NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.1 Mengidentifi-kasi
sikap dan
perilaku
wirausaha
:
:
:
:
:
Mendeskripsikan
konsep
kewirausahaan
Mengidentifikasi
sikap dan perilaku
wirausaha sesuai
dengan karakter
wirausahawan
Mendeskripsikan
sikap dan perilaku
wirausaha sesuai
dengan karakter
wirausahawan
MATERI
PEMBELAJARAN
Konsep
kewirausahaan
o Pengertian
kewirausahaan
o Perkembangan
kewirausahaan
o Tujuan
kewirausahaan
o Proses
kewirausahaan
Proses inovasi
Proses pemicu
Proses
pelksanaan
Proses
pertumbuhan
o Etika
berwirausaha
o Kebaikan dan
keburukan
berwirausaha
o Manfaat
berwirausaha
Karakteristik
wirausaha
o Karakteristik
wirausaha
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Membahas dan
Tes tertulis
mendiskusikan pengertian
Observasi/pengama
kewirausahaan, wirausaha
tan dengan
dan wirausahawan
menggunakan
Mengidentifikasi dan
instrumen dalam
mengimplementasikan
bentuk portofolio
karakteristik wirausahawan
Hasil Penugasan
yang meliputi : displin,
dalam bentuk
komitmen tinggi, jujur, kreatif
portofolio
dan inovatif, mandiri dan
realitis dalam kehidupan
keseharian di sekolah
Mengidentifiikasi kegagalan
dan keberhasilan seseorang
berdasarkan karakteristik
wirausahawan dalam kegiatan
usahanya
Menyimpulkan karakteristik
wirausahawan yang berhasil
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Modul bahan
ajar
Biografi dan
profil
pengusaha
yang berhasil
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
Buku referensi
yang relevan
KOMPETENSI
DASAR
1.2 Menerapkan
sikap dan
perilaku kerja
prestatif (selalu
ingin maju)
MATERI
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
Mendeskripsikan
pentingnya bekerja
prestatif
Mengidentifikasi
sikap dan perilaku
kerja prestatif
berdasarkan profil
wirausahawan
Menerapkan
perilaku kerja
prestatif
berdasarkan profil
wirausahawan
Mengidentifika
sikan manfaat sikap
bekerja prestatif
KEGIATAN PEMBELAJARAN
o Sifat-yang perlu
dimiliki wirausaha
o Ciri-ciri
kewirausahaan
o Faktor
penyebabkan
kegagalan
wirausaha.
Pentingnya bekerja Membahas dan
prestatif
mendiskusikan pentingnya
o Pengertian
bekerja prestatif
Mengidentifikasi cara kerja
perilaku bekerja
prestatif
prestatif (selalu ingin maju)
o Ciri-ciri,
dalam kehidupan keseharian
dilingkungan siswa
karakteristik
prestatif dan
Menerapkan perilaku kerja
falsafah profil
prestatif (selalu ingin maju)
wirausaha
dalam kehidupan keseharian
o Menanamkan
di lingkungan keluarga,
perilaku prestatif
sekolah & masyarakat :
- Kerja ikhlas
Merencanakan
- Kerja mawas ><
proses bekerja
emosiosonal
prestatif
- Kerja cerdas
o Pentingnya
- Kerja keras
bekerja prestatif
- Kerja tuntas
o Menggunakan
Menyimpulkan manfaat sikap
waktu
bekerja prestatif
Peran perilaku
belajar prestatif
o Prinsip dan ciri
perilaku belajar
o Komponen
belajar
Manfaat sikap
bekerja prestatif
o Penerapan
PENILAIAN
Tes tertulis
Observasi/pengama
tan dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
Hasil Penugasan
dalam bentuk
portofolio
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Modul bahan
ajar
Profil serta
biografi
seorang
