

mempunyai 2 anak laki-laki dan 1 perempuan.
Jawab : Sebelumnya dibuat kemungkinan ruang sampelnya
Misalkan A = anak laki-laki dan B = anak perempuan
Jadi ruang sampelnya :
AAA
BBB jadi n(S) =
AAB
BBA
ABA
BAB
ABB
BAA
Banyaknya kemungkinan 2A dan 1B adalah n(Q) =

Jadi P(Q) =
n (Q) ......
=
= .
n (S) ......
Pelatihan
A. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban
yang benar!
SMA 2 Purwokerto
1. Sebuah team nasyid mempunyai 8 vokalis dengan 5 orang bersuara bass

dan 3 orang bersuara sopran, akan dipilih seorang lomba solo nasyid,
peluang terpilih yang bersuara bass adalah
a.
3
5
b.
3
8
c.
5
8
d.
7
8
e. 1
2. Tiga mata uang logam dilempar bersama-sama, peluang munculnya 2
gambar dan 1 angka adalah
a.
2
3
b.
3
4
c.
1
2
d.
3
8
e.
5
8
3. Sebuah dadu yang homogen bermata enam dilempar satu kali, maka
peluang untuk mendapatkan mata dadu 3 lebih adalah
a.
1
6
b.
1
3
c.
1
2
SMA 2 Purwokerto
d.
2
3
e.
5
6
4. Dalam seperangkat kartu bridge, akan diambil sebuah kartu acak, peluang
terambilnya kartu AS adalah
a.
1
13
b.
2
13
c.
1
4
d.
1
2
e.
2
3
5. Sebuah home industri mempunyai 6 karyawan laki-laki dan 4 karyawan

perempuan. Akan dipilih 3 orang karyawan untuk mengikuti diklat,
peluang terpilih 2 perempuan dan 1 laki-laki adalah
a.
1
8
b.
1
6
c.
1
5
d.
3
10
e.
3
12
6. Dua dadu dilempar bersama-sama 72 kali, maka frekuensi harapan

munculnya mata dadu berjumlah 3 atau 7 adalah
a. 20
SMA 2 Purwokerto
b. 18
c. 16
d. 14
e. 12
7. Sebuah kantong berisi 10 kelereng biru, 8 kelereng kuning dan 2 kelereng
merah. Sebuah kelereng diambil secara acak dari kantong. Peluang
terambil kelereng biru atau kuning adalah
a.
16
20
b.
14
20
c.
12
20
d.
18
20
e.
7
20
8. Bila sebuah permutasi dari kata come diambil secara acak, peluang
bahwa permutasi itu dimulai dengan huruf vokal adalah.
a.
1
5
b.
1
4
c.
1
3
d.
1
2
e.
2
5
9. Jika sebuah huruf dipilih dari kata WATIMENA, peluang terpilihnya

huruf vokal adalah
a.
1
4
SMA 2 Purwokerto
b.
1
3
c.
1
2
d.
1
5
e. 1
10. Tiga buah dadu bermuka enam dilempar bersama-sama, peluang muncul
dadu yang berjumlah 5
a.
5
36
b.
1
18
c.
1
20
d.
1
36
e.
1
72
11. Pada pelemparan 6 buah mata uang logam, peluang munculnya gambar
sebanyak dua buah atau lebih adalah
a.
29
32
b.
57
64
c.
15
64
d.
1
6
e.
12. Diantara 30 siswa, 22 siswa suka matematika, 15 siswa suka ekonomi dan
2 siswa tidak suka keduanya. Akan diambil seorang siswa secara acak,
peluang terpilih siswa yang suka matematika saja adalah
SMA 2 Purwokerto
a.
22
30
b.
16
30
c.
15
30
d.
14
30
e.
13
30
13. Dalam sebuah kotak terdapat 10 permen gulas, 8 kopiko dan 12 nanonano, dari kotak tersebut diambil sebuh permen, peluang terambil permen
gulas adalah
a.
1
5
b.
1
4
c.
2
3
d.
1
3
e.
1
10
14. Peluang bahwa sebuah bilangan puluhan merupakan kelipatan 5 adalah

a.
18
90
b.
19
90
c.
19
45
d.
1
90
SMA 2 Purwokerto
e.
17
81
15. Tiga mata uang logam dilempar bersama-sama 240 kali, frekuensi harapan
terambilnya satu gambar dan 2 angka adalah
a. 90
b. 100
c. 120
d. 130
e. 150

1. Dalam sebuah kotak terdapat 5 bola putih, 6 bola kuning dan 3 bola hitam.
Dari dalam kotak diambil 3 sekaligus. Tentukan peluang terambil :
a. 2 bola kuning dan 1 hitam
b. paling sedikit 2 bola putih
2. Pada pelemparan tiga buah dadu sekaligus, berapa peluang hasil kali
ketiga mata dadu yang muncul itu sama dengn 6?
3. Tiga puluh peserta tes karyawan yang diadakan oleh suatu perusahaan 10
diantaranya putri. Akan terpilih 5 orang untuk menjadi karyawan. Berapa
peluang untuk diterima jika yang dipilih 3 putra dan 2 putri?
4. Pada pelemparan 5 mata uang logam tentukan ;
a. banyaknya ruang sampel
b. peluang muncul 1 gambar dan 4 angka
c. peluang muncul 2 gambar dan 3 angka
5. Sejumlah kartu bernomor 2 2 4 1 3
1 5 7 3 8 5 2 3 2
akan diambil sebuah kartu secara acak dan diulang 150 kali tentukan
frekuensi harapan terambil kartu bernomor bilangan prima.
Pertemuan ke 25 s/d 36
F. Peluang Suatu Kejadian Majemuk
1. Gabungan dua kejadian
Jika diketahui dua kejadian A dan B, maka gabungan keduanya adalah :
SMA 2 Purwokerto
Keterangan : (A B) = kejadian A atau B

