ESTRATEGIAS TIC ARTICULADAS AL PEI

Identificar los aspectos relevantes

de nuestro PEI y las diferentes
caractersticas
que
permitan
OBJETIVO
interrelacionar con el manejo de las
TICS de acuerdo a las necesidades
de la comunidad educativa.
EN CONSTRUCCION CON UNA
ENFOQUE PEDAGGICO
TENDENCIA PLURIETNICA Y
MULTICULTURAL
El modelo pedaggico institucional ha
estado enmarcado bajo una tendencia
tradicionalista
con
marcado
conductismo, debido a caractersticas
como: Exposicin verbal de un
maestro,
Protagonista
de
la
enseanza,
Transmisor
de
conocimientos, Dictador de clases y
Reproductor de saberes. Debido a la
condicin tnicas y problemticas de
la poblacin, estamos en un proceso
CARACTERSTICAS
de construccin con un enfoque
etnoeducativa.
Teniendo en cuenta la condicin tnica
de la poblacin y las condiciones
socioeconmicas y culturales, como
principio de etnoeducion implica tener
en cuenta elementos trascendentales
como el respeto cultural, el dialogo
mutuo, el enriquecimiento de saberes
y el respeto por la diferencia con
actitudes incluyentes.
HAY INTEGRACIN TIC EN EL Si? Porque el sistema educativa de nuestra
PEI?
institucin se enmarca dentro de la
educacin
tcnica
con
modalidades
industrial, empresarial y de sistemas donde
maestro y estudiantes manejan las TICS en
cada una de las actividades dentro y fuera
de clase, ejemplo de ello es:
La articulacin con el Sena donde se utiliza
la plataforma SENASOFIAPLUS (donde
estudiante e instructor interactan).

En la parte administrativa y el personal

docente se cuenta con la plataforma ZETI
para:
Procesos de matrcula.
Registro de notas.
Novedades acadmicas y dems.

COMO ENRIQUECER EL
PEI DESDE LAS TIC?

Utilizando
cada
una
de
las
herramientas
y
estrategias
tecnolgicas recibidas en cada una de
las capacitaciones que apuntan al
mejoramiento
e
innovacin
de
nuestro que hacer pedaggico.