wirausahawan
Contoh bentukbentuk kerja
prestatif
seorang
pengusaha
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
Buku referensi
yang relevan
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
kesempatan
bekerja
o Kepercayan dan
keberanian
bekerja
o Ciri-ciri sikap
efektif dan efisien
o Motivasi dalam
bekerja
1.3 Merumuskan
solusi masalah
Mendeskripsikan
ruang lingkup
masalah dan
penyelesainya
Mendeskripsikan
pentingnya
informasi dalam
usaha
Mengidentifikasikan
manfaat sumber
informasi
Ruang lingkup
masalah dan
penyelesaian
o Penegertian
masalah
o Kemampuan
pemecahan
masalah usaha
o Ciri-ciri
permasalahan
usaha
o Identifikasi
masalah dan
mencari
penyebabnya
o Teknik
pemecahan
masalah
Pentingnya
informasi dalam
usaha
o Sumber-sumber
informasi
o Ruang lingkkup
informasi
o Manfaat sumber
Modul bahan
ajar
Contoh
berbagai
macam
kasus/masalah
dalam dunia
usaha
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Buku referensi
yang relevan
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
informasi
Sikap jujur
o Makna sikap
jujur
o Membuktikan
makna jujur
o Menumbuhkan
makna kejujuran
Mengembangkan
sikap kreatif
o Pengertian
kreativitas
o Tahap-tahap
untuk memacu
kreativitas
o Keterampilan
berfikir kreatif
o Mengembangkan
sikap kreatiivitas
o Menerapkan
pemikiran
kreativitas
Mengembangkan
sikap inovasi
o Pengertian
inovasi
o Tipe-tipe inovi
o Sumber inovasi
o Tujuan inovasi
o Kegagalan
Mendiskusikan makna
kejujuran dalam kehidupan
Mengidentifikasi faktor-faktor
yang mempengaruhi
semangat kerja wirausaha
Menerapkan faktor yang
mempengaruhi semangat
kerja dalam kehidupan
keseharian di sekolah
Mengembangkan semangat
wirausaha dengan
mengembangkan
kemampuan kreatif dan
inovasi dalam kegiatan unit
produksi sekolah
Tes tertulis
Observasi/
pengamatan dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
Hasil penugasan
dalam bentuk
portofolio
Modul bahan
ajar
Biografi dan
profil
pengusaha
yang terkenal
Contoh bentuk
pengembanga
n semangat
wirusaha
dalam dunia
usaha
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Buku referensi
yang relevan
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
inovasi
o Penerapan
berinovasi
o Sumber
penerapan
inovasi
o Prinsip inovasi
Mengembangkan
semangat
wirausaha
o Semangat kerja
wirausaha
o Persyaratan
semangat kerja
o Tujuan semangat
kerja
o Faktor-faktor
yang
mempengaruhi
semangat kerja
o Menerapkan
semangat
wirausaha
1.5 Membangun
komitmen bagi
dirinya dan bagi
orang lain
Mendeskripsikan
kriteria membangun
komitmen dalam
berorganisasi
Mengidentifikasi
cara menumbuhkan
komitmen dalam
subsistem usaha
Membangun
komitmen dalam
berorganisasi
o Pengertian
komitmen
berorganisasi
o Pendekatan
komitmen dalam
berorganisasi
o Jenis-jenis
komitmen
Membahas dan
Tes tertulis
mendiskusikan ruang lingkup Observasi/
komitmen dalam beroganisasi
pengamatan dengan
Mempelajari contoh kasus
menggunakan
dari data kejadian dalam
instrumen dalam
suatu usaha untuk
bentuk portofolio
mengetahui perilaku
Hasil penugasan
seseorang yang memiliki
dalam bentuk
komitmen
portofolio
Menggali kemampuan