(A B) = kejadian A dan B
Contoh :
Dari seperangkat kartu bridge diambil sebuah kartu. Jika A kejadian
terambil kartu bergambar daun waru dan B kejadian terambil kartu AS,
maka peluang muncul kejadian A atau B.
Jawab :
n(S)
= 52
n(A)
= 13
n(B)
=4
n(AB) = 1
P(AB) = P(A) + P(B) P(AB)
=
13 4
1
+
52 52 52
16 4
=
52 13
2. Kejadian-kejadian saling lepas

Dua kejadian disebut saling lepas jika A B = 0 sehingga P (A B) = 0
dengan demikian :
P (A B) = P(A) + P(B)
Contoh
Dalam sebuah kotak terdapat 5 bola merah, 3 bola putih dan 4 bola hijau.
Berapakah peluang terambilnya 1 bola merah atau 1 bola hijau pada sekali
pengambilan?
Jawab :
A = kejadian terambil 1 bola merah P (A) =
B = kejadian terambil 1 bola hijau P(B) =
5
12
4
12
SMA 2 Purwokerto
(A B) =
jadi, P ( B) = P (A) + P (b) P (A B)
=
5
4
9
3
+
-0=
=
12
4
12 12
3. Kejadian bersyarat (kejadian tidak saling bebas)

Diketahui P (B) adalah peluang kejadian B, maka P (AB) didefinisikan
sebagai peluang kejadian A dengan syarat kejadian B telah terjadi.
Jika P (A B) = adalah peluang terjadinya A dan B maka :
P (A B) = P (B) x P (A B)
Atau
P (AB) =
P (A B)
P(B)
Contoh :
Dalam sebuah kotak terdapat 5 bola putih dan 8 bola hitam. Diambil 2
bola berturut-turut satu persatu tanpa pengembalian. Berapa peluang
terambilnya kedua bola hitam?
Jawab :
n (S) = 5 + 8 = 13
Jika B kejadian terambil bola hitam yang pertama, P (B) =
8
13
Jika A kejadian terambil bola hitam kedua terjadi maka P (AB) =

Sehingga P (A B) = P(B) x P (AB) =
8
7
14
x
=
13 12 39
4. Teorema Bayes
Teorema Bayes adalah adanya hubungan antara P (AB) dan P(BA) yaitu
:
P (AB) x P(A) = P (AB) x P(B)
SMA 2 Purwokerto
Contoh :
Jika A dan B suatu kejadian pada ruang sampel S dengan P(A) = 0,35,
P(B) = 0,25 dan P(AB) = 0,08 maka tentukan :
Jawab :
a. P (AB) =
P (A B) 0,08
= 0,32
=
P(B)
0,25
P(AB) = P(BA) = 0,08

b. P (AB) =
P (B A) 0,08
8
=
=
P(A)
0,35 3,5
5. Kejadian saling bebas

Kejadian saling bebas (stokhastik) adalah dua kejadian yang kemunculan
kejadian yang satu tidak dipengaruhi kejadian lainnya.
Diketahui 2 kejadian A dan B saling bebas (stokhastik), maka P (AB) =
P(A), sehingga :
Jika A dan B dua kejadian saling bebas (stokhastik), maka Ac dan Bc juga
merupakan kejadian saling bebas (stokhastik).
Contoh :
S = AAA, AAG, AGA, AGG, GAA, GAG, GGA, GGG
n(S) = 8
A = AGGG, GAG, GGA n(A) = 3
B = AGG, GAG, GGA n(B) = 3
P(AB) = P(A) x P(B)
=
3 3 9
x =
8 8 64
Keterangan : kemunculan A dan B saling bebas
Lembar Kerja Siswa
SMA 2 Purwokerto
1. Sebuah koind dan sebuah dadu bermata enam dilempar bersama-sama,

tentukan peluang muncul koin dengan muka gambar dan dadu bermata
prima.
Jawab : Antara koin dan dadu tidak saling mempengaruhi maka kejadian
ini saling bebas.
Peluang muncul maka gambar dan mata dadu prima adalah
P = P(G) . P(prima)
=
.... ......
.
..... ......
......
.....
2. Dua dadu biru dan hijau dilempar bersama-sama, jika A kejadian muncul
mata dadu berjumlah 6 dan B kejadian muncul mata dadu biru selalu
angka 4, maka berapa peluang kejadian A atau B?
Jawab :
Hijau
(1,1)
..
(3,1)
(4,1)
..
..
(1,2)
..
..
..
..
..
(1,3)
..
..
..
..
..
(1,4)
..
..
..
..
..
(1,5)
..
..
..
..
..
(1,6)
..
..
..
..
..
Biru
1
2
3
4
5
6
n(S)
= {(1,5), .,..,..,}
n(A)
= .
= {(3,1), .,.,.,.}
n(B)
AB = {.}
n(AB) = .
3. Di sebuah kelas terdapat 50 orang murid, 20 murid suka pelajaran
matematika dan 30 murid menyukai akuntansi. Diketahui 5 murid
SMA 2 Purwokerto
menyukai kedua-duanya. Tentukan peluang bahwa seorang murid di kelas

tersebut menyukai matematika atau akuntansi.
Jawab : Agar lebih mudah dibuat dulu diagram himpunan
Misal, A = siswa yang menyukai matematika
B = siswa yang menyukai akuntansi
Sehingga diagram Vennnya adalah :
50
B
n(S) = 50
15 5
n(A) = 20
n(B) = 30
n(AB) = .
n(AB) = n(A) + n(B) n(AB)
Jadi P(AB) = P(A) + P(B) P(AB) =

=
20 .... .....
+
..... ..... .....

