PEDAGOGI

BESTARI
Minggu 16

Elemen Pedagogi Bestari

Sekolah Bestari Malaysia ialah institusi pembelajaran
yang direka semula secara SISTEMIK dari segi amalan
pengajaran-pembelajaran dan pengurusan sekolah untuk
membantu kanak-kanak menghadapi Zaman Maklumat.

TERDAPAT 4 ELEMEN UTAMA

Ciri-ciri Pelajar
Pendekatan Pembelajaran
Strategi P&p
Kemahiran Generik

CIRI-CIRI PELAJAR
Gaya Pembelajaran
Kecerdasan Pelbagai
Kompetensi Kecerdasan Emosi

Gaya Pembelajaran
a) Persekitaran
b) Emosi
c) Sosiologi
d) Fizikal
e) Psikologi

Kecerdasan Pelbagai
a. Linguistik
b. Muzik
c. Kinestetik
d. Interpersonal
e. Intrapersonal
f. Visual-spatial
g. Logik
h. Naturalistik
i. Spiritual

Kompetensi Kecerdasan Emosi

a. Kompetensi Personal
i. Kesedaran Kendiri
ii. Pengurusan Kendiri
iii. Motivasi Kendiri
b. Kompetensi Sosial
i. Kesedaran Sosial
ii. Kemahiran Sosial

PENDEKATAN PEMBELAJARAN
1. Berpusatkan Pelajar
2. Bersifat Individu

3.
4.
5.
6.
7.

a. Akses Kendiri
b. Kadar Kendiri
c. Terarah Kendiri
Masteri
Berfikrah
Berbantukan Teknologi
Berasaskan Otak
Berasaskan Projek

STRATEGI P&P
1. Direktif
2. Koperatif & Kolaboratif
a. Round Table
b. Numbered Head Together
c. Talking Chips
3. Pemerhatian

4. Generatif
5. Mediatif
6. Kajian Masa Depan
7. Kontekstual
8. Konteks Luar
9. Metakognitif

KEMAHIRAN GENERIK
1. Komponen Mentafsir & Menilai
a. Penilaian Portfolio
b. Penilaian Kendiri
c. Penilaian Melalui Pemerhatian
d. Penilaian Projek
e. Penilaian Ujian
f. Kontrak Pembelajaran

2. Kemahiran Berfikir

a. Pemikiran Kritis
b. Pemikiran Kreatif

3. Kemahiran Belajar
a. Carian
b. Penyelidikan
c. Komunikasi
d. Memerhati
e. Membaca