berkomitmen dengan
memecahkan masalah
Modul bahan
ajar
Biografi dan
profil
pengusaha
yang berhasil
Contoh bentukbentuk perilaku
komitmen
tinggi dalam
dunia usaha
Instrumen
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
o Pembentukan
komitmen
o Indikator
komitmen dalam
organisasi
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PI
SUMBER
BELAJAR
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
Buku referensi
yang relevan
Menumbuhkan
komitmen
o Komitmen dalam
subsisem strategi
bawahan
o Komitmen dalam
subsistem strategi
pimpinan
o Komitmen dalam
subsistem
organisasi
Perbaungan, Juli 2013
PS
Disusun Oleh,
Guru Mata Pelajaran,
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
:
:
:
:
:
KOMPETENSI
MATERI
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
DASAR
PEMBELAJARAN
1.6 Mengambil resiko Mendeskripsikan
Kiat pengambilan
Membahas dan
Tes tertulis
usaha
pengertian resiko
resiko
mendiskusikan kiat
Observasi/
o Pengertian resiko
pengambilan resiko dalam
Mengidentifikasi
pengamatan dengan
usaha
o Macam-macam
resiko sesuai
menggunakan
Mengidentifikasikan resiko
dengan macaminstrumen dalam
resiko
macam resiko
yang akan dihadapi dalam
bentuk portofolio
o Wirausaha dalam
usaha dan cara mengelola
Mengidentifikasi ciri Hasil Penugasan
kondisi beresiko
resiko
o Tipologi
ciri wirausaha dalam
dalam bentuk
Mengelola resiko yang
mengambil resiko
portofolio
pengambilan
dihadapi dalam bentuk
resiko
Mengidentifikasikan
penugasan menggunakan
o Evaluasi resiko
kemampuan
portofolio
wirausaha dalam
mengambil resiko
1.7 Membuat
keputusan
Mendeskripsikan
Ruang lingkup
ruang lingkup
pengambilan
pengambilan
keputusan
keputusan
o Pengambilan
Mengidentifikasi
keputusan
o Fungsi dan tujuan
ruang lingkup
pengambilan
pengambilan
keputusan
keputusan
o Unsur-unsur
Mendeskripsikan
pengambilan
pengambilan
keputusan
keputusan usaha
o Dasar-dasar
Membuat keputusan
Membahas dan
mendiskusikan ruang lingkup
pengambilan keputusan
Merumuskan atau
mendefinisikan
masalah/persoalan dari suatu
kejadian (event) dengan
membuat alternatif- alternatif
pemecahan masalah
kemudian melakukan proses
pengambilan keputusan
Memecahkan masalah
Tes tertulis
Observasi/
pengamatan dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
Hasil penugasan
dalam bentuk
portofolio
ALOKASI WAKTU
6
SUMBER
BELAJAR
Modul bahan
ajar
Obyek
nyata/real di
lingkungan
sekitar siswa
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
Buku referensi
yang relevan
Modul bahan
ajar
Obyek
nyata/real di
lingkungan
sekitar siswa
Contoh bentukbentuk
alternative
pemecahan
masalah
Model-model
KOMPETENSI
DASAR
MATERI
PEMBELAJARAN
usaha sesuai
pengambilan
dengan pedoman
keputusan
membuat keputusan
o Faktor-faktor
yang
mempengaruhi
pengambilan
keputusan
o Jenis-jenis
pengambilan
keputusan
o Proses
pengambilan
keputusan
Pengambilan
keputusan usaha
o Membuat
keputusan usaha
o Pertimbangan
membuat
keputusan usaha
o Macam-macam
keputusan usaha
INDIKATOR
KEGIATAN PEMBELAJARAN
keseharian berdasarkan
penugasan guru melalui
diskusi (brainstorming, force
field analysis).