...... ......
=
...... ......
4. Tiga orang kandidat kepala sekolah saling bersaing memperebutkan satu

jabatan. Calon A dan B mempunyai peluang berhasil yang sama,
sedangkan calon C mempunyai peluang berhasil dua kali lebih besar dari
A maupun B.
a. Berapa peluang C berhasil?
b. Berapa peluang B tidak berhasil?
PELATIHAN 6
A. Berilah tanda silang (x) huruf a, b, c, d atau e di depan jawaban yang
paling benar!
1. Tiga mata uang logam dan sebuah dadu dilempar sekali bersama-sama,
peluang muncul tiga gambar pada uang logam dan dadu bermata bilangan
kelipatan 3 adalah
a.
1
12
SMA 2 Purwokerto
b.
1
15
c.
1
20
d.
1
24
e.
2
24
2. Dari setumpuk kartu bridge, akan diambil 3 kartu sekaligus secara acak,
peluang terambil 2 kartu AS dan 1 kartu Quen adalah
a.
2
5525
b.
3
5525
c.
4
5525
d.
5
5525
e.
6
5525
3. Dalam sebuah kotak terdapat manik-manik, 6 berwarna biru, 3 putih, dan 5

hitam dari dalam kotak akan diambil 3 manik-manik secara acak satu
persatu tanpa pengembalian. Peluang terambil putih pada pengambilan
pertama dan biru pada pengambilan kedua dan ketiga adalah
a.
45
1183
b.
35
1185
c.
15
1183
d.
15
169
SMA 2 Purwokerto
e.
45
169
4. Seorang penembak mempunyai kemampuan membidik dengan tepat

sebesar 90%. Jika hasil bidikan yang diulang adalah bebas dan
berkemampuan tetap, maka peluang menembak 3 kali dengan hasil untuk
pertama kali meleset dan dua kali berikutnya tepat adalah
a. 0,81
b. 0,18
c. 0,09
d. 0,081
e. 0,027
5. Sekeping uang logam dilemparkan 4 kali. Peluang muncul gambar 3 kali
adalah
a. 0,2
b. 0,24
c. 0,25
d. 0,30
e. 0,50
6. Seorang peneliti memprediksi dampak kenaikan harga BBM terhadap
kenaikan harga sembako dan kenaikan gaji pegawai negeri. Peluang harga
sembako naik adalah 0,92 sedangkan peluang gaji pegawai negeri tidak
naik hanya 0,15. Bila prediksi ini benar, maka besar peluang gaji pegawai
negeri dan harga sembako naik adalah.
a. 0,78
b. 0,75
c. 0,68
d. 0,65
e. 0,12
7. Sebuah kotak berisi lima bola merah dan tiga bola putih. Jika diambil dua
bola sekaligus dari kotak itu, peluang (probabilitas) bola yang terambil
adalah bola merah dan bola putih adalah
SMA 2 Purwokerto
a.
12
28
b.
13
28
c.
14
28
d.
15
28
e.
16
28
8. Dalam sebuah tas berisi manik-manik berwarna-warni, 5 manik hijau, 4

kuning dan 6 merah akan diambil 2 manik-manik satu per satu tanpa
pengembalian, peluang terambil dua manik pertama warna merah dan
kedua warna kuning adalah.
a.
4
35
b.
5
36
c.
6
36
d.
7
36
e.
8
35
9. Misalkan A dan B adalah dua peristiwa lepas pada suatu eksperimen

dengan P(A) = 0,3 dan P(B) = 0,6. peluang munculnya peristiwa A atau B
adalah.
a. 0,18
b. 0,3
c. 0,6
d. 0,8
e. 0,9
SMA 2 Purwokerto
10. Jika peluang seseorang untuk diterima di perguruan tinggi negeri sebesar
0,05 dan peluang untuk diterima sebagai pembersih toko pada malam
harinya adalah 0,14 maka peluang untuk diterima kedua-duanya.
a. 0,19
b. 0,07
c. 0,019
d. 0,007
e. 0,0019
11. Pada suatu ujian peluang Rahma lulus 47% dan peluang Nurma lulus 58%.
Peluang bahwa hanya salah satu yang lulus adalah
a. 0,1974
b. 0,5048
c. 0,6048
d. 0,6104
e. 0,6148
12. A, B, C, dan D akan berfoto bersama secara berdampingan. Peluang A dan
B selalu berdampingan adalah
a.
1
12
b.
1
6
c.
1
3
d.
1
2
e.
2
3
13. Lima orang anak akan berfoto bersama berjajar, peluang seorang dari
mereka (misal ; A) selalu ditengah adalah
a.
1
6
SMA 2 Purwokerto
b.
1
5
c.
1
4
d.
1
3
e.
1
2
14. Suatu kantong berisi 6 bola putih dan 8 bola merah, diambil satu bola dua
kali berturut-turut tanpa pengembalian. Peluang bola yang terambil
berlainan warna adalah
a.
48
91
b.
46
91
c.
48
81
d.
24
91
e.
24
81
15. Pada suatu perlombaan loncat indah, peluang A akan menang 2 : 3 dan
peluang B akan menang 1:4 maka peluang A dan B akan menang adalah
a.
11
12
b.
2
2,5
c.
3
5
d.
3
25
e.
2
12
SMA 2 Purwokerto

