PROPOSAL

USULAN DANA PENGEMBANGAN MUTU

SMK NEGERI 1 DUKUHTURI
KABUPATEN TEGAL

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA, DAN OLAH RAGA
UPTD SMK NEGERI 1 DUKUHTURI
Alamat : Jl. Karanganyar N0. 17 Telp. ( 0283 ) 351533 Kode Pos : 52192

PENGESAHAN

PROPOSAL
USULAN DANA PENGEMBANGAN MUTU
SMK NEGERI 1 DUKUHTURI
KABUPATEN TEGAL

Mengetahui
Kepala Dinas DIKPORA
Kabupaten Tegal

Dukuhturi, 13 September 2013

Kepala Sekolah

Drs. Edy Pramono

NIP. 19580125 199003 1 002

Drs. Samsul Mutasodirin, MM

NIP. 19620829 198803 1 007

PEMERINTAH KABUPATEN TEGAL

DINAS PENDIDIKAN PEMUDA, DAN OLAH RAGA
UPTD SMK NEGERI 1 DUKUHTURI
Alamat : Jl Karanganyar N0. 17 Telp. ( 0283 ) 351533 Kode Pos : 52192

Nomor
Hal
Lampiran

: 027 /
/2013
: Usulan Pengembangan Mutu SMK
: 1( satu ) Bendel
Kepada
Yth. Bupati Tegal
di
SLAWI

Dengan hormat,
Dengan ini kami sampaikan bahwa sehubungan dengan masih kurangnya sosialisasi
kurikulum 2013 sehingga masih banyak yang belum mengtahui tentang kurikulum 2013,
bersama ini kami mengajukan usulan kebutuhan untuk peningkatan mutu sekolah SMK
Negeri 1 Dukuhturi.
Adapun usulan tersebut adalah sebagai berikut :
a. Honorarium panitia pelaksana kegiatan 61 orang x 3 hari @ Rp. 30.000 senilai
Rp. 9.150.000,- ( Sembilan juta seratus lima puluh ribu rupiah).
b. Belanja alat tulis kantor
Stopmap plastik jinjing 61 bauh @Rp. 15.000,-

= Rp.

Buku folio isi 200 lembar 61 buah @Rp. 29.000,

= Rp. 1.769.000,-

Balpoint 61 buah @Rp. 3.500,-

= Rp.

213.500,-

Penggaris 61 buah @Rp. 2.600,-

= Rp.

158.600,-

c. Belanja cetak dan Penggandaan 7.440 lb @ 200

915.000,-

= Rp. 1.488.000,-

d. Belanja Makanan dan Minuman

Snack 69 orang x 3 hr ( 183 doos @

5.000 )

Makan 69 orang x 3 hr ( 183 doos @ 15.000 )

= Rp

915.000,-

= Rp 2.745.000,-

e. Belanja kursus, Pelatihan, Sosialisasi, Bimbingan Teknisi

dan Ujian
20 mapel x 1 orang @ 1.000.000,-

= Rp 20.000.000,-

f. Belanja Modal
Pengadaan Komputer 1unit @ 7.500.000,-

= Rp 7.500.000,-

Pengadaan LCD Proyektor 1 unit @ 5.000.000,-

= Rp 5.000.000,Rp 49.854.100,-

Sebagai kelengkapan bersama ini kami kirimkan 1 bendel proposal sebagai bahan kajian.
Demikian permohonan kami dan atas perhatiannya kami ucapkan terimakasih

Dukuhturi, 13 September 2013

Kepala Sekolah

Drs. Samsul Mutasodirin, MM

NIP. 19620829 198803 1 007

BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Masalah mutu

merupakan masalah krusial yang selalu menjadi bahan

perdebatan dalam dunia pendidikan. Masalah tersebut selalu menjadi bahan sorotan
masyarakat umum maupun para pengguna produk pendidikan yang melihat
kenyataan bahwa kualitas pendidikan yang ada belum sesuai dengan kebutuan yang
ada.
Kritik tersebut menjadi sebuah tantangan tersendiri bagi sekolah untuk secara
bertahap berusaha meningkatkan mutu anak didik guna menjawab tantangan dan
kritisi masyarakat tersebut dengan meningkatkan mutu layanan yang diberikan
kepada peserta didik. Hal ini dapat dilakukan dengan meningkatkan mutu kurikulum
dan pemahaman peserta didik terhadap pembelajaran yang dilakukan.
Sebagai salah satu upaya untuk memberikan mutu layanan yang lebih baik
tersebut, sekolah membutuhkan peningkatkan mutu pembelajaran terhadap
kurikulum dan peserta didik agar tercipta kualitas pendidikan yang lebih baik.
B. Tujuan
1. Tujuan Umum
a. Menunjang mutu dan keberhasilan proses belajar mengajar
b. Meningkatkan prestasi belajar peserta didik SMK Negeri 1 Dukuhturi
c. Mendorong terwujudnya penyelenggaraan sekolah gratis dan bermutu.
2. Tujuan Khusus
Secara khusus tujuan yang diharapkan adalah bermuara pada :
1. Guru
Guru lebih trampil, kreatif dan inovatif dalam mengajar karena menguasai
kurikulum 2013 dan bisa memanfatkan peralatan guna menciptakan
pembelajaran yang menarik dan menyenangkan