Mengambil keputusan dari
hasil penugasan melalui
diskusi sebelumnya
melakukan pertimbangan
yang benar dalam
pengambilan keputusan
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
SUMBER
BELAJAR
pengambilan
keputusan
Instrumen
penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan
kinerja siswa
yang
dihasilkan
dalam SIM
kinerja siswa
Buku referensi
yang relevan
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
2. 1
2. 2
:
:
:
:
:
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
Menunj Mendeskripsikan
Hakikat sikap
ukkan
sikap
sikap pantang
pantang menyerah
pantang
menyerah dan ulet
dan ulet
menyerah dan
berdasarkan profil
Sikap pantang
ulet
wirausahawan
menyerah dan ulet
Mengidentifikasi
dalam kegiatan
faktor-faktor yang
usaha
mempengaruhi
Faktor-faktor yang
sikap pantang
mempengaruhi
menyerah dan ulet
sikap pantang
berdasarkan profil
menyerah dan ulet
wirausahawan
Mengimplementasik
an sikap pantang
menyerah dan ulet
dalam Kegiatan
usaha di unit
produksi sekolah
Mengel Mendeskripsikan
ola konflik
manajemen konflik
dalam organisasi
Mengimplementasik
an cara mengelola
konflik sesuai
dengan cara
penangan konflik
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Menentukan
cara
mengatasi
Hasil Penugasan
o Jenis-jenis konflik
konflik yang timbul dalam
dalam bentuk
o Akibat konflik
kegiatan magang pada
portofolio
o Penangan konflik
kegiatan usaha di unit
usaha/unit produksi sekolah
dalam program CBT
Mengelola konflik yang
ALOKASI WAKTU
TM
8
PS
PI
SUMBER BELAJAR
Modul bahan ajar
Biografi dan profil
pengusaha yang
berhasil
Instrumen penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan kinerja
siswa yang
dihasilkan dalam
SIM kinerja siswa
Buku referensi yang
relevan
Contoh bentuk
perilaku/sikap
pantang menyerah
dan ulet dalam
dunia usaha
Modul bahan ajar
Contoh berbagai
macam konflik
dalam dunia usaha
Obyek
nyata/real(konflik
dalam keseharian)
Instrumen penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan kinerja
siswa yang
dihasilkan dalam
SIM kinerja siswa
KOMPETENSI
DASAR
2. 3
INDIKATOR
Memba Mendeskripsikan
ngun visi dan
konsep visi usaha
misi usaha
sesuai dengan
ruang lingkupnya
Mengidentifikasi
criteria membuat
visi perusahaan
Mendeskripsikan
konsep misi usaha
sesuai dengan
ruang lingkupnya
Mengidentifikasi
criteria membuat
misi perusahaan
Menyusun rencana
visi dan misi usaha
yang diinginkan
berdasarkan kriteria
membuat visi dan
misi
Mengidentifikasikan
manfaat
merumuskan visi
dan misi dalam
usaha berdasarkan
hasil penyusunan
visi dan misi
MATERI
PEMBELAJARAN
Mengembangkan
visi dan misi
perusahaan
o Visi perusahaan
o Misi perusahaan
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
Disusun Oleh,
Guru Mata Pelajaran,
PI
SUMBER BELAJAR
Buku referensi yang
relevan
Modul bahan ajar
Profil usaha yang
berhasil
Instrumen penilaian
pelajaran
kewirausahaan
Laporan kinerja
siswa yang
dihasilkan dalam
SIM kinerja siswa
Buku referensi yang
relevan
10
SILABUS
NAMA /SEKOLAH
MATA DIKLAT
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
ALOKASI PEMELAJARAN
KOMPETENSI
DASAR
3.1 Menganalisis
peluang usaha
11
:
:
:
:
:
INDIKATOR
Mendeskripsikan
pengertian
peluang usaha
Mengidentifikasi
langkah-langkah
yang dapat
ditempuh untuk
menyeleksi ide
usaha
Mengidentifikasi
lingkungan yang
dapat
mempengaruhi
jalannya usaha
Mengidentifikasi
modal utama
meraih
keberhasilan
usaha
Mengidentifikasi
faktor yang
menyebabkan
kegagalan dalam
menjalankan
usaha
Mengidentifikasi
peluang secara