1. Dari seperangkat kartu bridge diambil 2 kartu sekaligus, berapa peluang
muncul sebuah kartu As dan sebuah kartu bernomor tujuh?
2.
Tabel
disamping
Nilai
kelompok
31 40
Frekuensi
2
nilai
.
kelas 41
II IS
350
3
7
Dari
51 diambil
60
tersebut
61 peluang
70
Tentukan
71 80
orang nilainya 60
81 90
nilainya di atas
91 100
ulangan
adalah
data
matematika
sekelompok
siswa
secara acak 8 siswa.
8
5
siswa yang terambil 3
3
2
60 dan maksimal 80.
ke bawah dan 5 orang
3. Bila kode dalam sebuah catalog di perpustakaan dimulai dengan dua huruf
yang berbeda dan diikuti empat angka bukan nol yang berbeda, hitunglah
peluang diperoleh kode yang diawali dengan huruf hidup dan keempat
angkanya membentuk bilangan ganjil, jika pengambilannya secara acak.
4. Tujuh mata uang logam dilempar bersama-sama, tentukan peluang muncul
4 gambar dan 3 angka!
5. Dari 42 siswa kelas II IS3, 23 siswa suka bakso dan 21 siswa suka mie
ayam, jika 8 orang tidak suka keduanya. Tentukan peluang terpilihnya dua
orang yang suka keduanya.
ULANGAN HARIAN 3
yang benar!
1. Sekeping uang logam dilemparkan 6 kali berturut-turut. Peluang sekurangkurangnya muncul sisi angka adalah
a.
1
64
SMA 2 Purwokerto
b.
1
32
c.
1
2
d.
63
64
e.
54
63
2. Sebuah kartu diambil dari satu set kartu bridge. Peluang terambilnya kartu
As atau kartu King adalah
a.
1
52
b.
3
52
c.
7
52
d.
2
13
e.
5
13
3. Dari 25 siswa putri, 15 anak senang memasak dan 20 anak senang

membaca. Dipilih seorang anak peluang mendapatkan satu anak yang
senang memasak dan membaca adalah
a.
3
4
b.
5
7
c.
2
5
d.
1
25
e.
1
35
SMA 2 Purwokerto
4. Pada pelemparan 5 mata uang logam, peluang muncul 3 angka dan 2

gambar adalah
a.
6
32
b.
9
32
c.
5
16
d.
3
16
e.
6
16
5. Dari seperangkat kartu bridge akan diambil 3 kartu secara acak. Peluang
terambil 2 kartu King dan 1 kartu AS adalah
a.
4
5545
b.
3
5525
c.
6
5545
d.
8
5525
e.
6
5525
6. Seorang anak melakukan tiga tahap pemeriksaan kesehatan. Peluang ia

dinyatakan sehat pada tiap tahap berturut-turut adalah 1/5, 1/3, 3/5 peluang
anak tersebut sehat hanya pada tahap pertama adalah
a.
5
65
b.
7
75
c.
8
75
SMA 2 Purwokerto
d.
9
75
e.
15
75
7. Dalam sebuah keranjang terdapat manik-manik hijau, 6 manik-manik

putih, dan 10 manik-manik merah. Seorang anak akan mengambil 3 buah
manik-manik satu per satu tanpa pengembalian, peluang terambil manikmanik hijau, merah dan terakhir putih adalah
a.
4
57
b.
3
57
c.
2
57
d.
1
114
e.
3
114
8. Dua buah dadu dan dua mata uang logam dilempar bersama-sama.
Kejadian A adalah munculnya mata dadu berjumlah 8 dan B adalah
kejadian munculnya paling sedikit angka. Peluang kejadian A dan B
adalah.
a.
15
144
b.
17
144
c.
18
144
d.
160
144
e.
164
144
SMA 2 Purwokerto
9. Pada pelemparan dua buah dadu, peluang munculnya mata dadu yang hasil
kali dua dadu sama dengan 6 adalah
a.
1
18
b.
1
12
c.
1
9
d.
5
36
e.
1
6
10. Dari setumpuk kartu bridge diambil sebuah kartu secara acak. Peluang
muncul kartu raja (king) adalah
a.
1
52
b.
1
26
c.
1
13
d.
2
13
e.
1
4
11. Dari seperangkat kartu bridge diambil sebuah kartu acak peluang muncul
kartu As atau kartu merah hati adalah
a.
18
52
b.
17
52
c.
16
52
SMA 2 Purwokerto
d.
8
13
e.
6
13
12. Jika 3 mata uang logam dilempar bersama-sama, maka banyaknya anggota
ruang sampelnya adalah
a. 3
b. 4
c. 5
d. 6
e. 8
13. Sebuah koin yang seimbang dilempar 6 kali. Peluang muncul 3 gambar
dan 3 angka adalah
a.
5
16
b.
3
16
c.
6
16
d.
7
16
e.
9
16
14. Dalam sebuah kotak terdapat 4 topi merah, 2 topi hijau dan 5 topi putih,
dari dalam kotak tersebut diambil 2 topi satu per satu dengan pengambilan
secara acak. Peluang terambil paling sedikit 1 topi putih adalah
a.
42
121
b.
55
121
c.
53
121
SMA 2 Purwokerto
d.
62
121
e.
68
121
15. Dalam pemilihan pelajar berprestasi, terdapat 5 siswa putar dan 4 siswa
putri. Peluang terpilih dua orang pemenang satu putar dan satu putri
adalah
a.
1
9
b.
2
9
c.
3
9
d.
4
9
e.
5
9
16. Dari seperangkat kartu bridge diambil 2 kartu sekaligus, peluang

