Anda di halaman 1dari 4

Activitate nervoas superioar

Activitate nervoas superioar funcie integrativ a creierului manifestat


prin acte de comportare individual; la om determin fenomene de gndire i
contiin. Problemele gndirii i contiinei l-au preocupat nc pe marele
gnditor a Greciei antice Socrate, care a menionat <<fora cugetului uman>>,
opunnd-o <<formei inferioare a spiritului >> la animale. Multe veacuri
fenomenele cerebrale erau considerate de neconceput i constituiau un teren
favorabil pentru speculaii idealiste. Cercetrile materialiste n acest domeniu a
fost iniiate de I.M. Seceonov i expuse n cartea sa Reflexele creierului (1873),
iar noiunea actual de activitatea nervoas superioar i aparine lui I.P.
Pavlov, care a stabilit dou niveluri distincte de activitate nervoas: unului
inferior, a crui funciune principal este dirijarea proceselor vitale din organism,
i altul superior activitatea nervoas superioar, a crei sarcin de baz este
ntreinerea raporturilor adecvate i de eficien adaptiv optim cu mediul
nconjurtor. Nivelul inferior de activitate nervoas se afla sub controlul
permanent al aparatelor nervoase extra-corticale (ale trunchiului cerebral,
mduvei spinrii) i are la baz reflexe necondiionate; el asigur func iile de
alimentare, aprarea, orientare, stato-cinetic i locomotoare, de men inere a
homeostazei etc; individual ntra n posesia reflexelor necondi ionate,
motenindu-le n mod direct dela mii de generaii precedente. Reflexele
necondiionate constituie un mecanism de siguran pentru supravie uirea
individului i a speciei n condiii de existen generat (climaterice, biologice,
etc), dare le eueaz n cazul unor situaii concrete, impuse permanent de
realitate. n acest sens organismele superioare dispun de un mecanism fiziologic
mai perfect, supraetajat nivelului inferior activitate nervoas superioar, care la
om reprezint un instrument de orientare superioar n lumea nconjurtoare i
n sine nsui. principalul mecanism de realizare a activit ii nervoase superioare
l constituie reflexele condiionate, elaborate pe baza reflexelor necondi ionate.
Principiul formrii reflexelor condiionate a fost demonstrat prin experien e
clasice de ctre I.P.Pavlov. Formarea unui asemenea reflex condi ionat, de
exemplu, a reflexului alimentar, const n faptul c ac iunea excitantului
indiferent (condiionat), cum ar fi funcionarea soneriei, aprinderea luminii etc,
ale loc naintea de aciunea celui necondiionat (aducerea hranei). Aplicarea
repetat a excitantului necondiionat i a celui indiferent are ca rezultat
elaborarea reflexului condiionat, care se datorete stabilirii unei legturi

temporare intre cel puin 2 grupuri de neuroni una de recep ie a ac iunii


excitantului necondiionat i alta- a aciunii celui condiionat; conexiunile
temporare n reflexiile condiionate apar nu numai n scoar, dar i intre scoar
i centrii nervoi subcorticali.
n calitate de excitant condiionat pot servi cele mai diverse
aciuni(sunet,lumina,atingere etc.). Pe ling aceste semnale concrete(de ordin
primar) ale realitii , omul a obinut n urma muncii i activit ii sale sociale o
nou forma de semnalizare vorbirea (al doilea sistem de semnalizare );
cuvntul( rostit, auzit,citit) constituie un semnal al semnalelor, iar vorbirea prin
distragerea ei de la realitate i capacitatea de a generaliza a revolu ionarizat
activitatea nervoasa superioar, dnd natere empirismului i apoi abstrac iei.
Reflexul condiionat se formeaz pe baza unui act necondi ionat, dar, odat
aprut i nsolidat, acest reflex, de gradul nti poate servi la formarea altui reflex
condiionat (de gradul doi), care la rndul su, devine baz pentru un reflex de
gradul trei i a.m.d. Aplicnd n repetate rnduri, dar n ordine strict, diferi i
excitani condiionai, se poate obine aa-numitul stereotip dinamic, cnd,
pentru desfurarea unei complicate serii de aciuni, este suficient numai primul
semnal. Stereotipul dinamic joac un rol colosal n viaa cotidian, n produc ie i
a.m.d., asigurnd o economie considerabil de timp i energie (de exemplu
ncheiatul unui nasture, care constituie o mare complexitate de mi cri, datorit
stereotipului, este executat prompt i cu eforturi minime).
Fiziologul rus P.K. Anohin i discipolii si consider c reflexul condi ionat
necesit, n primul rnd, formarea unui sistem func ional de integrare a
aparatelor nervoase centrale i periferice pentru realizarea unei ac iuni concrete;
alt moment important este motivarea tendina organismului de a- i satisface o
anumit necesitate intern aprut n condiii concrete. Reflexul condi ionat,
nc, se desfoar dup o anumit schem. n fiecare caz concret individul
acumuleaz cu ajutorul organelor de sim o informaie ct mai ampl despre
situaia dat. Apoi are loc extragerea din memorie a informa iei referitoare la
satisfacerea motivrii respective n condiii similare (n experien a de mai sus
memoria sugereaz c sunetul soneriei este asociat cu aducerea hranei i
satisfacerea poftei de mncare); deseori excitantul difer ntr-o anumit msur
de cel memorizat i atunci se culeg informaii suplimentare (de exemplu, forma
obiectelor din jur, intensitatea luminii). Semnalele interne ale motivrii, excita ia

