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VECTORES

Etapa 2

2.2 Vectores
Cantidad Escalar: Cantidad que solo tiene magnitud.
Ejemplos:
Distancia

Tiempo

Rapidez

Temperatura

Trabajo

Energa

Calor

Vectores
Cantidades Vectoriales:
Estas no pueden especificarse solo con su magnitud,
sino tambin poseen direccin por ejemplo:

Un auto se desplaz 30 kilmetros hacia el Norte


a0
N
0
0
1
e
d
erza
u
f
a
n
u
a

t
o ac
p
r
e
u
c
n
u
e
Sobr

La velocidad de un proyectil es de 30m/s a 45 de la horizontal

Por lo tanto

Cantidades Vectoriales :
Cantidad que tiene magnitud y direccin.
to
Desplazamien

Velocidad
Aceleracin

Fuerza
Impulso

En resumen
Hay dos tipos de cantidades: ESCALARES y VECTORIALES
Las cantidades ESCALARES quedan determinadas mediante una
cantidad y su unidad correspondiente:
L (Longitud) = 1235 m
m (Masa) = 5678 kg
Las cantidades VECTORIALES necesitan de otras caractersticas
ms: velocidad, aceleracin, fuerzas, etc. Por ello, se representan
mediante VECTORES (segmentos de recta que estn orientados).
Encima del smbolo de la magnitud dibujaremos una pequea flecha
para indicar que se trata de una cantidad vectorial:

CARACTERSTICAS DE UN VECTOR
Las caractersticas de un vector son:
MAGNITUD
DIRECCIN
PUNTO DE APLICACIN

MAGNITUD
MAGNITUD : Longitud del segmento de la recta.
Al representar las fuerzas usaremos una escala similar a la utilizada
en los mapas, por ejemplo, 1 centmetro en el papel equivaldr a 1
Newton de fuerza (1 cm:1 N).

Escala 1 cm : 2 N
3 cm

3 cm . 2 N
1 cm

= 6N

DIRECCIN
La DIRECCIN es la recta sobre la que se aplica la fuerza. Viene
expresada por el ngulo que forma la recta con la horizontal: 0
(horizontal), 30, 47, 90 (vertical), 130, 249, etc.
120
45

- 30 = 330

- 100 = 260

!OJO! En el S.I. la unidad de ngulo es el RADIN:


2 rad = 360; rad = 180; /2 rad = 90, etc.

PUNTO DE APLICACIN
El PUNTO DE APLICACIN es el punto del espacio en que se aplica
la fuerza. Esto es importante, pues los efectos que producen las
fuerzas dependen en muchos casos del punto de aplicacin.

FLuna, Tierra

FTierra, Luna

FLuna, Tierra = FTierra, Luna


Ambas fuerzas tienen la misma magnitud,
pero difieren en su PUNTO DE
APLICACIN.

2.3 CLASIFICACION DE
VECTORES
VECTORES COPLANARES: Es cuando todos los
elementos se encuentran en un mismo plano

Vectores no coplanares
Son los que se encuentran en distintos planos

Vectores deslizantes
Son las magnitudes que pueden moverse en la
misma direccin o lnea de accin cuando se
ubican sobre un cuerpo.

Vectores concurrentes
Cuando sus lineas de accion pasan por un mismo
punto pero en direcciones diferentes

Vectores paralelos
Cuando no tienen la misma linea de accion pero
su direccion es la misma. Pueden tener el mismo
sentido o sentido contrario.