kreatif dan
inovatif
MATERI
PEMBELAJARAN
Peluang usaha :
o Pengertian peluang
usaha
o Sumber-sumber
potensial peluang
usaha
o Permasalahan
kebutuhan usaha
o Lingkungan usaha
Keberhasilan dan
kegagalan usaha
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Membahas pengertian
peluang usaha
PENILAIAN
Tes tertulis
Observasi/
Menemukan peluang
pengamatan
usaha yang dekat dengan
dengan
lingkungan siswa
menggunakan
Mengidentifikasi 10 macam
instrumen
penyebab keberhasilan dan
Laporan kegiatan
kegagalan usaha
CBP dengan
Mengembangkan ide
menggunakan
kreatif dan inovatif untuk
instrumen dalam
membantu keberhasilan
bentuk portofolio
usaha
ALOKASI WAKTU
TM
18
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Profil usaha
yang berhasil
Modul bahan
ajar
Modul CMUS
Objek nyata/real
(tempat
wirausaha
sekolah,
lingkungan,
museum,pamera
n dll)
Berbagai macam
produk hasil
kreatifitas dan
inovatif
KOMPETENSI
DASAR
3.2 Menganalisis
aspek-aspek
perencanaan
usaha
12
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
Struktur
organisasi
perbedaan
usaha
:
bentuk-bentuk
o Pengertian struktur
badan usaha
organisasi usaha
Mendeskripsikan
o Pembagian tugas
pengertian
dalam organisasi
struktur oranisasi
o Bagan organisasi
usaha
o Bentuk- bentuk
Struktur organisasi
Mengidentifikasi
Produk
pembagian tugas
o Pengertian produk
dalam organisasi
o Kriteria produk
usaha
Pengelolaan
Mendeskripsikan
persediaan
bagan organisasi
o Pengertian
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Menyiapkan dan
menyusun organisasi usaha
sederhana yang didalamnya
memuat : visi, misi, tujuan,
sasaran, badan usaha, dan
bentuk organisasi yang sesuai
dengan kondisi sebenarnya
dilapangan kemudian
melengkapinya dengan
struktor organisasi yang
sesuai dengan bentuk usaha
Mengidentifikasi produk
berdasarkan ciri atau kriteria
produk
PENILAIAN
Tes tertulis
Laporan hasil
penugasan
dalam bentuk
Portofolio
Laporan kegiatan
CBP dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
Observasi/
pengamatan
dengan
menggunakan
instrumen
ALOKASI WAKTU
TM
18
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Profil organisasi
usaha
Modul bahan
ajar
Objek nyata/real
(tempat
usaha/perusaha
an,, pameran dll)
Bagan/struktur
organisasi
Beraneka
macam bentuk
produk
Buku Panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
pengelolaanpersedi
aan
o Metode
pengelolaan
persediaan
Mendeskripsikan Proses produksi
o Pengertian proses
pengertian
produksi
produk
o Merancang proses
Mengidentifikasi
produksi
produk
o Penyimpanan hasil
berdasarkan ciri
produksi
atau criteria
produk
Mengidentifikasi
bentuk-bentuk
struktur
organisasi usaha
Mendeskripsikan
pengertian
pengelolaan
persediaan
Mengidentifikasi
metode
pengelolaan
persediaan
Menghitung
persediaan
menggunakan
metode
pencatatan
persediaan
Mendeskripsikan
pengertian
proses produksi
Mendeskripsikan
cara merancang
proses produksi
13
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Mendeskripsikan
cara
penyimpanan
hasil produksi
Mendeskripsikan
alasan perlunya
izin usaha
Mengidentifikasik
an jenis-jenis izin
usaha
Mendeskripsikan
proses perizinan
usaha
Mendeskripsikan
pengertian surat
Mengidentifikasi
fungsi surat
Mengidentifikasi
Jenis-jenis surat
Mendeskripsikan
pencatatan
barang dan jasa
Malakukan
14
Izin usaha
o Perizinan usaha
o Jenis-jenis izin
usaha
o Proses perizinan
Surat Menyurat
o Pengertian surat
o Fungsi surat
o Jenis-jenis surat
Pencatatan transaksi
barang/jasa
o Penggolongan