produs de actul condiionat, datele memoriei, informaia suplimentar etc sunt


analizate minuios n centrii scoarei cerebrale, drept rezultat lundu-se o decizie
unic de a satisface motivarea n condiiile date. Pe parcursul i la sfr itul
aciunii funcioneaz aa-numiii acceptori ai rezultatelor aciunii, care
determin eficiena actului n cazul cnd rezultatele satisfac motivarea,
individul este compensat printr-o emoie plcuta, iar actul rmne fixat n
memorie ca experien pozitiv (aa e bine), n caz de n-coinciden eecul
este nregistrat ca experien negativ (aa nu e bine). Activitatea neuroreflectoare a omului are multe trsturi comune cu cea a animalelor, dar ea
prezint i caliti specifice eseniale, ca, de exemplu, previzibilitatea
rezultatelor. Pentru activitatea nervoas superioar uman excitantul este n
majoritatea cazurilor un declanator pentru analiza rezultatelor unei ac iuni
svrite, nc nu aievea, ci n gnd. n cadrul acestor opera ii sunt supuse unei
analize critice o sumedenie de variante posibile, pn cnd, prin excluderea celor
mai puin reuite, se admite varianta optim.
Spre deosebire de actele necondiionate stabile, reflexele condi ionate sunt foarte
stabile i pot s dispar n cazul cnd excitantul condi ionat nu este nso it de cel
necondiionat, adic nu-i ntrit de acesta. n asemenea caz are loc o inhibi ie de
stingere. Fiecare semnal nou provoac rspndirea proceselor de excita ie n zone
vaste ale scoarei, iar ulterior, la o repetare a semnalului, procesele de inhibi ie
vor limita pn la minimum zona excitat, ceea ce va contribui la diferen ierea
excitantului condiionat de aciunea celor asemntori cu el. n acest caz are loc o
inhibiie de difereniere.
Procesele de excitaie i inhibiie contribuie n mod direct la cele dou laturi de
baz ale activitii nervoase superioar fenomenele de analiz, cnd inhibi ia
permite diferenierea i separarea semnalelor i aciunilor asupra organismului,
i cele de sintez, caracterizate prin generalizarea excitaiilor, aprute n diverse
regiuni ale scoarei.
Activitatea nervoas superioar a omului a atins o treapt superioar de
dezvoltare i se desfoar printr-o interaciune continu a primului sistem de
semnalizare cu cel deal doilea. Dezvoltarea i perfec ionarea sistemului al doilea
de semnalizare au loc n procesul de instruire.

Intensitatea proceselor de excitaie i inhibiie, echilibrul lor i mobilitatea


(viteza) de nlocuire reciproc au permis precizarea esen ei celor patru tipuri de
temperamente menionate nc de Hippocrat. n conformitate cu concep ia
renumitului fiziolog rus I.P. Pavlov se disting urmtoarele tipuri de activitatea
nervoas superioar: puternic neechilibrat (holeric) cu predominarea excita iei
asupra inhibiiei, puternic echilibrat mobil (sangvinic), puternic echilibrat inert
(flegmatic) i slab (melancolic), la care ambele manifestri au o intensitate
redus; primul tip i ultimul sunt ndeosebi de vulnerabile la tulburri
funcionale i dispuse la nevroze. I.P. Pavlov a men ionat la om existen a nc
trei tipuri de activitatea nervoas superioar n dependen de predominarea
primului sau celui de-al doilea sistem de semnalizare artistic (predominarea
primului sistem), cugettor (predominarea celui de-al doilea sistem) i mediu
(ambele sisteme sunt n echilibru).

Anda mungkin juga menyukai