terambilnya 2 kartu tersebut king adalah
a.
1
221
b.
3
221
c.
4
212
d.
2
221
e.
5
221
17. Tiga bola diambil sekaligus secara acak dari dalam kotak yang berisi 6
bola merah, 7 bola hitam, dan 4 bola putih. Peluang terambil ketiganya
berwarna merah adalah
SMA 2 Purwokerto
a.
3
340
b.
1
34
c.
3
17
d.
6
17
e.
13
17
18. Dalam pembentukan suatu panitia bakti sosial, 5 wanita dan 8 pria
mencalonkan diri. Dari semua calon ini akan dipilih secara acak 3 orang
sebagai pemimpin. Peluang terpilih 2 pemimpin pria adalah
a.
70
143
b.
64
143
c.
40
143
d.
14
143
e.
5
143
19. Sebuah dadu bermata delapan yaitu 1,2,3,4,5,6,7,8 peluang muncul mata
dadu bilangan prima pada pelemparan dadu tersebut adalah
a.
1
5
b.
1
4
c.
1
3
d.
1
2
SMA 2 Purwokerto
e. 1
20. Jika tiga mata uang dilempar bersama-sama, maka peluang untuk
memperoleh dua sisi muka dan satu sisi belakang adalah
a.
1
6
b.
2
6
c.
1
8
d.
2
8
e.
3
8
21. Sebuah kotak berisi 3 buah kelereng putih dan 2 kelereng hitam. Pada
pengambilan dua kali berurutan, peluang untuk mendapatkan sebuah
kelereng hitam pada pengambilan pertama dan sebuah kelereng hitam pada
pengambilan yang kedua adalah
a. 0,08
b. 0,10
c. 0,16
d. 0,20
e. 0,30
22. Sebuah permutasi dari kata HOUSE diambil secara random, peluang
terambil bahwa permutasi itu mempunyai huruf hidup dan huruf mati
berselang-seling adalah
a.
1
5
b.
1
8
c.
1
10
SMA 2 Purwokerto
d.
2
5
e.
3
10
23. Dalam sebuah yayasan terdapat 8 wanita dan 6 pria sebagai calon
pengurus harian, peluang terpilih 2 wanita dan 1 pria adalah
a.
6
11
b.
6
13
c.
4
13
d.
4
11
e.
7
13
24. Sebuah kantong berisi 25 buah kelereng yang terdiri dari 10 kelereng
merah dan yang lain berwarna putih. Diambil sekaligus dua kelereng
secara acak. Peluang terambilnya dua kelereng merah adalah
a.
2
3
b.
2
5
c.
3
5
d.
3
20
e.
7
20
25. Dari 15 putra dan 10 putri dipilih 5 orang pemain bulu tangkis yang terdiri
3 putra dan 2 putri, peluang terpilihnya 3 putra dan 2 putri adalah
a.
75
2518
SMA 2 Purwokerto
b.
65
2518
c.
75
1518
d.
67
1518
e.
65
1518
B. Jawablah soal di bawah ini dengan singkat dengan benar!

1. Dari seperangkat kartu bridge akan diambil 3 kartu secara acak satu per
satu. Tentukan peluang terambilnya kartu AS, kartu king dan kartu queen,
jika diambil dan tidak dikembalikan!
2. Sebuah uang logam tidak seimbang sehingga peluang munculnya sisi
gambar dua kali lebih besar daripada sisi angka. Jika uang tersebut
dilempar undi 3 kali. Berapa peluang muncul dua sisi gambar dan satu sisi
angka.
3. Dalam pembentukan suatu panitia amal, 10 wanita dan 6 pria mencalonkan
diri. Dari semua calon akan dipilih secara acak 3 orang sebagai pimpinan.
Tentukan peluang terpilih :
a. ketiganya pria
b. 2 wanita dan 1 pria
4. Tiga ekor kuda yaitu A, B, dan C sedang berpacu. Harapan untuk menang
A adalah dua kali harapan menang B, dan harapan menang B adalah dua
kali harapan menang C.
a. Hitunglah peluang kemenangan A, B, dan C!
b. Tunjukkan bahwa peluang B atau C menang adalah
3
!
7
5. 6 mata ung logam dilempar 320 kali bersama-sama, tentukan :

a. Peluang muncul 4 angka dan 2 gambar
b. Frekuensi harapan muncul 3 angka dan 3 gambar
PELATIHAN AKHIR SEMESTER GASAL
SMA 2 Purwokerto

yang benar!
1. Gambar di bawah ini menunjukkan hasil penjualan buku pelajaran
matematika (M), sosiologi (S), antropologi (A), geografi (G), dan ekonomi
(E). untuk SMA entah dimana jika banyak buku dari kelima jenis di atas
adalah 2520 maka banyak buku ekonomi yang terjual adalah
(A)
(E)
a. 271
(S)
b. 293
270480
1300
(G)
c. 361
102
(M)
d. 371
e. 400
2.
Nilai
f
21-30
2
31-40
8
41-50
10
51-60
30
61-70
25
71-80
15
81-90
10
Nilai rata-rata dari data tersebut adalah.

a. 30
b. 53
c. 55
d. 55,5
e. 60,8
3.
Nilai
80-89
70-79
60-69
50-59
40-49
3039
20-29
f
2
8
10
30
25
15
10
Nilai mean data di samping adalah

a. 49,2
b. 50,7
c. 55,5
d. 57,5
e. 58,3
4. Hasil pengukuran lingkar kepala beberapa anak adalah : 20, 25, 22, 32, 28,
31, 26, 27, 38, 40, 21, 23, 24, 21, 35 dalam cm. Nilai rata-rata lingkar
kepala tersebut adalah cm
a. 22,54
b. 24,53
SMA 2 Purwokerto
c. 25,52
d. 27,53
e. 28,45
5.
Berat
f
40-49
3
50-59
15
60-69
19
70-79
24
8089
21
90-99
8
Mean dari data tersebut adalah

a. 72,16
b. 73,23
c. 74,53
d. 75,83
e. 76,83
6. Panjang interval kelas ditentukan 7, ujung bawah interval kelas ke-5
adalah 62. Jika kelas-kelas itu disusun dari kecil ke besar, maka nilai 54,5
berfungsi sebagai
a. batas atas kelas interval ke-6
b. batas bawah kelas interval ke-6
c. batas kelas interval ke-5
d. batas bawah kelas interval ke-4
e. batas atas kelas interval ke-7
7.
Nilai
60-64
65-69
70-74
75-79
80-84
f
5
6
15
12
2
f.d
Rata-rata dari berat badan tersebut