transaksi
perusahaan
o Transaksi
perusahaan dan
bukti transaksi
Pencatatan transaksi
keuangan
Membahas dan
mendiskusikan pembuatan
perijinan usaha sesuai
dengan bentuk badan usaha
Membahas pembuatan surat
menyurat dalam kegiatan
bisnis
Membuat surat penawaran
dan surat pesanan dalam
kegiatan bisnis
Tes tertulis
Laporan hasil
penugasan
dalam bentuk
Portofolio
Laporan kegiatan
CBP dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
Profil organisasi
usaha
Modul bahan
ajar
Objek nyata/real
(tempat
usaha/perusaha
an,
Contoh formatformat pendirian
dan perijinan
usaha
Contoh macammacam surat
Buku panduan
akuntansi
Panduan
penghitungan
pajak
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
pencatatn
transaksi
keuangan
Mendeskripsikan
pengertian pajak
Mengidentifikasi
jenis-jenis pajak
Mengidentifikasi
tingkatan pajak
15
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Pajak
o Pengertian pajak
o Jenis-jenis pajak
o Tingkatan pajak
Mendeskripsika Permodalan
Mendiskusikan perlunya
Tes tertulis
n pengertian
o Jenis modal
permodalan usaha
Laporan hasil
modal
Mengumpulkan informasi
o Sumber modal
penugasan
Mengidentifikasi
proses pengajuan kredit pada
dalam bentuk
o Modal kerja
jenis-jenis
LK, LKBB dan kredit pada Unit
Portofolio
Perkreditan
modal
usaha/unit produksi sekolah
Laporan kegiatan
o Kredit dan
Mengidentifikasi
Ikut serta menyusun RAB,
CBP dengan
pembiayaan
sumber-sumber
menghitung arus kas, BEP,
menggunakan
o Unsur-unsur
modal
dan kelayakan usaha pada
instrumen dalam
pemberian kredit
kegiatan
usaha
di
sekolah
bentuk portofolio
Mendeskripsika
o Tujuan pemberian
(produk
unit
usaha/unit
n pengertian
kredit
produksisekolah) sesuai
kredit
o Prosedur
program keahlian dalam
Mendeskripsika
pemberian kredit
n tujuan
Pembahasan keuangan bentuk program CBP
pemberian
usaha
kredit
o Titik pulang pokok
Mengidentifikasi
(BEP)
criteria yang
o Net present value
biasa digunakan
(NPV)
untuk
o Return on
menetukan
investment (ROI)
kelayakan
o internal rate of
usaha
18
Modul bahan
ajar
Objek nyata/real
Buku panduan
Pemasaran
Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
3.3 Menyusun
proposal usaha
Menghitung titik
impas (BEP)
sesuai dengan
rumus BEP
Menganalisa
net present
value (NPV)
Medeskripsikan
return on
investment
(ROI)
Mendeskripsika
n IRR
Mendeskripsikan
pengertian
proposal usaha
Mengidentifikasi
sistematika
penyususnan
proposal usaha
Membuat
proposal usaha
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
16
PI
return (IRR)
Ruang lingkup
proposal usaha
Sistematika
penyusunan proposal
usaha
Tes tertulis
Laporan hasil
penugasan
dalam bentuk
portofolio
Laporan kegiatan
CBP dengan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
18
PS
SUMBER
BELAJAR
Disusun Oleh,
Guru Mata Pelajaran,
Modul bahan
ajar
Produk yang
akan dihasilkan
Buku panduan
penyusunan
proposal
Buku-buku
analisis aspek
pendirian usaha
Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)
17
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA DIKLAT
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
4.1. Mempersiap-kan
pendirian usaha
:
:
:
:
:
Mengidentifikasikan
peraturan yang
berkaitan dengan
pendirian tempat
usaha
Mendeskrpsikan
alasan perlunya
izin usaha;
Mengidentifikasikan
langkahlangkah
yang harus
diperhatikakn
dalam pengurusan
atau pembuatan
perizinan usaha;
Mengidentifikasikan
persyaratan dalam
pengurusan surat
izin usaha;
Mengidentifikasi
dokumen untuk
mendapatkan SIUP.
Mengidentifikasi
tempat usaha.
