RENCANA PEMBELAJARAN BERBASIS KBK

MATA KULIAH : TEKNIK TEGANGAN TINGGI

Kompetensi Utama :

Memiliki keahlian dasar dalam bidang ilmu teknik elektro(No.

1)
Menguasai teknik instalasi, transmisi dan distribusi listrik,
serta pekerjaan gardu induk. (No.3)
Mampu Berwirausaha / bekerja mandiri / bekerjasama dalam
bidang teknik elektro (No.13)
Mampu menggunakan bahasa asing sebagai second language
(No. 15)
Mampu terlibat dalam kehidupan sosial bermasyarakat
berdasarkan budaya bahari (No. 16)
Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, berbudi pekerti
luhur, memiliki etika dan moral, berkepribadian yang luhur
dan mandiri serta bertanggung jawab terhadap masyarakat
dan bangsa (No. 17)

Kompetensi
Pendukung :
Kompetensi lainnya
(Institusial) :

Mingg
Materi
u
Pembelajaran
Ke :
1
1

2
Pengantar
Kuliah

Bentuk
Pembelajaran
(Metode SCL)
3
-

Kompetensi Akhir
Sesi Pembelajaran

Indikator
Penilaian

5
-

Bobo
t
Nila
i
(%)
6

Administrasi
perkuliahan
2

Kuliah interaktif +
Sejarah
Diskusi + Tutorial
Quiz/Tugas
tegangan tinggi +
(Cooperative
Learning)

Efek
sistem
terhadap
tegangan tinggi

4-5

Transformator
uji

6-7

Tegangan
AC
frekuensi tinggi
dan impuls

Mengetahui sejarah,
tujuan, penggunaan,
dan
tegangan pengujian
tegangan
tinggi

Kuliah interaktif +
Mengetahui
efek
Diskusi + Tutorial
sistem
terhadap +
Quiz/Tugas
tegangan tinggi
(Cooperative
Learning)
Kuliah interaktif +
Mengetahui
kinerja,
Diskusi + Tutorial
jenis, dan kaskade +
Quiz/Tugas
transformator uji
(Cooperative
Learning)

Kuliah interaktif +
Diskusi + Tutorial
+
Quiz/Tugas
(Cooperative
Learning)
Uji Kompetensi Studi kasus
(Mid Test)

Mengetahui
dan
menjelaskan
Tegangan
AC frekuensi tinggi dan
impuls
Menyelesaikan
persoalan
dan
menerapkan konsep
dengan tepat

40%
Kejelasan
langkah
penyelesaia
n
persoalan;
3

penguasaa
n
materi
dan
ketepatan
hasil

9-10

Pembangkitan
tegangan
tinggi

Peralatan
pengujian

9-10

Pengaturan
tegangan
tinggi
pada
trafo uji

11-12

Pengukuran
tegangan
tinngi

Kuliah interaktif +
Diskusi + Tutorial
+
Quiz/Tugas
(Cooperative
Learning)

Menjelaskan
rangkaian
AC
frekuensi rendah, AC frekuensi tinggi, DC,
dan tegangan impuls

Kunjungan
Laboratorium+
Mengenal
Diskusi + Tutorial
pengujian
+
Quiz/Tugas
(Cooperative
Learning)
Kuliah interaktif +
Diskusi + Tutorial
+
Quiz/Tugas
(Cooperative
Learning)
Kuliah interaktif +
Diskusi + Tutorial
+
Quiz/Tugas
(Cooperative
Learning)

peralatan

Mengetahui
slide
resistance,
tapping
transformator,
regulator
induksi,
resonansi seri
Mengetahui
electrostaic
voltmeter,
sphere
gap, ammeter dan
series
resistor,
potential
divider,
transformator
ukur,
4

peak voltmeter
13-14

15-16

Pengujian
tegangan
tinggi

Kuliah interaktif +
Diskusi + Tutorial
+
Quiz/Tugas
(Cooperative
Learning)

Uji Kompetensi
Studi kasus
(Final Test)

Mengetahui
tipe
pengujian, pengujian
frekuensi daya dan
ketahanan impuls
Kejelasan
langkah
penyelesaia
Menyelesaikan
n
persoalan
dan persoalan;
60%
menerapkan konsep penguasaa
dengan tepat
n
materi
dan
ketepatan
hasil

1.MATERI / BAHAN BACAAN

[1] Dieter Kind, Pengantar Teknik Eksperimental Tegangan Tinggi.
[2] Gallagher, T.J High Voltage(measurement, testing and design).
[3] Arismunandar Artono., Teknik Tegangan Tinggi.

2.KRITERIA PENILAIAN
Kriteria yang dinilai pada mata kuliah ini sebagai berikut :
1. Kejelasan langkah penyelesaian persoalan; penguasaan materi dan ketepatan hasil
(100%)

Kriteria Pembobotan Nilai Akhir

Nilai Akhir

Bobot

A
AB+
B
BC+
C
D
E

86 - 100
81 - 85
76 - 80
71 - 75
66 - 70
61 - 65
51 - 60
45 - 50
44