adalah.
a. 71,5
b. 72
c. 72,5
d. 73
e. 74
8. Jangkauan semi interkuartil dari data : 9, 5, -4, 3, 7, 8, -2, 10 adalah

a. 3
b. 4
c. 4,5
SMA 2 Purwokerto
d. 5
e. 6
9. Diketahui rata-rata 3 bilangan adalah 3, rata-rata 4 bilangan yang lain
adalah 6,5. Jika ditambah sebuah bilangan menjadi 8 bilangan dan
mempunyai rata-rata 5,5. Maka bilangan tersebut nilainya adalah
a. 4
b. 9
c. 10
d. 15
e. 44
10. Perhatikan hasil ulangan matematika kelas II IPS pada SMU 25 di bawah
ini!
0
2
3
37
60 63
70
71
74 74
74
74
1) Hamparan = 20
37
71
74
2) Mean = 60,83
40
42
54
57
71
71
71
72
75
75
90
91
3) Rataan kuartil = 64
59
73
100
4) Median = 71
Pernyataan yang benar adalah

a. 1, 2, dan 3
b. 1 dan 3
c. 2 dan 4
d. 4
e. semua benar
11.
Modus dari data pada tabel berikut

Nilai
31-35
36-40
41-45
46-50
51-55
56-60
f
8
4
12
10
5
6
adalah
a. 40,5
b. 43
c. 44,5
d. 45
e. 45,5
12. Empat kelompok siswa yang masing-masing terdiri dari 5, 10, 15 dan 10
orang rata-rata menyumbang uang ke suatu panti asuhan yatim piatu
SMA 2 Purwokerto
sebesar Rp.2.000,-; Rp.5.000; Rp.3.000,- dan Rp.1.500,-. Tiap siswa ratarata menyumbang uang sebesar.
a. Rp.287,5
b. Rp.1150,c. Rp.2.500,d. Rp.2.875,e. Rp.3.000,13. Rataan 15 bilangan adalah 13,4. Rataan 8 bilangan yang pertama adalah
12,5 sedangkan rataan 6 bilangan ke-2 adalah 15. bilangan ke-15 adalah.
a. 10
b. 11
c. 12
d. 14
e. 15
14. Data : 22, 34, 10, 17, 43, 5, 42, 34, 14, 7, 23, 28, 39, 25, 35, 27, 37, 28, 28,
25, 14. Maka desil ke-4 dari data di atas adalah
a. 23
b. 23,8
c. 24,8
d. 25
e. 25,8
15. Nilai rataan hitung ulangan matematika 40 siswa kelas II IPS2 adalah 75,5.
Jika nilai 10 tidak diikutkan, nilai rataan hitung menjadi 80,0 maka nilai
rataan 10 orang tersebut adalah
a. 45
b. 52
c. 62
d. 65
e. 72
16.
Interval Frekuensi
51-54
5
55-58
14
59-62
17
63-66
12
67-80
8
81-84
4
Dari data di samping, kuartil ke-3 adalah

a. 63,5
SMA 2 Purwokerto
b. 65,5
c. 66,5
d. 68,5
e. 71,5
17. Perhatikan tabel berikut ini yang menunjukkan nilai, rataan dan simpangan
baku pada mata pelajaran kimia!
Nama
Yuda
Fauzan
Laras
Afifah
Dinda
Kelas
II-1
II-2
II-3
II-4
II-5
Nilai
90
85
90
80
75
Rataan
80
80
85
70
70
Simpangan Baku
25
8
10
40
12
Maka kedudukannya yang lebih tinggi dalam mata pelajaran kimia

berturut-turut adalah
a. Yuda, Fauzan, laras, Afifah, dan Dinda
b. Yuda, Laras, Dinda, Afifah, dan Fauzan
c. Dinda, Laras, Yuda, Fauzan, dan Afifah
d. Laras, Dinda, Fauzan, Yuda dan Afifah
e. Fauzan, Laras, Dinda, Yuda dan Afifah
18.
Nilai Ujian
3
4
5
6
7
8
9
Frekuensi
3
5
12
17
14
6
3
Seorang siswa dinyatakan lulus jika nilai ujiannya lebih tinggi dari nilai
rata-rata dikurangi 1. Dari tabel di atas, jumlah yang lulus adalah siswa
a. 52
b. 40
c. 38
d. 23
e. 20
19.
Nilai
f
3
seperti0-9
10-19
67
20-29
205
30-39
245
40-49
213
50-59
147
60-69
77
70-79
34
80-89
8
90-99
1
Nilai ulangan matematika 1.000 siswa

tabel di samping. Persentil ke-82 dari data di
samping adalah
a. 55,32
SMA 2 Purwokerto
b. 55,42
c. 55,52
d. 56,32
e. 56,42
20. Simpangan baku dari sekelompok data tunggal 3, 6, 4, 7, 5 adalah
a.
1
2
b.
1
2
2
c.
1
3
2
d.
e.
21. Disediakan 2 huruf : A dan B, 6 angka : 2, 3, 4, 5, 6, 7. Akan dibuat nomor