2. Peserta didik
Peserta didik lebih mudah memahami dan menyerap pembelajaran yang
dilaksanakan dengan memakai kurikurulum terbaru dan bisa memanfatkan
sarana yang ada, melalui pembelajaran yang lebih bermakna dalam suasana
pembelajaraan yang nyaman, menyenangkan dan aman.
C. Hasil yang diharapkan
1. Jangka Pendek
a. Kebutuhan sarana belajar peserta didik dapat terpenuhi
b. Suasana belajar peserta didik dapat berlangsung dengan nyaman, aman dan
menyenangkan
c. Pembelajaran tidak bersifat verbalisme
d. Fasilitas sekolah untuk menunjang pembelajaran yang bermutu dapat
tercukupi
2. Jangka Panjang
a. Mutu pembelajaran dapat ditingkatkan
b. Mutu sekolah dan pendidikan dapat meningkat
c. Peserta didik mampu memanfaatkan teknologi dalam kehidupan
D. Kebutuhan yang di ajukan
Bahwa dalam rangka mewujudkan hal tersebut diatas kami mengajukan bebrapa
kebutuhan sebagai berikut :
a. Honorarium panitia pelaksana kegiatan 61 orang x 3 hari @ Rp. 50.000 senilai
Rp. 9.150.000 ( Sembilan juta seratus lima puluh ribu rupiah).
b. Belanja alat tulis kantor
Stopmap plastik jinjing 61 buah @Rp. 15.000,-

= Rp.

Buku folio isi 200 lembar 61 buah @Rp. 29.000,

= Rp. 1.769.000,-

Balpoint 61 buah @Rp. 3.500,-

= Rp.

213.500,-

Penggaris 61 buah @Rp. 2.600,-

= Rp.

158.600,-

c. Belanja cetak dan Penggandaan 7.440 lb @ 200

915.000,-

= Rp. 1.488.000,-

d. Belanja Makanan dan Minuman

Snack 69 orang x 3 hr ( 183 doos @

5.000 )

Makan 69 orang x 3 hr ( 183 doos @ 15.000 )

= Rp

915.000,-

= Rp 2.745.000,-

e. Belanja kursus, Pelatihan, Sosialisasi, Bimbingan Teknisi

dan Ujian
20 apel x 1 orang @ 1.000.000,-

= Rp 20.000.000,-

f. Belanja Modal
Pengadaan Komputer 1unit @ 7.500.000,-

= Rp 7.500.000,-

Pengadaan LCD Proyektor 1 unit @ 5.000.000,-

= Rp 5.000.000,Rp 49.854.100,-

E. Sumber Dana
Sumber dana berasal dari Pemerintah Daerah Kabupaten Tegal.

BAB II
PROFIL SEKOLAH
I

Data Sekolah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.

II

Nama Kepala Sekolah / NIP

Basic Pendidikan
Status
Alamat Rumah
RT / RW
Desa
Kecamatan
Kabupaten / Kota
No. Telp Rumah / HP

UPTD SMK NEGERI 1 DUKUHTURI

Negeri / Swasta
Pagi / Siang
Bersertifikat/Proses Sertifikasi/Belumdisertifikasi
Jl. Karanganyar No. 17
01 / 02
Pekauman Kulon
Dukuhturi
Tegal
(0283) 351533 / (0283) 322075
SMK 1 dktr@yahoo.com
341030501001

:
:
:
:
:
:
:
:
:

Drs. SAMSUL MUTASODIRIN, MM

S-2
PNS / Non PNS
Griya Santika Blok j.11
05 / 03
Pengabean
Dukuhturi
Tegal
- / 08156618982

:
:
:
:

Kelas 1 : 4
Kelas 1 : 3
Kelas 1 : 3
Kelas 1 : 2

:
:
:
:
:

32
4
2
1
1

Data Program Keahlian

Akuntansi (AK)
Adm. Perkantoran (AP)
Penjualan (PJ)
TKJ
IV

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

Data Kepala Sekolah

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

III

Nama SMK
Status
PBM
Sertifikasi ISO 9001 : 2000
Alamat Sekolah
RT/RW
Desa
Kecamatan
Kabupaten/Kota
Telp. / Fax
Website/Email
Nomor Statistik Sekolah

Data Sarana Prasarana

1. Jumlah Ruang Teori
2. Jumlah Ruang Praktek
3. Jumlah Lab. Komputer
4. Jumlah Ruang Perpustakaan
5. Jumlah Lab. Bahasa

Kelas 2 : 4
Kelas 2 : 3
Kelas 2 : 3
Kelas 2 : -

Kelas 3 : 4
Kelas 3 : 3
Kelas 3 : 3
Kelas 3 : -

Kelas 4 : Kelas 4 : Kelas 4 : Kelas 4 : -

Data Guru / TU
Jumlah Guru

1.

Normatif

9 PNS

4 GTT

- Guru Kontrak

2.

Adaptif

11 PNS

11 GTT

- Guru Kontrak

3.

Produktif

23 PNS

- Guru Kontrak

9 PNS

13 PTT

Jumlah TU
VI

VII

Data Siswa
1.

Jumlah Pendaftar

854

2.

Jumlah yang Diterima

382

3.

Jumlah Siswa

1128

4.

Jumlah Lulusan

393

5.

Jumlah yang Mengulang

6.

Junlah Putus Sekolah

Hasil Nilai Rata-rata UN

1.

Matematika

8.22

2.

Bahasa Inggris

8.13

3.

Bahasa Indonesia

7.93

4.

Kompetensi Keahlian

8,60

GTT

- Tenaga Kontrak

DATA GURU MATA DIKLAT

Keterangan
Nama Mata Diklat / Pelajaran

Kebutuhan Guru

Total
PNS

Non

Jml Ideal Kekurangan

1.

Pendidikan Agama

2.

Bahasa Indonesia

3.

Bahasa Jawa

4.

PKn

5.

IPS Ekonomi

6.

Penjaskes

7.

Matematika

8.

Bahasa Inggris

9.

IPA

10.

KKPI

11.

Seni Budaya

12.

Kewirausahaan

13.

BK

14.

Prog. Keahlian Akuntansi

15.

Prog. Keahlian Adm.

Perkantoran

Prog. Keahlian Penjualan

16.

Kekurangan : Untuk Mata Diklat Produktif diisi Guru Produktif

Per Program Keahlian ( Contoh Prog. Akuntansi

DATA JUMLAH SISWA

Tingkat 2

Tingkat 3

Tingkat 4

Total

126

139

159

424

426

95

104

119

318

319

3. PENJUALAN

95

105

115

315

317

4. TKJ

58

58

64

374

348

393

11

1115

1126

1. AKUNTANSI

Akreditasi

Jumlah

Jumlah

Tingkat 1
PROGRAM KEAHLIAN

2. ADM.
PERKANTORAN

JUMLAH

BAB III
PROGRAM KERJA SEKOLAH
A. Visi dan Misi Sekolah
Visi

: Menghasilkan lulusan yang bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa,

professional dan kompeten di bidangnya untuk memenuhi tuntutan
dunia kerja dalam dan luar negeri maupun berwirausaha, serta mampu
mengembangkan diri

Misi

1. Mengembangkan iklim belajar yang berakar pada norma agama dan budaya bangsa
2. Bekerja sama dengan dunia usaha dan dunia industri untuk mengembangkan sistem
pendidikan dan latihan yang berwawasan mutu dan keunggulan, potensial, adaptif,
fleksibel serta berorientasi masa depan
3. Menciptakan lingkungan kerja yang kondusif dan kompetitif bagi warga sekolah
4. Mewujudkan layanan prima dalam upaya pemberdayaan sekolah dan masyarakat secara
optimal dalam menunjang program pemerintah
B. Tujuan Sekolah
1. Menyiapkan tamatan menjadi manusia yang taqwa, cerdas, terampil dan professional
2. Menyiapkan tamatan yang bias berkarir dan berkompetisi serta mampu mengembangkan
diri
3. Meningkatkan kualifikasi dan kompetensi mengajar guru
4. Meningkatkan budaya kerja dan usaha yang sesuai dengan dunia usaha dan dunia
industri
5. Menumbuhkan semangat keuggulan bersaing melalui prakerin
6. Meningkatkan jumlah intitusi pasangan sebagai tempat prakerin dan penempatan kerja
7. Menyiapkan sarana dan prasarana pendidikan dan menciptakan situasi yang kondusif
bagi pengembangan diri siswa
C. Sasaran/Kebutuhan Sekolah
1. Aspek Peningkatan Manajemen Sekolah
a) Tersedianya Struktur Organisasi Sekolah
b) Pemberdayaan Manajemen Sekolah

