Toolkit LS 1

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN [RPH]

Sekolah
Tingkatan/Kelas
Saiz kelas
Mata Pelajaran
Topik
Tema
Konsep Utama
Rasional
Objektif Pembelajaran
Hasil Pembelajaran

SMK(P) METHODIST, KUALA LUMPUR

4SS1
35 ORANG
PERDAGANGAN
BAB 7.2 JENIS-JENIS PELABURAN
PELABURAN
Pemerhatian dan grak kerja kumpulan
Bijak membuat pilihan
1. Mengenali jenis-jenis pelaburan
2. Menjelaskan dengan contoh kelebihan

Pendekatan Pengajaran

Perkembangan

11/9/2014
10.30-11.10
40 minit
Teknik dan Vokasional

dan kekurangan setiap jenis pelaburan

Mengenal pasti kepelbagaian peluang pelaburan dan kebaikan serta keburukan setiap satunya.

Pengetahuan Lepas Murid

Kemahiran Saintifik dan
Kemahiran Berfikir
Sikap Saintifik /Nilai Murni/Nilai
Patriotisme
Sumber Pengajaran dan
Pembelajaran

Tarikh
Waktu
Tempoh (minit)
Bidang Pembelajaran

Menerangkan maksud pelaburan

Aras 1 dan Aras 2
Bekerjasama, berjimat cermat.

(1) Rujukan
BUKU TEKS, BUKU RUJUKAN
(3) Alat
Alat tulis
(5) Bahan
KERTAS MAHJONG dan VIDEO
MENONTON VIDEO DAN AKTIVITI KUMPULAN

Kandungan /

Proses Pengajaran dan Pembelajaran

Catatan/Nota
1

Toolkit LS 1

Pengajaran
Fasa 1
SET INDUKSI /
PENGENALAN
( 5 minit)

Fasa 2
PERKEMBANGAN
(Penerokaan)
( 15 minit)

Konsep
Pengenalan
kepada topic
pelaburan.
Mengapa
pelajar berusaha
belajar untuk ke
Universiti?

Jenis-jenis
pelaburan
1. Simpanan
tetap
2. Tanah
3. Unit Amanah
4. Saham

Aktiviti
Fasa 3
PERKEMBANGAN
(Penerangan)
(7
minit)

Jangkaan Pemikiran
Murid
Guru
memulakan
pembelajaran Pelajar mungkin
dengan persoalan kepada pelajar- menjawab
mengaitkan persoalan dengan tujuan
1. Untuk menuntut
ibubapa
menghantar
anak
ke
ilmu
Universiti
2. Supaya menjadi
anak yang
Berjaya
3. Untuk mendapat
gaji yang tinggi

(Tindakan Guru dan Aktiviti Murid)

Dengan menggunakan video, pelajar Pelajar mungkin

dapat memahami konsep pelaburan menjawab
serta mengetahui contoh jenis-jenis
1. Dapat faedah
pelaburan tersebut.
2. Boleh jual tanah
Guru kemudian bertanyakan soalan
dan dapat
tentang
sebab-sebab
mengapa
untung
memilih setiap jenis pelaburan.
3. Boleh dapat
bonus dan
dividen dari Unit
Amanah
4. Boleh jual
saham bila harga
saham naik
Guru meminta pelajar membentuk Pelajar bergerak
beberapa kumpulan. Guru mengedarkan mengikut arahah guru.
kertas mahjong dan mengarahkan pelajar Pelajar melakukan apa
menyatakan kelebihan dan kekurangan yang telah diarahkan.
jenis-jenis pelaburan yang dinyatakan.

Menjana idea

Menjana idea

Kerjasama dalam
kumpulan.
Bertukar-tukar
pendapat sambil
diperhatikan oleh
guru-guru.

Toolkit LS 1
Fasa 4

Pembentangan

Guru
meminta
pembentangan

pelajar

membuat

Pelajar membuat
pembentangan

Pemusatan
pelajar

PERKEMBANGAN
(Aplikasi /
Penelitian)
( 8 minit)

Fasa 5
PENUTUPAN
(Pentaksiran)
(
minit)

Membuat rumusan
tentang jenis-jenis
pelaburan dan
menyatakan
kelebihan dan
kekurangan setiap
jenis pelaburan

Guru mengimbas kembali apa yang Pelajar merumuskan

telah diajar melalui soal jawab keseluruhan pelajaran
bersama dengan pelajar
melalui soalan yang
dikemukan oleh guru

Strategi
pemusatan guru
dan pelajar

Nota: Template ini adalah sebagai panduan penyediaan Rancangan Pengajaran Harian [RPH] / Lesson Plan.
Ia boleh diubahsuai mengikut kesesuaian.