undian dengan satu huruf di depan, 3 angka dan 1 huruf di belakang.
Banyak nomor undian yang terbuat jika tidak boleh ada angka sama
adalah
a. 100
b. 120
c. 160
d. 240
e. 280
22. Disediakan angka-angka 2, 4, 5, 6 dan 7 akan disusun menjadi angka yang
terdiri dari 3 angka yang lebih besar dari 300 dan tidak boleh ada angka
yang sama, banyaknya susunan angka yang didapat adalah
a. 60
b. 52
c. 48
d. 42
e. 36
SMA 2 Purwokerto
23. Ayah ingin melakukan perjalanan dari kota A ke kota C melalui kota B.
jika dari A ke B terdapat 3 bis dan dari B ke C ada 4 bis, maka banyak cara
berbeda perjalanan ayah dari A ke C dan kembali ke A lagi dengan tidak
boleh menggunakan bisa\ yang sama adalah
a. 28
b. 32
c. 60
d. 64
e. 72
24. Sebuah kotak berisi 3 buah kelereng putih dan dua buah kelereng hitam.
Pada pengambilan dua kali berurutan, peluang untuk mendapatkan sebuah
kelereng hitam pada pengambilan pertama dan sebuah kelereng hitam lagi
pada pengambilan yang kedua adalah
a. 0,08
b. 0,20
c. 0,10
d. 0,30
e. 0,16
25. Dari seperangkat kartu bridge, akan diambil sebuah kartu peluang kartu
yang terambil adalah kartu J atau keriting adalah
a.
4
13
b.
2
13
c.
1
13
d.
4
7
e.
2
7
8
26. Dari penjabaran bentuk 2 didapat koefisien x2 ada

x
SMA 2 Purwokerto
a. -2,688
b. -488
c. -8
d. 8
e. 488
27. Dalam kotak terdapat 2 bola hijau, 4 bola biru, dan 5 bola kuning. Diambil
3 bola sekaligus, maka peluang terambil 2 bola biru dan 1 bola kuning
adalah
a.
1
165
b.
3
11
c.
6
165
d.
30
165
e.
12
165
28. Banyak cara 12 buku dapat dibagi kepada A dan B sedemikian rupa
sehingga salah satu dapat memperoleh 9 buku dan yang lainnya 3 buku
adalah.
a. 480
b. 440
c. 400
d. 220
e. 180
29. Jika sebuah dadu dan sekeping mata uang diundi sekali bersama, maka
peluang untuk memperoleh gambar pada mata uang dan banyak mata
ganjil pada dadu adalah
a.
1
12
SMA 2 Purwokerto
b.
1
6
c.
1
4
d.
1
3
e.
1
2
30. Di dalam penilaian pengurus kelas diperoleh 5 orang kandidat untuk ketua
1, ketua 2, sekretaris, bendara dan humas. Banyak cara penyusunan
pengurus kelas tersebut adalah.
a. 45
b. 60
c. 90
d. 100
e. 120
31. Banyaknya jajaran genjang yang dapat dibentuk oleh sebuah himpunan
empat garis sejajar yang berpotongan dengan garis-garis pada himpunan 8
garis sejajar lainnya adalah
a. 32
b. 96
c. 126
d. 168
e. 186
C52 . P13
32. Hasil dari
=
C36
a.
3
2
b.
5
2
c. 1
d. 2
SMA 2 Purwokerto
e. 3
33. Sebuah dadu dilempar sekali, peluang yang muncul mata dadu prima
adalah
a.
1
6
b.
1
3
c.
1
2
d.
3
4
e.
2
3
34. Dalam sebuah kotak berisi 4 bola merah, 5 bola putih dan 6 bola kuning.
Diambil 3 bola berturut-turut dengan tidak mengembalikan bola yang
diambil sebelumnya. Peluang bahwa ketiga bola yang terambil semuanya
berlainan warna adalah
a.
1
40
b.
8
225
c.
4
91
d.
e.
34
455
1
5
35. Pada pelemparan 4 buah mata uang logam, peluang munculnya dua
gambar dan dua angka adalah
a.
1
16
b.
3
16
SMA 2 Purwokerto
c.
1
4
d.
5
16
e.
3
8
36. Dari seperangkat kartu bridge diambil sebuah kartu peluang terambil kartu
keriting adalah.
a.
1
6
b.
1
5
c.
1
4
d.
1
2
e. 1
37. Sebuah kotak berisi 5 bola hitam dan 3 bola putih. Diambil 2 bola
sekaligus dari kotak itu. Peluang terambil 2 bola hitam adalah
a.
4
5
b.
5
8
c.
2
5
d.
1
4
e.
5
14
38. Dua buah dadu dilempar bewrsama sebanyak 90 kali. Frekuensi harapan
muncul mata dadu berjumlah lebih dari 8 adalah
a. 80
b. 25
SMA 2 Purwokerto
c. 20
d. 10
e. 9
39. Sebuh dadu dan sebuah mata uang logam dilemparkan bersama-sama.
Peluang dadu menunjukkan mata genap dan uang menunjukkan angka
adalah
a.
1
2
b.
1
3
c.
1
4
d.
1
6
e.
1
12
40. Di dalam sebuah kelas dengan siswa, terdapat 16 siswa suka menulis
cerpen dan 15 siswa suka membaca puisi, jika terdapat 6 siswa suka
kedua-duanya maka peluang terambilnya seorang siswa yang tidak suka
keduanya adalah
a.
9
30
d.
6
30
b.
8
30
e.
5
30
c.
7
30
B. Jawablah soal berikut dengan singkat dengan benar!

1. Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut ini!
Nilai
f
0-9
4
10-19
20
20-29
36
30-39
44
40-49
30
50-59
4
60-69
2
Jumlah
140
Tentukan :
a. rataan hitung
b. simpangan rataan!
SMA 2 Purwokerto
2. F(x)45
Dari
ogif
disamping,
40
hitunglah!
35
30
a. modus
25
20
b. desil ke-6
c. persentil ke-28
15
10
5
0
34,5 43,5 52,5 61,5 70,5 79,5 88,5 97,5
Frekuensi
3.
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
149,5 154,5 159,5 164,5 169,5 174,5
Tinggi
Tentukan median dari histogram di atas!