c) Komunikasi antara komponen satu dengan komponen yang lain

2. Aspek Pengembangan Kurikulum
a) Tersedianya buku kurikulum
b) Pengembangan mata pelajaran
c) Penempatan ketersediaan bahan-bahan pembelajaran
3. Aspek Pembinaan Kesiswaan
a) Tersedianya lembar pembinaan siswa
b) Tersedianya lembar tindak lanjut pembinaan siswa
4. Aspek Pengembangan Fasilitasa dan Sarana
a) Pemanfaatan Sarana dan Prasarana yang ada
b) Penambahan alat dan bahan
c) Perbaikan dan perawatan alat
5. Aspek Pengembangan Ketenagaan/Personalia
a) Penempatan personalia sesuai dengan latar belakang pendidikan
b) Pembinaan ketenagaan secara berkala
D. Analisa SWOT
1. Analisa Strength (kekuatan)
a. Adanya ruang praktek yang memenuhi persayaratan standar pelayanan minimal
b. Tersedianya perpustakaan dengan jumlah dan judul buku yang memadai
c. Peran serta komite sekolah yang selalu perhatian pada program sekolah
d. Adanya dukungan dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan pada pelaksanaan
pelatihan tingkat regional dan nasional
e. Adanya dukungan dari Dunia Usaha dan Dunia Industri pada pelaksanaan praktek
kerja industri siswa
2. Analisa Weaknes (kelemahan)
a. Kemampuan ekonomi masyarakat sebagai warga sekolah SMK Negeri 1 Dukuhturi
tergolong menengah ke bawah
b. Secara kualitatif dan kuantitatif fasilitas pabrik pada beberapa program keahlian
kurang

c. Keterbatasan dana untuk biaya perawatan gedung sekolah dan peralatan praktik
siswa, baik APBD II maupun partisipasi dana masyarakat
3. Analisa Oppurtunities (peluang)
a. Membantu beasiswa pada siswa dengan kondisi ekonomi orangtua siswa tidak
mampu dapat mengurangi beban siswa sehingga dapat belajar lebih konsentrasi
b. Penambahan jam pada beberapa mata diklat sebagai upaya menanggulangi
rendahnya kemampuan berpikir siswa
c. Mendesain pola pembelajaran siswa yang menyenangkan sehingga siswa merasa
betah di sekolah
4. Analisa Threat (tantangan)
a. Banyaknya sekolah swasta sebagai pesaing yang mempunyai program keahlian yang
sama
b. Ada beberapa sekolah baik negeri maupun swasta membuka program keahlian baru
c. Tuntutan peningkatan kreatifitas guru pada pelaksanaan kurikulum yang berbasis
kompetensi
d. Mengupayakan perolehan swadana dengan penjualan produk hasil praktik siswa dan
melalui unit produksi
E. Analisa Tingkat Kesiapan Fungsi
Tingkat
No.

1.

Kreiteria

Kondisi

Kesiapan

Nyata

Bervariasi

Tinggi

Tinggi

Efektif

Fungsi dan Faktornya

Kesiapan
Tidak
Siap
Siap

Fungsi PBM
Faktor Internal
Metode
Motivasi Guru
Motivasi Siswa
Alokasi Waktu per MP

Faktor Eksternal
Lingkungan Fisik

Kondusif

Lingkunagan Sosial

Kondusif

Kooperatif

Kp

Diskusi Kurikulum Lintas MP

Intensif

Silabus per MP

Lengkap

Lengkap

KL

Lengkap

KL

Tinggi

Tinggi

Tinggi

Kecukupan jumlah guru

Tinggi

Kecukupan jumlah tenaga

Tinggi

Tinggi

Dukungan Kerjasama

Outsourching (Pihak luar)

dalam PBM Fungsi
Kurikulum
2

Fungsi Kurikulum
a. Faktor Internal

Buku Pegangan
Dokumen Program Pengembangan Kurikulum

b. Faktor Eksternal
Kesesuaian dengan kemajuan
IPTEK
Kesesuaian dengan kebutuhan
atau tuntutan masyarakat

Kesesuaian dengan karakter

Siswa
3

Fungsi Ketenagaan
Faktor Internal

Tehnis (Lab/Pusat/BK)