Menentukan target
konsumen
Mempertimbangka
18
MATERI
PEMBELAJARAN
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
Teknik pengurusan
usaha
o Surat Izin tempat
usaha (SIUP)
o Surat Izin Usaha
Perdagangan
(SITU)
o Kewajiban
memiliki NPWP
o Tanda daftar
perusahaan
(TDP)
o Nomor rekening
Bank (NRB)
o AMDAL
Tes tertulis
Mendiskusikan isi proposal
Laporan hasil
usaha dalam pendirian
penugasan dalam
usaha sesuai dengan aturan
bentuk portofolio
yang telah ditetapkan
Laporan kegiatan
Membahas prosedur
menggunakan
pengurusan izin usaha baru
instrumen dalam
pada pihak yang berwenang
bentuk portofolio
Menentukan tempat usaha
yang akan didirikan dan
menyediakan fasilitas dan
bahan baku produksi
Dokumen yang
diperlukan untuk
mengurus surat izin
usaha.
Mempersiapkan administrasi
usaha yang diperlukan dalam
kegiatan usaha sesuai
dengan perencanaan usaha
Cara memperoleh
modal usaha
Menentukan
tempat usaha
o Memilih lokasi
o Penentuan
lokasi
Menyeleksi dan
menempatkan SDM yang
diperlukan sesuai dengan
kegiatan usaha yang
didirikan
ALOKASI WAKTU
TM
16
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Profil organisasi
usaha
Modul bahan ajar
Objek nyata/real
(tempat
usaha/perusahaa
n,
Contoh formatformat pendirian
dan perijinan
usaha
Proposal usaha
Buku-buku
analisis aspek
pendirian usaha
Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
n kebutuhan
peralatan yang
diperlukan
Mempertimbangka
n alasan perlunya
penyediaan bahan
baku
Mengidentifikasi
tahapan-tahapan
dalam perekrutan
tenaga kerja
Menetukan urutan
strategi struktur
yang lazim
digunakan dalam
perusahaan besar
Mendeskripsikan
alasan perlunya
pengaturan
administrasi sesuai
dengan
perencanaan
4.2. Menghitung
resiko
menjalankan
usaha
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Kebutuhan
peralatan tempat
usaha.
o Menyusun
kebutuhan
peralatan
o Mengatur
tempat usaha
Mempersiapkan
bahan baku
Perekrutan dan
penempatan SDM
Penyusunan dan
penempatan orangorang dalam
struktur organisasi
Mempersiapkan
administrasi usaha
Pengertian Resiko
Mendeskripsikan
cara pengambilan
keputusan dalam
menghadapi resiko
usaha;
Identifikasi resiko
Menyebutkan jenis-
KEGIATAN PEMBELAJARAN
perusahaaan
o Penetapan
lokasi
perusahaan
Mendeskripsikan
pengertian resiko
usaha;
Mengidentifikasikan
unsur-unsur yang
mempengaruhi
resiko usaha.
19
MATERI
PEMBELAJARAN
Macam-macam
resiko
Pengukuran resiko
usaha
o Metode Poisson
o Metode
Binomial
o Metode
Wighted
Average
16
Profil organisasi
usaha
Modul bahan ajar
Contoh gambar
resiko-resiko
usaha
Objek nyata/real
(tempat
usaha/perusahaa
n,
Contoh formatformat
pengolahan data
dengan kuisioner
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
jenis resiko usaha.
Mengelompokkan
resiko usaha,
berdasarkan akibat,
penyebab dan
sumber resiko.
Mendeskripsikan
bentukbentuk
kejadian dalam
suatu resiko usaha
MATERI
PEMBELAJARAN
Approximation
(metode ratarata
tertimbang);
o Metode ZScore;
Metode Value
at Risk (VaR).