4. Dari suatu penelitian diperoleh data sebagai berikut :
Data
Frekuensi
Tentukan :
4
10
5
12
6
16
7
8
8
4
fd
(x x ) (x x )
a. Q1
b. Q2
c. Q3
d. Rataan kuartil
5. Perhatikan data berikut!
Interval
f xx
SMA 2 Purwokerto
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
42
2
4
10
16
8
Dengan melengkapi tabel distribusi frekuensi di atas, tentukan :

a. x mean
b. Ds (deviasi standar)!
6. Enam orang siswa A, B, C, D, E dan F akan duduk berjajar. Tentukan :

a. peluang A, C dan F selalu berdekatan
b. peluang D dan E selalu diujung kiri atau kanan
7. Pada pelemparan 8 mata uang logam bersamaan, tentukan peluang
munculnya 3 gambar dan 4 angka!
8. Dalam sebuah kelompok belajar yang terdiri dari 10 siswa ternyata 5 orang
lulus matematika, 6 orang lulus ekonomi, dan 3 orang tidak lulus
keduanya. Dari kesepuluh siswa diambil secara acak 4 siswa sekaligus.
Tentukan peluang terambilnya 2 siswa yang lulus keduanya dan 2 siswa
yang tidak lulus kedua mata pelajaran!
9. Diketahui himpunan A = {xx2 3x 10 < 0, x B}. Carilah banyak
himpunan bagian dari himpunan A yang :
a. Terdiri dari tiga anggota atau 4 anggota
b. Tidak termasuk himpunan bagian dengan 2 anggota!
10. a. Dengan menggunakan Binomial Newton jabarkan :
5
i. (2a b)
ii. + y
y
b. Dari bentuk x 2 tentukan besar koefisien :

x
i. suku yang memuat
1
x2
ii. Suku ke-5
SMA 2 Purwokerto
SMA 2 Purwokerto

Pe Luang

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi:

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pe Luang

Diunggah oleh

Deskripsi:

Hak Cipta:

Format Tersedia

BAB 2

: 1.4 Menggunakan aturan perkalian, permutasi dan

Alokasi waktu : 52 jam pelajaran (26 x pertemuan)

melalui P x Q ada 2.3 = 6 rute

melalui P y Q ada 1.2 = 2 rute

Sehingga banyaknya ada 6+2 = 8 rute

B. Pengisian Tempat yang Tersedia (Filling Slots)

Jadi banyak bilangan = 3 . 4 . 3 = 36 angka

Bilangan yang dapat menempati :

Kolom III : 4 buah

(k + 2)! (k + 2) (k + 1) (k) (k 1)!

D. Permutasi dan Permutasi Siklis

atau Pkn atau p (n, k)

Anak laki-laki (dianggap sama)

Anak perempuan (dianggap sama)

Jadi banyaknya cara = 8P3,2 =

Contoh dari kata BANDAR LAMPUNG akan disusun 4 huruf

Jadi banyak cara pengaturan duduknya ada = 4! 2! = 4 . 3 . 2 . 1 . 2

LEMBAR KERJA SISWA

Dibuat ilustrasi seperti berikut

Jadi ada cara

Jadi ada cara

4. Tentukan nilai n jika

Jumlah semua buku = n = .

Jadi banyak cara berbeda = P,, =

... ... ...

2. Pada suatu Konferensi hadir 7 negara, yaitu A, B, C, D, E, F dan G.

6. 50 siswa akan mengadakan karya wisata. Banyaknya cara untuk memilih

14. Disediakan 3 macam hadiah yang masing-masing senilai Rp.150.000,00,

B. Jawablah soal berikut dengan singkat dan benar!

Permutasi = urutan diperhatikan (123 # 321)

2) Tentukan nilai n dari 6 (nP2) = 5 (nC2) + 7 (nC3)!

2. Kombinasi dari unsur yang berbeda diambil sembarang banyaknya

= nC0an + nC1an-1 b + nC2an-2 b2 + nC3an-3 b3 + + nCnbn

b. Jika (k1a + k2b) n, dimana k1 dan k2 adalah koefisien-koefisien a dan b,

2) Jika (3a + 2b)10 diuraikan atas suku-sukunya, maka berapakah suku

Lembar Kerja Siswa

2. Tentukan nilai n jika (n+2)C3 = 5n

3. Buktikan Crn + Cr-1n = Crn +1

(n ... + ....) n! + (....) n!

5. Tentukan konstanta dari 2x 2 !

Konstanta bentuk 2x 2 akan diperoleh saat a = 2x2; b = x

7. Dari penjabaran bentuk xy , koefisien suku yang memuat x2y4

8. Seorang pembatik mempunyai pewarna 5 macam yaitu merah, kuning,

12. Suku kedua dari penjabaran 2x 2 adalah

20. Banyaknya diagonal sebuah segi delapan adalah.

B. Jawablah soal-soal berikut dengan singkat dan benar!

b. salah satunya putih!

3. a) Jabarkan bentuk (2x-y) dengan binomial Newton!

16. Jika Q adalah himpunan huruf-huruf yang terdapat pada kata

17. Hasil dari 4C25 + 2C13 adalah.

B. Jawablah soal berikut dengan benar!

kemungkinan susunan jawaban ulangan tersebut jika untuk setiap

Ac = A1 = komplemen dari kejadian A atau kejadian tidak terjadinya kejadian

B. Pengertian Peluang Suatu Kejadian

GGG jadi n (S) = 8

b) Muncul paling sedikit satu gambar, jadi n(A) = 8 1= 7

c) Muncul dua angka, jadi n (8) = 3

2. Jika 2 dadu dilempar sekaligus satu kali, maka tentukan :

b) Peluang muncul 2 mata dadu berjumlah 6 = (1,5), (2,4), (3,3), (4,2),

C. Kisaran Nilai Peluang