Tercukupinya tenaga admi nistrasi

Kemampuan staf adminitrasi
Kemampuan guru
Kemampuan laboran

Tinggi

Tinggi

Tinggi

Tinggi

Tinggi

Tinggi

Bervasiasi

Intensif

Lengkap

Lengkap

Tinggi

Kemampuan pustakawan

Faktor Eksternal
Kesesuaian kompetensi ijasah
Guru dengan MP
Kesesuaian dengan perubahan
Nilai/paradigma pembelajaran
4

Fungsi Evaluasi
Faktor Internal
Metode Evaluasi
Diskusi Hasil Belajar Siswa
Dokumen Evaluasi
Dokumen Pedoman Evaluasi
Faktor Eksternal

Masukan/umpan balik
masyarakat/orangtua

Tinggi

Dokumen/kerjasama
Outsourching (pihak luar)
dalam evaluasi
5

Fungsi Keuangan
Faktor Internal
Ketersediaan dana/keuangan
Dokumentasi keungan

Tinggi

Lengkap

Lengkap

Tinggi

Tinggi

Dukungan pemerintah terkait

Tinggi

Dukungan masyarakat/orang

Tinggi

Tinggi

Ada Cukup

Ada, Lengkap

Ada, Lengkap

Ada, Lengkap

Ada, Lengkap

Ada, Lengkap

Ada, Lengkap

Ada

Ada, memadai

Administrasi keuangan
Kesesuaian dengan kebutuhan
rutin
Kesesuaian dengan kebutuhan

Program kerja
Faktor Eksternal

Tua

Dukungan alumni
Fasilitas

Faktor Internal
Ruang Kelas
Fasilitas Olahraga
Fasilitas Kesenian
Perpustakaan
Laboratorium IPA
Laboratorium Bahasa
Laboratorium Komputer
Saluran Internet

Sarana Ibadah
Faktor Eksternal
Dukungan masyarakat sekitar

Ada, Tinggi

Ada, Tinggi

sekolah
Dukungan lembaga lain
(Outsourching)
F. Alternatif Langkah-langkah Pemecahan Masalah

1. Penambahan pelatihan tentang kurikulum 2013, dan bahan serta alat yang sesuai dengan
jumlah siswa
2. Memperbanyak buku kurikulum dengan perangkat pembelajaran lainnya
3. Promosi dan informasi terhadap dunia usaha dan dunia industri
4. Pemberdayaan sarana dan prasarana yang memadai

G. Program Kerja Sekolah

1. Program Kerja 1

Nama Penanggung Jawab :

Rincian Kegiatan

Sinkronisasi Kurikulum dan Pembelajaran

Drs. Ngadinu

a. Pengadaan buku referensi dan kurikulum

b. Pelatihan guru
c. Sosialisasi Modal Pembelajaran
d. Pengadaan Lembar Kerja Siswa
2. Program Kerja 2

Nama Penanggung Jawab :

Rincian Kegiatan

Kegiatan Kesiswaan
Drs. Arif Hartawan

a. Pengadaan alat-alat praktik siswa

b. Peningkatan bimbingan siswa
c. Peningkatan ekstra kurikuler
d. Forum Pembentukan komunikasi
3. Program Kerja 3

Nama Penanggung Jawab :

Rincian Kegiatan

Sarana Prasana dan Ketenagaan

Suherwanto, S.Pd

a. Pemetaan kebutuhan guru dan karyawan

b. Pemagangan tenaga guru ke DU/DI
c. Pembentukan Team Teaching
d. Perbaikan peralatan laboratorium
e. Pengadaan ruang kelas baru

f. Pengadaan bahan dan alat praktik siswa

4. Program Kerja 4

Humas dan Industri

Nama Penanggung Jawab :

Dra. Prima Hidayati

Rincian Kegiatan

a. Penempatan siswa ke industri

b. Pembuatan surat perjanjian kerja sama dengan DUDI
c. Promosi lulusan ke DUDI
d. Pembuatan peta DUDI
e. Pengembagan Unit Produksi

BAB IV
PENUTUP

SMK merupakan sekolah kejuruan yang membutuhkan sarana dan prasarana sebagai tempat
belajar dan praktik. Sehingga pengadaan bahan dan alat sangat dibutuhkan untuk kelancaran
proses pelatihan. Dengan adanya penambahan atau kelengkapan alat dan sarana, diharapkan
siswa akan lebih terampil dan mandiri

Dukuhturi, 13 September 2014

Kepala Sekolah

Drs. Samsul Mutasodirin, MM

NIP. 19620829 198803 1 007