Vectores colineales
Estos vectores se ubican en una misma linea de
accion y pueden tener el mismo sentido o sentido
contrarios

2.4 Suma de vectores


La suma de dos o mas vectores se llama vector
resultante (VR)
Para realizar la suma de vectores se utilizan
mtodos grficos(para darnos una idea de la
suma de vectores) y analticos (mas exactos y
rpidos)

Mtodos grficos
Los mtodos grficos mas utilizados para la suma
de vectores son:

Mtodo del triangulo


Mtodo del paralelogramo, que se
utiliza para sumar dos vectores
Mtodo del polgono, que se usa para
sumas dos o mas vectores

Utilizaremos el sistema de coordenadas


rectangulares en un plano, el cual consta de dos
ejes perpendiculares x y y

Vector Resultante
A menudo ocurre que dos o ms fuerzas actan sobre un cuerpo.
Piensa, por ejemplo, en dos caballos que tiran de un carro. En este
caso, cuando dos o ms fuerzas actan a la vez, sus efectos se
suman.
En otras ocasiones, los efectos se restan, por ejemplo, dos nios
disputndose un paquete de chucheras.
El conjunto de las fuerzas se puede sustituir entonces por una
sola fuerza llamada FUERZA RESULTANTE.

F1

a) Misma direccin
a.1) Mismo sentido: se suman los mdulos de los vectores a
componer.

F1

F2

F1

F2

Numricamente:
R = F 1 + F2

R F1 F2

a) Misma direccin
a.2) Sentidos contrarios: se restan los mdulos de los vectores a
componer.

F1

F2

F1

F2
Numricamente:
R = F1 - F2

R F1 F2

b) Distinta direccin
b.1) Perpendiculares: se aplica el mtodo grfico y usamos el
teorema de Pitgoras sobre el tringulo que determinan los dos
vectores y su resultante. Obviamente, el tringulo es rectngulo
(para los despistados).

F1

F2

F1
R

F1

R2 F12 F22

F2

sen

tg

F2
R

cos

sen F2 / R F2

cos F1 / R F1

F2

F1
F2

arctg
R
F1

Metodo del triangulo


1.- Selecciona un eje de referencia y un primer vector y dibujalo en
la direccion correcta
2.- Dibuja el segundo vector en la direccion apropiada y coloca el
origen de este en la punta del primero.
3.- Para hallar la suma o resultante, dibuja una linea recta desde el
origen del primer vector hasta la punta del segundo
4.- la longitud escalar de esta linea es la magnitud de la resultante,
mientras que la direccion (angulo) se mide respecto al eje de
referencia.

Mtodo del
paralelogramo

1.- Selecciona un eje de referencia y un primer vector y dibujalo en


la direccion correcta
2.- Dibuja el segundo vector en la direccion apropiada y comienza
en el origen del primer vector.
3.- Para hallar la suma o resultante, dibuja una linea recta desde el
origen de los dos vectores hasta la interseccion de las lineas
paralelas.
4.- la longitud escalar de esta linea es la magnitud de la resultante,
mientras que la direccion (angulo) se mide respecto al eje de
referencia.

Metodo del poligono


Recibe este nombre porque el proceso de la suma o resta de vectores
se obtiene la figura de un poligono cerrado.
Si A esta en un angulo A, B en un angulo B y C en un angulo C
1.- Partiendo del origen se traza el vector A a escala con la direccion
marcada por le angulo A

Metodo del poligono


2.- Donde finaliz el primer vector, se comienza a trazar el segundo

vector a la misma escala en direccion del angulo B, es conveniente que


dibujes otro sistema de referencia

Metodo del poligono


3.- Donde termin el segundo vector, se traza a la misma escala, el
tercer vector con el angulo C, de esta manera se trazan
sucesivamente el total de los vectores que se han de sumar o restar

Metodo del poligono

4.- Cuando se hayan trazado todos los vectores por sumar, se dibuja

una linea desde el origen del primer vector hasta el final del ultimo
vector del sistema.
5.- Se mide dicho segmento y se multiplica por la escala que se est
usando. Esta es la magnitud del vector resultante.
6.- Por ultimo, se mide con el transportador el angulo formado por esta
linea (vector resultante) y el eje x positivo, se obtendra el angulo R
que representa la direccion del vector resultante.

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