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Buku-buku
analisis aspek
pendirian usaha
Buku Panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)
Aplikasi Microsoft
Excel
resiko usaha
Mempresentasikan hasil
perhitungan
Mendeskripsikan
cara-cara untuk
mengukur
kemungkinan
kejadian dalam
resiko usaha
4.3. Menjalankan
Usaha Kecil
Mendeskripsikan
pengertian usaha
kecil
Menganalisa
bidang-bidang
garapan usaha
kecil;
Menganalisa syarat
pendirian usaha
kecil;
Mengidentifikasikan
sumber-sumber
usaha kecil;
Menentukan
langkah-langkah
dalam kegiatan
perencanaan
pemasaran;
20
Karakter usaha
kecil;
Memulai usaha
kecil
o Perencanaan
Perusahaan
o Pembiayaan
modal;
Investasi
pribadi pemilik;
Pinjaman;
o Pemasaran
o Penyelenggaraan
fungsi akuntasi
Kelebihan dan
kekurangan usaha
kecil
Membahas dan
mendiskusikan karakter
usaha kecil
Membahas dan
mendiskusikan bagaimana
cara memulai usaha kecil
Membahas dan
mendiskusikan kelebihan
dan kekurangan usaha kecil
Membahas dan
mendiskusikan factor yang
menyebabkan keberhasilan
dan kegagalan usaha kecil
Menyusun proposal usaha
kecil berdasarkan bentukbentuk perusahaan untuk
usaha kecil
Tes tertulis
Laporan hasil
penugasan dalam
bentuk portofolio
Laporan kegiatan
menggunakan
instrumen dalam
bentuk portofolio
10
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
PEMBELAJARAN
Mengidentifikasikan
pihakpihak yang
berkepentingan
terhadap laporan
keuangan;
o Kelebihan usaha
kecil
Fleksibel;
Efisien;
Pelayan akrab
Mendiagnosa
kelebihan dan
kekurangan usaha
kecil;
Mendeskripsikan
peran usaha kecil;
Melatih pembuat
proposal usaha
kecil sesuai dengan
bentuk-bentuk
perusahaan untuk
usaha kecil
KEGIATAN PEMBELAJARAN
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
o Kekurangan
usaha kecil
Keterbatasan
kecakapan
manajerial
Kesulitan
mengembangk
an dana.
Faktor penyebab
keberhasilan dan
kegagalan usaha
kecil
Bentuk-bentuk
perusahaan untuk
usaha
o Usaha mandiri;
o Usaha bersama
Peranan usaha
kecil dalam
perekonomian
Proposal pendirian
usaha.
4.4. Meng-evaluasi
hasil usaha
Mendeskripsikan
laporan hasil usaha
sesuai kebutuhan
Mendeskripsikan
Laporan
manajemen
21
Membahas dan
Laporan kegiatan
mendiskusikan laporan
hasil usaha
kegiatan hasil usaha
o Laporan
bedasarkan laporan
manajemen
manajemen dan laporan
Laporan harian
keuangannya
Laporan
Membahas dan
Tes tertulis
Laporan hasil
penugasan dalam
bentuk Portofolio
Laporan kegiatan
menggunakan
instrumen dalam
10
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
Mendeskripsikan
laporan keuangan
Mengidentifikasi
syarat kualitas
laporan;
Mengidentifikasikan
rasio keuangan;
Mendeskripsikan
rasio keuangan;
Mendeskripsikan
kemampuan yang
menunjukkan
kekuatan posisi
keuangan
perusahan
Menganalisa cara
melakukan
pengembangan
berdasarkan data
yang diperoleh dari
evaluasi hasil
usaha
MATERI
PEMBELAJARAN
bulanan;
Laporan
tahunan
o Laporan
keuangan
Laporan
laba/rugi
Laporan
perubahan
modal
Neraca
Aktiva lancar
Aktiva tetap
Laporan arus
kas
KEGIATAN PEMBELAJARAN
mendiskusikan perhitungan
rasio keuangan
Menyusun laporan
pengelolaan usaha
berdasarkan laporan
manajemenya dan laporan
keuangannya
Membahas dan
mendiskusikan tekhnik
pengembangan usaha
berdasarkan laporan
PENILAIAN
ALOKASI WAKTU
TM
bentuk portofolio
Rasio keuangan
o
Rasio likuiditas
Rasio
solvabilitas
Rasio
rentabilitas
Tekhnik
pengembangan
usaha
22
Disusun Oleh,
Guru Mata Pelajaran,
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
manajemen
keuangan
Buku panduan
CMUS (Cara
Memulai Usaha
Sendiri)
23