Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
: .
NIS
: ...............
Kelas
: .
Sekolah : .
I. Tujuan Pembelajaran
1.1.1 Setelah mengikuti proses pembelajaran di kelas siswa dapat menuliskan sebuah
artikel tentang menjaga daya tahan tubuh dari serangan bibit penyakit
2.1.1 Setelah melakukan diskusi dengan teman sebaya siswa dapat melakukan
observasi lapangan mengenai imunisasi ke puskesmas atau rumah sakit terdekat
dengan baik
2.1.2 Setelah melakukan
observasi
lapangan
siswa
dapat
melaporkan
hasil
dengan jelas
3.14.6 Setelah berdiskusi dengan teman sebaya siswa dapat memprediksi dampak yang
terjadi jika pertahanan tubuh lemah dengan baik
3.14.7 Setelah berdiskusi dengan teman sekelompok siswa dapat menginterpretasi
ketidakseimbangan sistem pertahanan dalam tubuh dengan baik
3.14.8 Setelah berdiskusi dengan teman sejawat siswa dapat membuat rangkuman
mengenai gangguan pada kekebalan tubuh dengan baik
3.14.9 Setelah melakukan literasi internet siswa dapat menemukan contoh teknologi
yang berkembang berkaitan dengan produksi antibodi minimal tiga
4.16.1 Setelah melakukan observasi lapangan ke puskesmas/rumah sakit terdekat siswa
dapat
menghubungkan
jenis-jenis
imunisasi
dengan
penyakit
yang
3
5
4
Mendatar
1. Sel fagositik yang bertugas untuk menyerang parasit yang berukuran besar
2. Substansi kimia yang mampu merangsang sistem pertahanan tubuh untuk
menimbulkan respon spesifik
3. Sel dalam kekebalan internal yang menyerang sel parasit dengan cara mengeluarkan
senyawa penghancur
4. Kemampuan untuk bereaksi dengan limfosit yang teraktivasi dan antibodi yang
dilepaskan oleh reaksi kekebalan
5. Salah satu kekebalan yang diperantarai sel, yang secara aktif sel-selnya melawan
bakteri dan virus yang ada dalam tubuh yang terinfeksi
Menurun
1. Salah satu protein anti mikroba yang penting untuk melindungi sel dari serangan
virus
2. protein yang dibentuk sebagai respon terhadap suatu antigen
3. sel yang bersifat fagositik jika bertemu dengan materi penginfeksi di dalam jaringan
4. salah satu jenis imunoglobin yang dapat menetralisir virus dan menghalangi
penempelan bakteri pada sel epitelium
5. virus yang menghambat kerja sel T helper sehingga menekan kekebalan.
(poin 50 jika benar)
Tugas Mandiri 2
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan tepat dan benar!
1. Berikut adalah gambar organ-organ penyusun sistem pertahanan tubuh, sebutkan organ
a.
b.
Organ :
Fungsi :
c.
Organ :
Fungsi :
d. Organ : ...
Fungsi : ...
e. Organ : .
Fungsi : ...
2. Perhatikan studi kasus berikut!
Ani adalah teman anda disekolah. Minggu ini ia kelihatan tidak sehat dan muncul infeksi
kemerahan di kulitnya. Menurut teman-teman, ia terkena penyakit cacar sehingga tidak
ada yang berani mendekatinya.
Kemukakan bagaimana pertahanan tubuh yang berkaitan dengan masalah tersebut! Dan
bagaimana solusinya?
Jawab:
..
..
..
..
..
..
3. Hubungkanlah kolom jenis-jenis imunisasi dengan kolom penyakit yang dikendalikannya
dengan tepat!
No
Jenis Imunisasi
.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
No
.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1o
BCG
DPT
Polio
HepA
PCV
MMR
HPV
Tivoid
Hibvaksin
Varicella
Tifus
Kanker Serviks
Difteri, pertusis, dan tetanus
Meningitis, pneumonia, epiglotitis
Cacar air
Campak, gondongan, rubella
Hepatitis A
Tuberculosis
Polio
4. Berikut adalah gambar lima jenis immunoglobulin atau antibodi dalam tubuh manusia,
sebutkan jenis imunoglobulin tersebut dan jelaskan fungsinya!
1
No.
1
2
3
4
5
Jenis Ig
Fungsi
merupakan mantan narapidana karena mengkonsumsi narkoba. Terlebih dari pada itu, ia
juga mempunyai riwayat pergaulan yang tidak wajar.
Prediksilah apa kelainan fungsi sistem imun orang tersebut, apa penyebabnya?
Bagaimana pencegahan/penanggulangannya?
Jawab:
..
..
..
..
..
..