LAM-PT-05-02

RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PISMP
KURSUS: PENGENALAN KEPADA PENDIDIKAN KEMAHIRAN HIDUP SEK REN

SEMESTER: 2
KOD: RBT3173E

TAHUN: 2014
KREDIT: 3

Interaksi Bersemuka
Minggu/
Tarikh

Tajuk dan Kandungan

Hasil Pembelajaran

Interaksi Bukan Bersemuka

Kulia
h

Amali

Tutor
ial

Penta
ksira
n

Pembelajar
an Kendiri
(sebelum/
selepas
kuliah)

Jam

Jam

Jam

Jam

Jam

Jam

Lain-lain
(Tugasan,
ulangkaji dll)

Catatan/
Refleksi

6. Strategi, kaedah dan teknik pengajaran

KHSR/RBT

M11
31/8/2014
6/9/2014

Strategi pengajaran dan pembelajaran

Berpusatkan guru
Berpusatkan murid
Berpusatkan bahan/aktiviti
Kaedah dan teknik pengajaran
pemusatan murid
- Simulasi
- Lawatan
- Projek
- Permainan
- Pembelajaran aktif/perbincangan
- Pembelajaran secara kooperatif
- Pembelajaran Masteri

1. Menghuraikan
sistem
kurikulum
dan pengajaran
Kemahiran Hidup
Sekolah Rendah
(KHSR) /Reka Bentuk
dan Teknologi (RBT) di
Malaysia

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah

Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________
( Nama:
Julai 2014

OH SIN KOENG

_________________________________________
)

( Nama:

LAM-PT-05-02

Tarikh: ___________________

Tarikh: ________________
RANCANGAN MINGGUAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

PROGRAM: PISMP
KURSUS: PENGENALAN KEPADA PENDIDIKAN KEMAHIRAN HIDUP SEK REN

SEMESTER: 2
KOD: RBT3173E

TAHUN: 2014
KREDIT: 3

Interaksi Bersemuka

Minggu/
Tarikh

Tajuk dan Kandungan

14
21/9/2014
27/9/2014

6. Strategi, kaedah dan teknik pengajaran

KHSR/RBT
Kaedah dan teknik pengajaran pemusatan guru
- Syarahan/kuliah
- Demonstrasi/tunjuk cara
- Bercerita

Kaedah dan teknik pengajaran pemusatan

bahan
Modul
Carta
Slaid
Pita rakaman
Perisian kursus pembelajaran

(courseware)
Laman Web/Internet
Peralatan/bahan

Julai 2014

Hasil Pembelajaran

5. 1. Menghuraikan
sistem
kurikulum
dan pengajaran
Kemahiran Hidup
Sekolah Rendah
HSR) /Reka Bentuk
dan Teknologi (RBT)
di Malaysia

Kulia
h

Amali

Tutor
ial

Penta
ksira
n

Jam

Jam

Jam

Jam

Interaksi Bukan
Bersemuka
Pembelaja
ran
Lain-lain
Kendiri
(Tugasan,
(sebelum/
ulangkaji
selepas
dll)
kuliah)
Jam

Jam

Catatan/
Refleksi

LAM-PT-05-02

*Catatan: Ruangan Interaksi Bersemuka dan Interaksi Bukan Bersemuka dicatat jumlah jam sahaja.

Tandatangan Pensyarah

Tandatangan Ketua Jabatan/Ketua Unit Kokurikulum

________________________________________
( Nama:

AIZUL FARED BIN MANSOR

Tarikh: ___________________

Julai 2014

_________________________________________
)

( Nama:
Tarikh: ________________